Contexto El docente debe comenzar el planteamiento de una Unidad Didáctica analizando los factores que pueden afectarla. Los profesores saben que l...

Contexto El docente debe comenzar el planteamiento de una Unidad Didáctica analizando los factores que pueden afectarla. Los profesores saben que las Unidades deben prepararse sistemáticamente para no dejar aspectos a la improvisación, de forma que el alumnado obtenga siempre el mayor beneficio posible de la labor docente. Para ello pueden seguirse, según la experiencia de cada docente, las pautas que sugiere la planificación por objetivos, esto es, comenzar por un análisis del entorno que permita descubrir y establecer prioridades educativas que den lugar a objetivos, alcanzables mediante estrategias que se plasmarán en las correspondientes Unidades Didácticas.