Las reflexiones de Carla Wainsztok (2014) en el texto abordan preguntas como: - ¿Qué es leer desde el sur? - ¿Qué es educar en nuestra América Latina? - ¿Qué estamos aprehendiendo? - ¿Cómo modelizamos de forma teórica esa aprehensión? - ¿Cabe más de un modelo? - ¿Cómo entablar una pluriversidad de modelos o, lo que es lo mismo, cómo evitar que uno se totalice y niegue al resto? - ¿Qué es la descolonización epistemológica y cuál es su objetivo?
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