De hecho, es impensable una escuela que, por sí sola, sea capaz de lograr la integración y la convivencia en el marco de una sociedad cada vez más globalizada y compleja. Conocida la realidad, aún siendo ésta una pretensión encomiable, es poco factible. De igual modo, es ingenuo pensar que la Educación Social, en su actual conformación, pueda ser el bálsamo de fierabrás que todo lo cura, como diría