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¿Cuáles son las funciones principales de la División de Evaluación del Desempeño y Capacitación según el Manual de Organización y Funciones del Cen...

¿Cuáles son las funciones principales de la División de Evaluación del Desempeño y Capacitación según el Manual de Organización y Funciones del Centro de Desarrollo y Competitividad Industrial (PROINDUSTRIA)?
Medir, a través de la Evaluación del Desempeño, la contribución de los(as) servidores(as) al logro de los objetivos institucionales, en coordinación con los(as) responsables de áreas.
Elaborar el informe de la evaluación del desempeño.
Realizar estudios de detección de necesidades de formación y capacitación de los empleados de la institución, de acuerdo a las directrices emanadas del Instituto Nacional de Administración Pública.
Coordinar, con los/as responsables de áreas, las acciones para responder a los requerimientos individuales de capacitación definidas para los(as) servidores(as) bajo su supervisión, a partir del proceso de detección de necesidades y el seguimiento a la Evaluación del Desempeño.
Elaborar el Plan de Capacitación Anual de la institución, previa detección de necesidades realizadas en coordinación con las diferentes áreas.
Coordinar y evaluar la ejecución de los programas de capacitación, adiestramiento y desarrollo de los empleados de la institución, en base al plan de desarrollo curricular aprobado por el INAP, para servidores de carrera.
Registrar los cursos y eventos de capacitación y adiestramiento ofrecidos al personal, supervisar su ejecución, así como la aplicación de los sistemas de evaluación de los participantes y profesores, bajo las orientaciones del INAP.
Coordinar, con las áreas, la selección de Facilitadores Internos, con los conocimientos y habilidades que deban ser transferidas a otros(as) servidores(as), para impartir entrenamientos “en el lugar de trabajo”.
Analizar los objetivos y el contenido de los cursos y eventos de capacitación programados, con el fin de verificar si cumplen con su cometido.
Establecer relaciones con entidades educativas nacionales y extranjeras.
Elaborar las estadísticas referentes a todos los eventos de capacitación realizados en la institución.
Realizar cualquier otra función afín o complementaria que le sea asignada por su superior inmediato.

Esta pregunta también está en el material:

Manual-Organizacion-y-Funciones-PROINDUSTRIA-firma-AFernandez-2020
119 pag.

Administração Universidad Autónoma de Santo DomingoUniversidad Autónoma de Santo Domingo

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Según el Manual de Organización y Funciones del Centro de Desarrollo y Competitividad Industrial (PROINDUSTRIA), las funciones principales de la División de Evaluación del Desempeño y Capacitación son: 1. Medir, a través de la Evaluación del Desempeño, la contribución de los(as) servidores(as) al logro de los objetivos institucionales, en coordinación con los(as) responsables de áreas. 2. Elaborar el informe de la evaluación del desempeño. 3. Realizar estudios de detección de necesidades de formación y capacitación de los empleados de la institución, de acuerdo a las directrices emanadas del Instituto Nacional de Administración Pública. 4. Coordinar, con los/as responsables de áreas, las acciones para responder a los requerimientos individuales de capacitación definidas para los(as) servidores(as) bajo su supervisión, a partir del proceso de detección de necesidades y el seguimiento a la Evaluación del Desempeño. 5. Elaborar el Plan de Capacitación Anual de la institución, previa detección de necesidades realizadas en coordinación con las diferentes áreas. 6. Coordinar y evaluar la ejecución de los programas de capacitación, adiestramiento y desarrollo de los empleados de la institución, en base al plan de desarrollo curricular aprobado por el INAP, para servidores de carrera. 7. Registrar los cursos y eventos de capacitación y adiestramiento ofrecidos al personal, supervisar su ejecución, así como la aplicación de los sistemas de evaluación de los participantes y profesores, bajo las orientaciones del INAP. 8. Coordinar, con las áreas, la selección de Facilitadores Internos, con los conocimientos y habilidades que deban ser transferidas a otros(as) servidores(as), para impartir entrenamientos “en el lugar de trabajo”. 9. Analizar los objetivos y el contenido de los cursos y eventos de capacitación programados, con el fin de verificar si cumplen con su cometido. 10. Establecer relaciones con entidades educativas nacionales y extranjeras. 11. Elaborar las estadísticas referentes a todos los eventos de capacitación realizados en la institución. 12. Realizar cualquier otra función afín o complementaria que le sea asignada por su superior inmediato.

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