La escolar ha sido discontinua por una variedad de causas y efectos como:
1. Repitencia de grados que ha ocasionado una desconfianza interpersonal y de las capacidades de aprendizaje, desmotivación en los estudios, dificultad en la integración y convivencia en el aula, lo que produce un sentimiento de frustración.
2. Falta de capacitación docente en procesos pedagógicos en estudiantes extraedad que ocasiona la práctica pedagógica deficiente y poco motivadora.
3. Indiferencia de los padres al proceso educativo que trae como efecto inasistencia recurrente a la escuela y falta de acompañamiento en el hogar.
4. Desconocimiento de requerimientos especiales en el aprendizaje de estudiantes extraedad, lo que produce una práctica pedagógica homogénea y poco adaptada a las necesidades de este grupo de estudiantes.
5. Interrupción de la escolaridad por factores económicos, violencia doméstica, pobreza, desplazamiento. Esto trae como consecuencia la deserción escolar y la desesperanza por un proyecto de vida que mejore las condiciones de desventaja en la que se encuentran.