Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
PREGUNTAS UNIDAD PROBLEMA 4 – CYD – UNR – RECEPCION DEL RECIEN NACIDO 1-Como debe estar organizado el espacio de recepción del RN? Limpio y aquecido, organizado con luces blancas para no diferenciar en la percepción del color del recién nacido. Hay que tener un espacio que la persona que está parindo desea (cama, pelotas, pileta, debemos recordar que hoy el parto humanizado debe estar en control de la madre y que es un proceso que ocurre desde los primordios de la humanidad y que hace pocos años en que fue introducido de una forma tan expansiva para la sociedad para que ocurra dentro de los hospitales), en un paro en casa (gestante de bajo riesgo) o en el hospital la equipe medica debe tener material para reanimación del RN caso necesario, personal adecuado y anticipación y preparación para la recepción/reanimación. Hay que tener una mesa para hacer los procedimientos en el RN aquecida y con los siguientes materiales: Estetos, guantes esteriles, seringas, agujas, um reloj., termômetros, oxigênio, mascarillas, equipos de cateterización umbilical, medicamentos, torundas de alcohol, aspirador de meconio, formularios de registro. 2- Cual la importancia de un buen prenatal? Reducir la morbimortalidad de la madre y del nene, administrar contenidos sobre la salud de la familia, de la crianza, detectar enfermedades, prevenir, diagnosticar temprano complicaciones maternas, vigilar la vitalidad del fetal (tener control de ecografías), preparar físico y psicológicamente para el nacimiento saludable. 3- Como ocurre la recepción del RN? Empienza antes, con la organización de la sala de parto (ya descripta), con lavado de manos y levantamiento del riesgos, charlas entre los miembros de la equipo, con la madre. Durante y después del parto los minutos iniciales son importantes: - Limpiar las secreciones del nene; - Pinzar el cordon cuando deja de latir; - Calentar, estimular, secar el nene; - Realizar el primer APGAR; - Examenes físicos de avaliación e inspección del bebe; - APGAR de 5 minutos; - Cuidados mediatos que pueden ser hechos en la sala de parto (creo que ahí depende del hospital se es en sala o alojamiento -maternidad): o Antropometría; o Talla o Peso o Percentiles o Vitamina K o Examenes fisicos o Identificación - Lactancia precoz 4- Que es el APGAR? Como se evalua? Es un test de los signos de vitalidad (descriptos en el test) que presente el recién nacido en el primer y quinto minuto después del parto, que puntúa el aspecto, pulsación, gesticulación, actividad y respiración del nene siempre de 0 a 2 que, cuando sumadas, el nene recebe la descripción de vigoroso (7-10) o deprimido leve (4-6) o deprimido grave (0-4). Apunta a todo el equipo medica cual la necesidad de intervención o posible intervención que el nene puede necesitar. Se evalúa observando el nene los siguientes aspectos: - Cor: 0 (cianótico) – 1 (extremos cianóticos) – 2 (normal) - Freq Cardiaca: 0 (no hay) – 1 (menos de 100bpm) – 2 (mas de 100bpm - Reflejos: 0 (no hay) – 1 (mueca) – 2 (mueca, tos) - Tono Muscular: 0 (flácido) – 1 (flexiona poco) – 2 (activo) - Respiración: 0 (no hay) – 1 (llanto débil) – 2 (llanto fuerte) 5- Que es el CAPURRO? Como se evalua? Capurro es un método postnatal para determinar la edad gestacional y maduración del RN (0-28dias) en la sala de parto o maternidad y que puede clasificar el RN en: - RNPT: RN pré termino (antes de 37 semanas) - RNAT: RN termino (37 – 42 semanas) - RNposT: RN postermino (mas de 42 semanas) Así como APGAR hay signos somáticos (características externas no sexuales) y dos signos neurológicos que deben ser mucho bien observados para clasificar la edad gestacional del RN, que suman puntos y una constante para divídanse por 7 (días de la semana). Abajo esta la tabla de Capurro con sus puntajes (como el puntaje es variable y depende de una constante para llegar a la edad gestacional, los consultorios, las salas de parto y maternidad, comúnmente presentan un Score de Capurro en la pared para checaren). Su error es de mas o menos 9 días y analiza: Pediatria 2000 Tomo 2, p. 140. Anexo 2: Grafico 1 – Score de Capurro.
Compartir