¿Cuál es la principal limitación de la utilización de videojuegos como material curricular, según el texto?

a) Imposibilidad de modificación de los videojuegos, lo que se traduce en una homogenización de los contenidos curriculares.
b) Dificultad para conectar el avance del juego con los aprendizajes, la evaluación y la calificación del alumnado.
c) Ambas son correctas.