Número: Bib. Central Multimedial (2007.23.2 R664e ) Año 2007 Título Estrategias pedagógicas para fortalecer la enseñanza de la escritura en ni...

Número: Bib. Central Multimedial (2007.23.2 R664e ) Año 2007 Título Estrategias pedagógicas para fortalecer la enseñanza de la escritura en niños de 5 y 6 años del grado de transición del Jardín Infantil Amigos De Karina a través de las artes plásticas . Autor Luz Dary Romero Triana Mary Luz Trujillo Silva . Palabras Claves: Adquisición de la escritura, fortalecimiento del proceso escritor, Estrategias para la enseñanza de la escritura La escritura como medio de comunicación Las artes plásticas y la escritura. Tipo de investigación y enfoque: Investigación descriptiva, enfoque cualitativo Resumen A continuación se da a conocer algunos elementos indispensables para fortalecer la adquisición de la escritura en niños de 5 y 6 años del grado de transición del Jardín Infantil Amigos de Karina, para ello se realizó una propuesta enfocada al perfeccionamiento de dicho proceso por medio de las artes plásticas. A continuación se da a conocer el proyecto de investigación titulado estrategias pedagógicas para fortalecer la enseñanza de la escritura en niños de 5-6 años del grado transición del Jardín Infantil amigos de Karina a través de las artes plásticas, en el cual se planteó una problemática que se evidencia en dicho Jardín, que consiste en que la maestra no utiliza estrategias adecuadas para la enseñanza-aprendizaje de la escritura, por lo tanto el ambiente para estos pequeños no es enriquecedor y esto los afecta debido a que no existe una motivación en el momento de realizar escritos. Conclusiones y comentarios El presente proyecto de investigación permitió concluir que: Se alcanzó el objetivo planteado puesto que los niños aceptaron la estrategia propuesta y lograron superar las falencias presentadas. Proponer actividades pedagógicas utilizando como estrategia las artes plásticas, motivan a niños y niñas en el fortalecimiento de su proceso escritor. El poder identificar el proceso escritor que presentan los niños y las niñas de 5 a 6 años del Jardín Amigos de Karina permite conocer las dificultades y fortalezas que cada uno de ellos (as) tienen, y así superar las falencias y optimizar dicho proceso. Las actividades propuestas fueron fundamentales para lograr el aprendizaje de la escritura en niños y niñas de 5 y 6 años en el tiempo estimado. Recomendaciones Se recomienda a la comunidad educativa que incentiven a los niños (as) a escribir utilizando estrategias de su agrado, ya que esto le permitirá tener un acercamiento satisfactorio a dicho proceso. Se requiere de la participación de la familia como primer ámbito de educación y crecimiento humano, para el buen aprendizaje y por ende el desarrollo integral de sus hijos (as). Se recomienda que toda actividad escolar que el niño (a) realice tenga