En el mundo anglosajón (y en Estados Unidos en particular) tienen arraigo planes de estudios especializados en la materia que se imparten en escuelas profesionales para graduados universitarios que comparten con otras similares –como son las de Negocios o sobre la base de un ciclo de vida que toma como referencia los cinco paradigmas y el problema ubicuo de los incentivos (modelo principal-agente) que en la figura 3 se representan en tensión con las desviaciones que en la realidad se observan y que es preciso minimizar. El marco puntualiza los aspectos eminentemente técnicos de la disciplina y, en ese sentido, permite resaltar la necesidad de contar con personal cualificado para la optimización del proceso y sus resultados finales.