¿Por qué tan pocas personas tienen un buen recuerdo y dicen que se les daba bien dibujar? ¿Qué significaba dibujar bien en ese contexto? ¿Qué sucedía en clase con el resto de las personas? ¿Además, por qué se relacionaba la plástica con los días festivos de Navidad, Día de…? ¿Era así en otras asignaturas? Luego podemos tomar distancia y realizar preguntas con implicaciones más conceptuales y sociales: ¿Qué ideas sobre el arte se promovía en las clases? ¿Ideas de un arte tradicional, moderno, contemporáneo…? ¿Arte local, occidental, internacional? ¿Formas de arte realizadas por hombres, mujeres? ¿Vivos/as, o ya muertos/as?