El análisis de todos los tipos de díadas por parte del maestro de EF, en su rol de investigador en acción, lo consideramos inviable en cuanto al ti...

El análisis de todos los tipos de díadas por parte del maestro de EF, en su rol de investigador en acción, lo consideramos inviable en cuanto al tiempo de aplicación. Por esta razón resulta de gran utilidad la propuesta del valor de la valencia de la díada realizado por Parlebas. Entendiendo por valencia, cada una de las posibles relaciones que se producen entre dos personas. Si la relación es positiva, de aceptación, se valora como +1, en cambio cuando la relación es, negativa, de rechazo se valora – 1. Algunos autores destacan la importancia de las relaciones recíprocas en el fenómeno social de la amistad (Rodríguez & González, 2002). Así, la relación de amistad se basa en una reciprocidad de elección, en donde dos jugadores se manifiestan atracción mutua (Gilford-Smith & Brownell, 2003; Martín & Muñoz del Bustillo, 2009). Por el contrario, las relaciones de enemistad se identifican con una relación diádica de rechazo. En este sentido, el maestro podrá seleccionar las siguientes díadas con algún tipo de relación recíproca: (+4,-4),(+3,-3) y (+2, -2) (Parlebas, 1992; Collard, 2005).