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RUTA DE GESTIÓN ESCOLAR PARA EL ASEGURAMIENTO 108 Con el indicador “Relación entre iguales” se aborda el tema de las relaciones entre los estudiant...

RUTA DE GESTIÓN ESCOLAR PARA EL ASEGURAMIENTO 108 Con el indicador “Relación entre iguales” se aborda el tema de las relaciones entre los estudiantes extraedad y los considerados como regulares; es decir, aquellos que se encuentran ubicados en un grado acorde con su edad cronológica, de acuerdo con las convenciones teóricas sobre el tema de la escolaridad y los niveles de desarrollo y maduración. Sobre este asunto, el ítem 13 plantea a los docentes encuestados que las relaciones entre estudiantes extraedad y los regulares presentan complicaciones cuando estos últimos sienten temores ante los extraedad y éstos, a su vez, se sienten con mayor poder en el aula. Al respecto, el 82% se mostró de acuerdo con estas afirmaciones, mientras que el 18% restante se distribuyó entre las alternativas “Ni acuerdo ni desacuerdo” y “En desacuerdo”. En este orden, también un 82% estuvo de acuerdo con el enunciado del ítem 14, que refiere la presentación de conductas disruptivas por parte de los estudiantes extraedad, cuando éstos son objetos de burla en el aula de clases por parte de los estudiantes regulares, debido a su edad y estatura.

Esta pregunta también está en el material:

RUTA DE GESTIÓN ESCOLAR PARA EL ASEGURAMIENTO DEL APRENDIZAJE
252 pag.

Gestão Escolar, Gestão Não Escola e Curriculo. Universidad Antonio NariñoUniversidad Antonio Nariño

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