¿Cuáles son las tres áreas que un maestro de educación física debe manejar para desvelar el funcionamiento del sistema de relaciones de cualquier t...

¿Cuáles son las tres áreas que un maestro de educación física debe manejar para desvelar el funcionamiento del sistema de relaciones de cualquier tarea motriz entendida como sistema praxiológico?
1. La lógica interna que permite desvelar el funcionamiento del sistema de relaciones de cualquier tarea motriz entendida como sistema praxiológico.
2. La clasificación que identifica las grandes familias de juegos o dominios de acción motriz, y en consecuencia, favorece la selección de las tareas más apropiadas para los objetivos planteados y los efectos que se quieran conseguir.
3. La conducta motriz que ofrece una visión integral y multidimensional de la intervención del alumno, en donde la dimensión motriz también adquiere una dimensión social.