Según las pedagogías lúdicas se sabe que el aprendizaje es un proceso de carácter cognitivo, este se lleva a cabo en el cerebro, específicamente en el neocortex (el cerebro racional consciente). Sin embargo existen circunstancias de índole biológico, neurológico o emocional que son condicionantes durante el proceso de aprendizaje para que se produzca un bloqueo cognitivo en la mente de aquel que pretende aprender bajo determinadas circunstancias estresantes. Por lo tanto al producirse un bloqueo cognitivo el proceso de aprendizaje se encuentra