Los resultados descriptivos evidenciados en la tabla 7 y figura 2, permitieron afirmar que del 100 % (80) de docentes, el 18,8 % (15) posee dominio...

Los resultados descriptivos evidenciados en la tabla 7 y figura 2, permitieron afirmar que del 100 % (80) de docentes, el 18,8 % (15) posee dominio intermedio de las herramientas tecnológicas, donde, el 8,8 % (7) señaló que la gestión estratégica escolar virtual se encontró en nivel moderado y el 10,0 % (8) en nivel eficiente, finalmente, el 81,3 % (65) afirmó que posee un dominio avanzado de las herramientas tecnológicas, donde el 2,5 % (2) afirmó que la gestión estratégica escolar virtual está en nivel moderado y el 78,8 % (63) en nivel eficiente. Tales resultados se dieron con apoyo del Kahoot, Quizizz, Edpuzzle, Google Sites, Cmaptools y Corubrics que incidieron en la orientación clara y conjunta, formulación de propósitos y metas y desarrollo integral de los estudiantes.