¿Cuáles son algunas de las características peculiares del puesto de trabajo del profesorado en la Escuela Rural, según Gómez-Oviedo (2002)?
- El aislamiento y la soledad (sobre todo en las escuelas unitarias y más alejadas de los centros cabecera).
- La falta de continuidad año tras año que el profesorado tiene en estos centros.
- Falta de formación inicial y continuada que permita una mayor soltura para conocer y vivenciar las particularidades de los centros rurales.
- Dificultades añadidas y peligrosidad: desplazamientos por carreteras en mal estado, salidas fuera del centro, falta de instalaciones adecuadas y recursos materiales, heterogeneidad y grupos reducidos de alumnos.