DISCUSIÓN DE RESULTADOS. Muy relacionado con las definiciones de TIC hallamos las funciones que se le atribuyen, las cuales se inscriben en un ampl...

DISCUSIÓN DE RESULTADOS. Muy relacionado con las definiciones de TIC hallamos las funciones que se le atribuyen, las cuales se inscriben en un amplio espectro. No obstante, de manera común se le reconoce una función de mediación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Las TIC amplían en aula en la medida en que matizan y enriquecen las acciones pedagógicas, las posibilidades de conocer y relacionarse de las estudiantes y pueden apuntan al desarrollo de diversas dimensiones, estilos de aprendizajes e inteligencias en los estudiantes. En este reconocimiento se alcanza a dilucidar una influencia de un discurso didáctico, lo cual pasa por haber reconocido las potencialidades derivadas de las posibles combinaciones de los componentes técnicos (que se usan principalmente para cumplir y optimizar con actividades operativas tanto de las docentes como de las estudiantes).