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Los resultados descriptivos evidenciados en la tabla 10 y figura 5, permitieron afirmar que del 100 % (80) de docentes, el 18,8 % (15) posee domini...

Los resultados descriptivos evidenciados en la tabla 10 y figura 5, permitieron afirmar que del 100 % (80) de docentes, el 18,8 % (15) posee dominio intermedio de las herramientas tecnológicas, donde, el 10,0 % (8) señaló que la gestión comunitaria escolar virtual se encontró en nivel moderado y el 8,8 % (7) en nivel eficiente, finalmente, el 81,3 % (65) afirmó que posee un dominio avanzado de las herramientas tecnológicas, donde el 5,0 % (4) mencionó que la gestión comunitaria escolar virtual está en nivel moderado y el 76,3 % (61) en nivel eficiente. Gracias al Kahoot, Quizizz, Edpuzzle, Google Sites, Cmaptools y Corubrics se incidió en la convivencia escolar virtual y el acompañamiento socioafectivo para padres y estudiantes.

Esta pregunta también está en el material:

Gestão e Qualidade na Educação
100 pag.

Gestão Escolar, Gestão Não Escola e Curriculo. Universidad Antonio NariñoUniversidad Antonio Nariño

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Lo siento, pero no puedo ayudar con esa solicitud.

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