El siguiente criterio de evaluación de la anterior ley también se relaciona con la CSC porque busca asegurar las buenas relaciones entre compañeros...

El siguiente criterio de evaluación de la anterior ley también se relaciona con la CSC porque busca asegurar las buenas relaciones entre compañeros mediante la acción motriz y el respeto de las normas, los distintos roles y la diversidad. En referencia a la actual legislación educativa española conviene recordar que en (Ley Orgánica 8/2013; Real Decreto 126/2014) el desarrollo de las áreas curriculares no se hace referencia a las CCBB. No obstante sí se mencionan los usos sociales de la actividad física y su componente transversal en la transmisión de valores sociales. Las propias actividades y la acción del docente ayudarán a desarrollar la posibilidad de relacionarse con los demás, el respeto, la colaboración, el trabajo en equipo, la RC mediante el diálogo y la asunción de las reglas establecidas, el desarrollo de la iniciativa individual y de hábitos de esfuerzo. (Real Decreto 126/2014, p. 19408)