5.3.2 Fase 2. Esta segunda fase denominada los sentidos pedagógicos de los proyectos de intervención El proceso de evaluación fue permanente y cont...
5.3.2 Fase 2. Esta segunda fase denominada los sentidos pedagógicos de los proyectos de intervención El proceso de evaluación fue permanente y continuo, puesto que permitió reconocer los logros y dificultades en la realización de las actividades en el PPA, esta herramienta facilitó la reflexión y toma de conciencia frente a los objetivos planteados.
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