2.2.5 Teoría de la Autodeterminación Deci y Ryan en el año de 1995 proponen una teoría general de motivación y personalidad, en la cual se establece la relación existente entre el desarrollo y funcionamiento de la personalidad dentro de contextos sociales determinados, enfatizando de esta forma la importancia del recurso humano interno para el desarrollo de la misma. “Se basa en una meta-teoría organísmico-dialéctica que asume que las personas son organismos activos, con tendencias innatas hacia el crecimiento psicológico y del desarrollo, esforzándose por dominar los desafíos continuados e integrar sus experiencias de forma coherente con su voluntad” (Murcia, 2006, pág. 4). La teoría de la autodeterminación busca describir necesidades innatas que aportan al desarrollo personal y a su vez al desarrollo de motivaciones intrínsecas; nace a partir de la explicación y desarrollo de cuatro mini-teorías: Teoría de la evaluación cognitiva, teoría de la Autorrealización Estima Afiliación Seguridad Fisiologicas ducen la ampliación de la auto-motivación y la salud mental y cuando son frustradas llevan a la reducción de la motivación y el bienestar” (Ryan, 2000, pág. 1). La necesidad de ser competente posibilita a los colaboradores a potencializar sus habilidades y mejorarlas; la necesidad de autonomía hace referencia a la capacidad del ser humano en tomar sus propias decisiones; mientras que la necesidad de relacionarse permite al ser humano crear conexiones y sentido de pertenencia hacia la sociedad. Esta teoría es vital para aquellos líderes que desean facilitar la motivación y el compromiso en el trabajo, por el hecho de enfocarse en el incremento de logros a nivel laboral y a su vez por el bienestar de los colaboradores en una organización.