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Las anteriores temáticas atienden a los objetivos lingüísticos tanto gramaticales, como de vocabulario e interacción oral que los estudiantes deber...

Las anteriores temáticas atienden a los objetivos lingüísticos tanto gramaticales, como de vocabulario e interacción oral que los estudiantes deberán alcanzar en el nivel A1 (ver anexo 11) De igual forma, y según lo expresado por el MCER (2004) debido a que los estudiantes podrán interactuar solo de una forma simple, y será necesario que se hagan repeticiones, cuando él así lo requiera. Igualmente hablar en un tono pausado y reformular las preguntas de temas que le son familiares cuando sea necesario. Cada módulo de la batería de actividades tendrá a su vez 6 actividades las cuales están encaminadas a desarrollar las habilidades de producción oral en los estudiantes: 3 actividades de interacción oral y 3 actividades de expresión oral, tal y como se puede ver en el siguiente ejemplo (tabla 13) tomado de la Batería de actividades del Módulo 1; en la misma, se muestra la división de las actividades diseñadas y su carácter ya sea de interacción o expresión oral. Tabla 13. Estructura Batería de actividades de Producción Oral de Inglés I- Módulo 1. Unidad 1

Esta pregunta también está en el material:

Desarrollo de Habilidades en Inglês
199 pag.

Pedagogia Vicente Riva PalacioVicente Riva Palacio

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