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-Lectura independiente: Con la lectura independiente se pretende que el estudiante haga uso de manera individual de las estrategias aprendidas durante las tareas de lectura compartida, en este caso el docente puede proporcionarle material previamente preparado para que el estudiante haga uso por su propia cuenta de estas estrategias. En este material, el docente puede incluir preguntas sobre información concreta del texto pero también preguntas que lleven al estudiante a establecer predicciones para lo cual se hace necesaria la lectura puesto que estas serán contrastadas a medida que se avanza en ella.

Esta pregunta también está en el material:

Estrategias didácticas del docente de español para desarrollar la
105 pag.

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