Ejemplo de Matriz de Vester

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Código Variable P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
INFLUENCIA / 
ACTIVAS
P1
Presentimiento de la dirección a una respuesta de 
incomodidad por parte del plantel.
0 0 0 0 0 1 1 1 1 3 7
P2
Pensamiento conservador con respecto a la sexualidad 
en la crianza de los estudiantes
3 0 2 0 0 1 1 1 1 2 11
P3
Indiferencia de los alumnos a informarse de manera 
adecuada sobre su sexualidad y los riesgos que conlleva 
el no tener cuidado
2 0 0 0 0 1 1 1 1 1 7
P4
Ideologías religiosas que rechazan la idea de tener 
educación sexual a edad temprana
2 2 2 0 1 1 1 1 1 2 13
P5
Las redes sociales proveen información errónea o 
exagerada sobre la sexualidad (Desinformación)
1 0 3 0 0 2 2 2 2 1 13
P6 Uso inadecuado o nulo de métodos anticonceptivos 0 0 0 0 0 0 1 3 0 0 4
P7
Situaciones incómodas o malentendidos en el acto 
sexual
0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 3
P8
Los jóvenes contraen una enfermedad o se hacen daño 
debido a malas prácticas sexuales
0 0 0 0 0 1 0 0 2 0 3
P9
Trastornos psicológicos debido a experiencias 
traumáticas por una intrucción prematura y sin 
preparación a la propia sexualidad
0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
P10
No se imparte ninguna plática sobre educación sexual 
en la FIEE
0 0 1 0 2 2 2 1 1 0 9
8 2 8 0 4 9 9 10 12 9
Falta de educación sexual en jóvenes universitarios de la FIEE
Situación problemática
Matriz de Vester
DEPENDENCIA / PASIVAS
Clasificación
P1
P2
P3
P4
P5
P6P7
P8
P9
P10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
De
pe
nd
en
ci
a/
Co
ns
ec
ue
nc
ia
Influencia/Causalidad
P1
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10
Linea horizontal
Linea vertical
ACTIVOS
INDIFERENTES
PASIVOS
CRÍTICOS