Violencia y Cultura. Los actos violentos de los alumnos en la escuela, habitualmente, vienen acompañados de un entorno familiar complicado o de escasa sociabilidad. El alumno observa que los problemas familiares se solucionan, habitualmente, por la vía impositiva y no por la vía del diálogo. En algunos estudios, la conducta violenta se ha asociado, asiduamente, a poblaciones más desfavorecidas o marginadas (Debarbieux & Montoya, 1998).