Por supuesto hay que encontrar la ocasión para preguntar sobre la labor docente: ¿Recordáis qué hacía el profesor/a durante las clases? ¿Cómo expli...

Por supuesto hay que encontrar la ocasión para preguntar sobre la labor docente: ¿Recordáis qué hacía el profesor/a durante las clases? ¿Cómo explicaba? ¿Cómo acompañaba al desarrollo de las actividades? ¿Cómo evaluaba los trabajos? ¿Dirías que sabía más de arte que de enseñar arte, o al revés, o…? ¿Crees que tuvo una buena formación para dar esas clases? Sin olvidar el objetivo del grado y abrirnos hacia el futuro invitándoles a imaginarse como maestras y maestros: Cuándo seas profesor/a, ¿quieres ofrecer lo mismo que recibiste respecto a las artes plásticas y visuales? ¿Qué te gustaría cambiar y cómo?