En el tercer apartado se discuten varios modelos de articulación entre aprendizaje e intervención social, en torno a la herramienta de los «cuadran...
En el tercer apartado se discuten varios modelos de articulación entre aprendizaje e intervención social, en torno a la herramienta de los «cuadrantes del aprendizaje servicio». A continuación, se focaliza en la vinculación entre aprendizaje servicio y calidad académica, y se presenta un somero estado de las evidencias en torno al impacto positivo de las prácticas de aprendizaje servicio de calidad en los estudiantes.
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