Logo Studenta

informe--gestion-audiencia-rendicion-cuentas-boyaca-2021

¡Este material tiene más páginas!

Vista previa del material en texto

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 
 
 
 
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO 
 
INFORME DE GESTIÓN 
AUDIENCIA PÚBLICA DE RENDICIÓN DE CUENTAS 
2021 
 
REGIONAL BOYACÁ 
 
Corte: 1 de octubre de 2020 a 30 de junio de 2021 
 
Agosto de 2021 
 
 
 
 
 
 
 
 
Consejo Regional 
MAURICIO ANTONIO CASTRO SILVA 
Presidente 
Representante de la CUT 
 
JAVIER MAURICIO BAYONA ROMERO 
Representante Ministerio de Trabajo 
 
MARÍA EDUARDA ROA ESPITIA 
Representante de la ANUC 
 
YOLANDA GARCÍA CELY 
Representante de la FENALCO 
 
ANTONIO OSORIO MELO 
Representante de ACOPI 
CAROLINA ZAPATA VARGAS 
Representante de la ANDI 
 
ORLANDO ARTURO SÁENZ BECERRA 
Representante de la CGT 
 
SEGUNDO ALBEIRO CAHAPARRO PESCA 
Representante Gobernación de Boyacá 
 
JHON FREDY LEÓN BERNAL 
Sociedad de Agricultores de Colombia - SAC 
 
RAMÓN ANSELMO VARGAS LÓPEZ 
Representante del SENA 
Regional Boyacá. 
 
 
 
 
 
 
Equipo Directivo SENA Regional Boyacá 
RAMÓN ANSELMO VARGAS LÓPEZ 
Director Regional Boyacá 
 
 
DAGOBERTO JUAN BERDUGO HERNÁNDEZ 
Subdirector 
Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial 
 
 
JUAN CARLOS PINILLA HOLGUÍN 
Subdirector 
Centro Minero 
 
 
JOSE MARIA GOMEZ RODRIGUEZ 
Subdirector (E) 
Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura 
 
 
IVÁN MAURICIO ROJAS RUÍZ 
Subdirector 
Centro de Desarrollo Agropecuario y Agroindustrial 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tabla de contenido 
 
 Introducción .............................................................................................................................. 14 
 Contexto .................................................................................................................................... 16 
 Marco normativo....................................................................................................................... 20 
 Información Institucional .......................................................................................................... 20 
4.1. Misión y Visión del SENA ................................................................................................... 20 
4.1.1. Misión ................................................................................................................................................ 20 
4.1.2. Visión ................................................................................................................................................. 20 
4.2. Objeto de la entidad y derechos ciudadanos que atiende ............................................... 20 
4.3. Contribución del SENA al cumplimiento de los Derechos Humanos y Objetivos de 
Desarrollo Sostenible –ODS .......................................................................................................... 22 
 Gestión Administrativa y Financiera ......................................................................................... 23 
5.1. Avances y resultados en el cumplimiento del Plan de Acción .......................................... 23 
5.1.1. Gestión de la Formación Profesional Integral ................................................................... 24 
5.1.2. Gestión de Certificación de Competencias Laborales .................................................... 36 
5.1.3. Gestión de Instancias de Concertación y competencias Laborales .......................... 38 
5.1.4. Gestión de Emprendimiento y Empresarismo .................................................................. 51 
5.1.5. Gestión de Empleo, Análisis Ocupacional y Empleabilidad - Agencia Pública de 
Empleo 65 
5.1.6. Gestión de la Innovación y la Competitividad - SENNOVA .......................................... 74 
5.2. Inversiones y resultados de la gestión .............................................................................. 80 
5.3. Proyecciones para la siguiente vigencia: acciones y metas .............................................. 81 
 
 
5.4. Impacto de los recursos frente a necesidades ciudadanas en términos de cobertura y 
satisfacción .................................................................................................................................... 83 
5.5. Ejecución presupuestal ..................................................................................................... 84 
 Gestión del Talento Humano .................................................................................................... 86 
6.1. Planta de personal y número de contratistas ................................................................... 87 
 Gestión Institucional ................................................................................................................. 98 
7.1. Transparencia en la Contratación ................................................................................... 108 
7.2. Prevención de hechos de corrupción .............................................................................. 110 
 Plan de mejoramiento institucional ........................................................................................ 111 
8.1. Trámites SENA ................................................................................................................. 112 
8.2. Participación ciudadana .................................................................................................. 113 
8.3. Resultados de la atención a las PQRSD ........................................................................... 115 
 Eficacia del Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol ....................................................... 116 
 Compromiso por la paz ....................................................................................................... 118 
 Transformación Digital: ....................................................................................................... 121 
 Conclusiones........................................................................................................................ 125 
 Referencias bibliográficas ................................................................................................... 128 
 
 
 
 
 
Listado de Tablas 
Tabla 1- Consolidado Apoyos Económicos Entregados en el Periodo ................................. 19 
Tabla 2 Formación Educación Superior ................................................................................ 24 
Tabla 3 Formación Auxiliar, Operarios ................................................................................. 24 
Tabla 4 Formación Técnica ................................................................................................... 25 
Tabla 5. Total, Formación Técnica Laboral y otros .............................................................. 25 
Tabla 6 Total Formación Titulada. ....................................................................................... 25 
Tabla 7 Total Formación Complementaria ........................................................................... 26 
Tabla 8 Formación Total ....................................................................................................... 26 
Tabla 9 Aprendices - Cupos Programa de Formación Continua Especializada .................... 26 
Tabla 10 Aprendices - Cupos Formación Virtual. ................................................................. 27 
Tabla 11 Aprendices - Cupos Programa De Bilingüismo ...................................................... 27 
Tabla 12 Aprendices - Cupos SENA Emprende Rural – Programa SER ................................. 27 
Tabla 13 .Encadenamientos Productivos ............................................................................. 29 
Tabla 14 cupos Programa doble titulación ........................................................................... 29 
Tabla 15 Aprendices - Cupos - Población Vulnerable ........................................................... 30 
Tabla16 .Caracterización población vulnerable - formación titulada y complementaria ... 32 
Tabla 17 Personas atendidas con Discapacidad ................................................................... 34 
Tabla 18 Aprendices en Formación por Género ................................................................... 35 
Tabla 19 Certificados de Formación ..................................................................................... 35 
Tabla 20 Contratos de Aprendizaje ...................................................................................... 36 
 
 
Tabla 21 Competencias laborales ......................................................................................... 36 
Tabla 22 Participación sectorial ............................................................................................ 39 
Tabla 23 producto Normalización –Normas sectorial de competencia laboral NSCL .......... 42 
Tabla 24 Productos Normalización estructura funcional de la ocupación EFO ................... 42 
Tabla 25cartas de interés sector económico ........................................................................ 46 
Tabla 26 planeación y seguimiento ...................................................................................... 47 
Tabla 27 Fondo Emprender .................................................................................................. 52 
Tabla 28 Fortalecimiento Empresarial .................................................................................. 52 
Tabla 29 Fondo Emprender de Oct 2020 a Junio 2021 ........................................................ 52 
Tabla 30 Orientación a Jóvenes ............................................................................................ 53 
Tabla 31 Eventos Economía Naranja .................................................................................... 54 
Tabla 32 Fondo Emprender población con Discapacidad .................................................... 57 
Tabla 33 convocatoria Nacional N° 77 multisectorial Primer Cierre .................................... 57 
Tabla 34 convocatoria Nacional N° 78 Economía Naranja Primer Cierre ............................ 58 
Tabla 35 Convocatoria Nacional N° 79 Discapacidad ........................................................... 58 
Tabla 36 Convocatoria N° 165 Nestlé primer y segundo cierre ........................................... 59 
Tabla 37 Convocatoria Nacional N° 80 Juventudes .............................................................. 59 
Tabla 38 Programa Emprendimiento ................................................................................... 61 
Tabla 39 Convenios de Adhesión SENA- FONDO EMPRENDER ............................................ 63 
Tabla 40 N° de Unidades productivas y Fortalecidas .......................................................... 64 
Tabla 41 Unidades productivas UP Madres Cabeza de Familia ........................................... 65 
 
 
Tabla 42 Indicadores de rendición de cuentas ..................................................................... 66 
Tabla 43 colocaciones Economía Naranja ............................................................................ 66 
Tabla 44 centro de Formación CEGAFE Participación de 99 familia .................................... 70 
Tabla 45 Grupos de Investigación SENNOVA ....................................................................... 74 
Tabla 46 Centro de formación- SENNOVA 2021 Diciembre 2020 ........................................ 75 
Tabla 47 Centro de formación- SENNOVA 2021 Enero 1 a 30 de junio 2021 ...................... 76 
Tabla 48 Inversiones y resultados de la Gestión a 31 de Diciembre 2020 ........................... 80 
Tabla 49 Inversiones y resultados de la Gestión a 30 de Junio 2021 .................................. 81 
Tabla 50 proyecciones de Metas 2021 ................................................................................. 82 
Tabla 51 Contratos de Aprendizaje ...................................................................................... 82 
Tabla 52 Evaluación y certificación de competencias Laborales .......................................... 82 
Tabla 53 Agencia Pública de Empleo .................................................................................... 83 
Tabla 54 Emprendimiento .................................................................................................... 83 
Tabla 55 Ejecución Presupuestal Octubre –Diciembre 2020 ............................................... 84 
Tabla 56 Ejecución Presupuestal Enero -Junio 2021 ............................................................ 85 
Tabla 57 Planta de Personal Octubre 2020 .......................................................................... 87 
Tabla 58 Evaluación de Desempeño y Planes de Mejoramiento ......................................... 88 
Tabla 59 Movimientos de Planta de Personal ...................................................................... 89 
Tabla 60 Movimientos de Planta de Personal ...................................................................... 89 
Tabla 61 Corte de Planta de Personal a julio 2021 ............................................................... 90 
Tabla 62 Contratos de Servicios Personales ......................................................................... 91 
 
 
Tabla 63 Contratos de prestación de Servicios - SENA CEGAFE ........................................... 92 
Tabla 64 Contratos de Prestación de Servicios - SENA CEDEAGRO ...................................... 92 
Tabla 65 Contratos de Prestación de Servicios - SENA Centro Minero ................................ 93 
Tabla 66 Contratos de Prestación de Servicios - SENA CIMM Octubre a Diciembre 2020 .. 93 
Tabla 67 Contratos de Prestación de Servicios - SENA CIMM Enero a Junio de 2021 ......... 94 
Tabla 68 Servicio Médico Asistencial.................................................................................... 95 
Tabla 69 Presupuesto Servicio Médico Asistencial .............................................................. 96 
Tabla 70 Evaluación del Desempeño 2020 - 2021 ................................................................ 96 
Tabla 71 Evaluación del Desempeño 2021-2022 ................................................................. 97 
Tabla 72 Dotación ................................................................................................................. 98 
Tabla 73 Contrato Servicios personales de Octubre 2020 al 30 de Junio 2021 ................... 99 
Tabla 74 Contratos de Bienes y Servicios octubre 2020 a 30 junio 2021 .......................... 100 
Tabla 75 Contratos acuerdo Marco octubre 2020 a junio 2021 ........................................ 100 
Tabla 76 Contrato servicios Personales Centro Minero ..................................................... 101 
Tabla 77 Contratos Bienes y Servicios Centro Minero Octubre 2020 al 30 junio 2021 .... 101 
Tabla 78 Contrato Acuerdo Marco Centro Minero ............................................................ 102 
Tabla 79 Contrato Servicios Personales Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento 
Empresarial - 2021 .............................................................................................................. 102 
Tabla 80 Contratos Bienes y servicios octubre 2020 a junio 2021 Centro de Gestión 
Administrativa y Fortalecimiento Empresarial – 2021. ...................................................... 103 
 
 
Tabla 81 Contratos Acuerdo Marco octubre 2020 a junio 2021 Centro de Gestión 
Administrativa y Fortalecimiento Empresarial - 2021 ........................................................ 103 
Tabla 82 Contratos Servicios Personales octubre 2020 a junio 2021 Centro de Desarrollo 
Agropecuario y Agroindustrial- 2021 ................................................................................. 104 
Tabla 83 ContratoBienes y Servicios octubre 2020 a junio 2021 Centro de Desarrollo 
Agropecuario y Agroindustrial- 2021 ................................................................................. 105 
Tabla 84 Contrato acuerdo marco Centro octubre 2020 a junio 2021 de Desarrollo 
Agropecuario y Agroindustrial- 2021 ................................................................................. 105 
Tabla 85: Contratos servicios Personales Octubre 2020 a Diciembre 2020 Centro 
Industrial de Mantenimiento y Manufactura- 2021 .......................................................... 106 
Tabla 86: Contratos Bienes y Servicios Centro Industrial de Mantenimiento y 
Manufactura- 2021 ............................................................................................................. 107 
Tabla 87 Contratos Acuerdo Marco Octubre 2020 junio 2021 .......................................... 107 
Tabla 88 Riesgos Identificados en la Contratación Estatal ................................................. 109 
Tabla 89 Riesgos Gestionados. ........................................................................................... 109 
Tabla 90 plan de mejoramiento Institucional .................................................................... 111 
Tabla 91 resultados en la atención PQRSD ......................................................................... 115 
Tabla 92 Plan de Negocios del Emprendedor Población Victima....................................... 118 
Tabla 93 Unidad Productiva del Emprendedor Población Victima .................................... 119 
Tabla 94 Acciones Realizadas Convenio N° 020 del 2020 .................................................. 120 
Tabla 95 Orientación Virtual Población ARN Junio 2021 ................................................... 120 
 
 
Tabla 96 Transformación Digital Economía Naranja .......................................................... 122 
Tabla 97 Tecnología en el campo ....................................................................................... 123 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Listado de Ilustraciones 
 Ilustración 1 Mecanismos de focalización de la población ................................................. 31 
Ilustración 2 Objeto de la política institucional para la atención de personas con 
discapacidad ......................................................................................................................... 33 
Ilustración 3 Objetivos específicos de la política .................................................................. 34 
Ilustración 4 mesa sectorial .................................................................................................. 38 
Ilustración 5 Mesa sectorial de artesanías ........................................................................... 39 
Ilustración 6 Agenda de Mesa Sectoriales -Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías - 2021 .. 40 
Ilustración 7 Curso Realización Proyectos Audiovisuales - Fuente: Mesa Sectorial de 
Artesanías – 2021 ................................................................................................................. 41 
Ilustración 8 Curso Herramientas de Photoshop CS6 - Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías 
- 2021 .................................................................................................................................... 42 
Ilustración 9 Boletines de mesa - Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías - 2021 ................. 43 
Ilustración 10 ventana del artesano ..................................................................................... 44 
Ilustración 11 fan page de Facebook de la Regional Boyacá - Fuente: Mesa Sectorial de 
Artesanías - 2021 .................................................................................................................. 45 
Ilustración 12 Cobertura de Departamentos – Fuente Mesa Sectorial de Minería 2021 ... 46 
Ilustración 13 boletines de mesa minería - Fuente: Mesa Sectorial de Minería - 2021 ..... 50 
Ilustración 14 Manejo del COVID en el proceso ................................................................... 64 
Ilustración 15 Logros Agencia pública de empleo “marketing para artesanos” .................. 67 
 
 
Ilustración 16 fomento del desarrollo empresarial a través de la productividad y la 
innovación ............................................................................................................................ 68 
Ilustración 17 Socialización Portafolio APE .......................................................................... 68 
Ilustración 18 Taller Hablemos de empleo ........................................................................... 69 
Ilustración 19 participación de padres de familia el centro de formación CEGAFE ............. 70 
Ilustración 20 participación de las poblaciones vulnerables en los servicios de la APE ...... 71 
Ilustración 21 participación de las poblaciones vulnerables en los servicios de la APE ...... 72 
Ilustración 22 Conversatorio estudiante Grado 11 .............................................................. 72 
Ilustración 23 Cadena de formación..................................................................................... 73 
Ilustración 24 Encuentro Empresarial .................................................................................. 74 
Ilustración 25 feria del empleo para egresados .................................................................. 74 
Ilustración 26 Grupo de Talento Humano ............................................................................ 87 
Ilustración 27 Participación Encuentro empresarial junio 2021 ........................................ 121 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Introducción 
El Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA, establecimiento público perteneciente al Sector 
Trabajo, en cumplimiento a lo establecido en las Leyes 489 de 1998, 1474 de 2011 y 1757 
de 2015, presenta el informe de la gestión adelantada por la Regional Boyacá durante el 
período comprendido entre el 1 de octubre de 2020 a diciembre 31 de 2020 y los avances 
de enero 1 al 30 de junio de 2021 bajo la administración del doctor Ramón Anselmo Vargas 
López, Director Regional, con el propósito de rendir cuentas sobre las acciones 
desarrolladas por el equipo técnico y humano de la entidad en beneficio de sus grupos de 
valor. 
La Regional Boyacá cuenta en su estructura organizacional con cuatro (4) Centros de 
Formación Profesional a saber: 1) Centro De Gestión Administrativa Y Fortalecimiento 
Empresarial, CEGAFE, con sede Principal en la ciudad de Tunja, encargado de atender, entre 
otros, a los sectores de servicios, artesanías, salud, banca y seguros, hotelería y turismo, y 
en las áreas administrativas, financieras, mercadeo y ventas; 2) Centro de Desarrollo 
Agropecuario y Agroindustrial, CEDEAGRO, con sede en la ciudad de Duitama, encargado 
principalmente de la atención a los sectores agrícola, pecuario y agroindustrial; 3) Centro 
Minero, ubicado en la vereda de Morcá del Municipio de Sogamoso, encargado 
fundamentalmente de la atención a los sectores de exploración, explotación y beneficio de 
minerales y a las áreas de control ambiental y seguridad ocupacional, y 4) Centro Industrial 
de Mantenimiento y Manufactura, CIMM, ubicado en el Municipio de Sogamoso, encargado 
preferentemente de la atención al sector industrial, la construcción, telecomunicaciones y 
a las áreas de mantenimiento industrial. Cuenta además servicios como lo son, la Agencia 
Pública de Empleo con oficina principal en Tunja y 9 oficinas satélites en las principales 
ciudades del departamento, y con el Centro de Desarrollo Empresarial SBDC conformado 
por grupos en la Regional y en cada uno de los centros de formación. 
Para el cumplimento de su misión institucional el SENA integra un portafolio de procesos y 
servicios que incluyen: 1) servicio de formaciónprofesional integral, compuesto por 
 
 
programas de educación superior, formación profesional técnica y formación 
complementaria. Atendiendo a diferentes grupos y poblaciones con programas especiales 
como: Sena Emprende rural SER, orientado principalmente al sector rural y campesino; 
articulación con la educación media o doble titulación, dirigido a los jóvenes de la educación 
media; Formación continua especializada, encaminada a la formación de poblaciones 
ocupada, víctima, PSD y vulnerable, programas de bilingüismo y formación virtual; 2) 
Servicio de evaluación y certificación de competencias laborales; 3) servicio de gestión de 
empleo y empleabilidad, que integra los servicios de orientación ocupacional, 
intermediación laboral, información de empleo y servicios de atención a la oferta y 
demanda de empleo; 4) Gestión de emprendimiento y empresarismo, con programas de 
fomento al emprendimiento, asesoría para la creación, fortalecimiento y consolidación 
empresarial en la región; 5) Gestión de la innovación y la competitividad con el programa 
SENNOVA para el fomento y financiación a las iniciativas en investigación, diseño y 
desarrollo tecnológico del sector productivo, la modernización institucional y el desarrollo 
de competencias en innovación y creatividad en los aprendices; 6) gestión de competencias 
laborales que involucran el fortalecimiento de las mesas sectoriales como instancias de 
concertación nacional y la elaboración de normas de competencia laboral. 
El SENA Regional Boyacá tiene cobertura en todos los municipios y provincias del 
departamento y concurre con las regionales de Santander y Caldas en la atención a las 
provincias de Norte y Gutiérrez y el Municipio de Puerto Boyacá. 
 
 
 
 
 
 
 
 Contexto 
En cumplimiento de las actividades programadas en la Estrategia de Rendición de Cuentas 
y el Plan Anticorrupción y Atención al Ciudadano y de conformidad con lo establecido en las 
Leyes 1474 de 2011 y 1557 de 2015, El SENA regional Boyacá presenta el informe de 
rendición de cuentas del periodo octubre 01 a diciembre 31 de 2020 y de enero 1 a junio 
30 de 2021. 
Para el desarrollo de este proceso se toman como referencia los objetivos estratégicos que 
define la organización en el Plan Estratégico Institucional 2019-2022 en donde se describen 
las apuestas y lineamientos institucionales, los cuales están alineados estratégicamente con 
los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS el Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022: 
“Pacto por Colombia, pacto por la equidad”, el Plan Estratégico del Sector Trabajo 2018-
2022, y los documentos CONPES emitidos por el Consejo de Política Económica y Social. 
En el marco de la pandemia derivada por la COVID 19, el SENA regional Boyacá ha adoptado 
diferentes estrategias para continuar con el desarrollo de sus procesos misionales a saber: 
 
• Continuar con el Desarrollo de los Programas de Formación: utilizando medios 
tecnológicos teles como: LMS territorium para manejo de contenidos y recibo de 
evidencias, sesiones en línea, chat, Meet de Google para sesiones en línea con 
aprendices, Class Room para interactuar con aprendices de formación 
complementaria presencial (desescolarizada), TEAMS para interactuar entre 
Instructores y Coordinadores, se realizan reuniones de seguimiento por parte de 
coordinadores con instructores por área, OneDrive y Google Drive: Se han utilizado 
como repositorio de datos e informes para instructores y aprendices 
• Capacitación a Instructores: Programación de capacitaciones de la plataforma 
TERRITORIUM con la participación de todos los instructores de planta y contrato 
Programadas desde la Dirección General para que instructores y administrativos 
 
 
aprendan a manejar la aplicación de TEAMS, con el fin de que se implemente en 
sesiones de trabajo en línea, capacitaciones de la plataforma de Google – Meet para 
Video Conferencia y Class Room, las cuales permiten interactuar en sesiones en línea 
con aprendices de formación titulada y complementaria, también el trabajo 
autónomo de la mayoría de instructores ha permitido que se utilicen otras 
plataformas que permitan interactividad para orientar el desarrollo de la formación 
en los temas que tienen que ver con las fases de fundamentación teórica. 
• Articular desde la Dirección Regional y Subdirecciones, las áreas de administración 
y de formación para la implementación exitosa del plan de acción de bienestar al 
aprendiz. 
• Desde la oficina de comunicaciones del despacho de la Dirección se brinda el 
acompañamiento permanente en los diferentes procesos del SENA Regional Boyacá, 
como área encargada de comunicar los mensajes institucionales a través de la 
producción y divulgación de productos comunicacionales, dirigidos a los grupos de 
valor de la entidad internos y externos, para mantenerlos informados y promover 
los servicios del SENA, identificando los hitos de comunicación las áreas misionales 
del SENA que requieran informar a los grupos de valor, respecto a las acciones y 
logros en cumplimiento de las metas establecidas en el Plan Estratégico de la 
Entidad, como los son: 
Divulgar información de la gestión institucional para los grupos de valor internos 
del SENA 
✓ Notas Nube y/o Newsletter, Foto galería, Video y/o podcast para Nube o Magazín 
nacionales: 42 
 
✓ E-card divulgación temas internos: 473 piezas publicitarias. 
 
 
 
✓ Productos Audiovisuales (Sena en un minuto, vitrina emprendedores, top Sena, 
Sena transforma vidas, Sena incluyente, videos para Sena al aire, notas para 
revista): 62 
 
✓ Facebook Live: 28 
 
✓ Notas para SENA al aire: 5 
 
✓ Impactos en medios: 32 
 
✓ Publicaciones en Redes Sociales Oficiales:792 
 
✓ Boletines de Prensa:15 
 
✓ Podcast:10 
 
✓ Productos audiovisuales con ajustes razonables lengua señas, vídeos subtitulados 
(los vídeos subtitulados, los podcasts y los Facebook Live que se proyectan en 
comunicación externa también se consideran productos de comunicación 
incluyente): 31 
 
• Acompañamiento al bienestar al aprendiz: Articulación para la permanencia de los 
aprendices en su proceso formativo, asignación de un responsable del equipo de 
Bienestar a una ficha para realizar acompañamiento en todas las actividades, se 
brinda información a representantes, voceros, suplentes y demás aprendices los 
datos de contacto de los profesionales del área, se realiza periódicamente la reunión 
con representantes, voceros y suplentes, se realiza todos los jueves de cada semana 
reunión para acompañamiento a las actividades de bienestar de los 4 Centros de 
Formación, en ellas participan representantes de la APE, Técnico de egresados y 
profesionales de la Coordinación Misional. 
 
 
A continuación, se presenta el consolidado de los apoyos económicos ejecutados 
durante el periodo de la referencia, según información reportada por los líderes de 
bienestar de los cuatro Centros de formación. 
Tabla 1- Consolidado Apoyos Económicos Entregados en el Periodo 
APOYOS SOCIO ECONÓMICOS SENA REGIONAL BOYACÁ 
 OCTUBRE - DICIEMBRE 
2020 
 ENERO - JUNIO 2021 
CENTRO DE 
FORMACIÓN 
TIPO DE APOYO PRESUPUESTO 
EJECUTADO 
APRENDICES 
BENEFICIADOS 
PRESUPUESTO 
EJECUTADO 
APRENDICES 
BENEFICIADOS 
Centro Industrial de 
Mantenimiento y 
Manufactura 
Apoyos 
Sostenimiento 
Regular 
 41.695.642,00 95 
44.290.645,00 
22 
Monitorias $ 0,00 0 $ 19.987.572,00 11 
Apoyos 
Sostenimiento FIC 
$ 89.535.940,00 170 $ 158.628.756,00 291 
Apoyos de 
Alimentación 
$ 40.253.190,00 393 $ 14.300.000,00 143 
Apoyos de 
Transporte 
$ 0,00 $ 0,00 0 
TOTAL Otros $ 171.484.772,00 $ 237.206.973,00 
Centro de 
Desarrollo 
Agropecuario y 
Agroindustrial - 
CEDEAGRO 
Apoyos 
Sostenimiento 
Regular 
$ 55.301.589,00 60 $ 43.912.090,00 26 
Monitorias $ 434.511,00 3 $ 10.902.312,00 6 
Apoyos 
Sostenimiento FIC 
$ 0,00 0 $ 0,00 0Apoyos de 
Alimentación 
$ 20.300.000,00 100 $ 6.200.000,00 62 
Apoyos de 
Transporte 
$ 0,00 0 $ 0,00 0 
TOTAL Otros $ 76.036.100,00 $ 61.014.402,00 
Centro de Gestion 
Administrativa y 
Fortalecimiento 
Empresarial-CEGAFE 
Apoyos 
Sostenimiento 
Regular 
$ 49.157.024,00 112 $ 29.981.358,00 66 
Monitorias $ 36.208.000,00 124 $ 23.685.277,00 79 
Apoyos 
Sostenimiento FIC 
N/A N/A N/A N/A 
Apoyos de 
Alimentación 
$ 71.000.000,00 710 N/A N/A 
Apoyos de 
Transporte 
N/A N/A N/A N/A 
TOTAL Otros $ 156.365.024,00 $ 53.666.635,00 
Centro Minero Apoyos 
Sostenimiento 
Regular 
$ 240.942.117,00 68 $ 37.249.570,00 30 
Monitorias $ 12.289.228,00 7 $ 12.719.364,00 7 
Apoyos 
Sostenimiento FIC 
$ 652.768.723,00 209 $ 47.970.208,00 59 
Apoyos de 
Alimentación 
$ 65.256.280,00 211 $ 11.180.000,00 118 
Apoyos de 
Transporte 
N/A N/A 
 
 
TOTAL Otros $ 971.256.348,00 $ 109.119.142,00 
GRAN TOTAL $ 1.375.142.244,00 - $ 461.007.152,00 - 
Fuente: reporte entregado por los líderes de bienestar de los cuatro Centros de formación 
 Marco normativo 
 Ley 1757 de 2015: Artículos 48 al 59 “Rendición de cuentas de la Rama Ejecutiva”. Manual 
único de rendición de cuentas. 
CONPES 3654 de 2010: “Política de rendición de cuentas de la Rama Ejecutiva a los 
ciudadanos." 
Ley 489 de 1998: Artículo 33 “Audiencia públicas.” 
 Información Institucional 
4.1. Misión y Visión del SENA 
4.1.1. Misión 
El SENA está encargado de cumplir la misión que le corresponde al Estado de invertir en el 
desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la 
formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en 
actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del 
país. 
4.1.2. Visión 
En el año 2022 el SENA se consolidará como una entidad referente de formación integral 
para el trabajo, por su aporte a la empleabilidad, el emprendimiento y la equidad, que 
atiende con pertinencia y calidad las necesidades productivas y sociales del país. 
4.2. Objeto de la entidad y derechos ciudadanos que atiende 
El SENA en cumplimiento de los principios y valores y lo establecido en el Código de 
Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso Administrativo, garantiza los siguientes 
derechos de los ciudadanos sin distinción alguna: 
 
 
1. Presentar peticiones en cualquiera de sus modalidades; verbalmente, por escrito, o por 
cualquier otro medio idóneo y obtener información y orientación acerca de los requisitos 
que las disposiciones vigentes exijan para tal efecto. 
2. Conocer, salvo expresa reserva legal, el estado de cualquier actuación o trámite y obtener 
copias, a su costa, de los respectivos documentos. 
 3. Obtener información que repose en los registros y archivos públicos en los términos 
previstos por la Constitución y las leyes. 
4. Obtener respuesta oportuna y eficaz a sus peticiones en los plazos establecidos para el 
efecto. 
5. Ser tratado con el respeto y la consideración debida a la dignidad de la persona humana. 
6. Recibir atención especial y preferente si se trata de personas en situación de 
discapacidad, niños, niñas, adolescentes, mujeres gestantes o adultos mayores, y en general 
de personas en estado de indefensión o de debilidad manifiesta de conformidad con el 
artículo 13 de la Constitución Política. 
7. Exigir el cumplimiento de las responsabilidades de los servidores públicos y de los 
particulares que cumplan funciones administrativas. 
8. A formular alegatos y aportar documentos u otros elementos de prueba en cualquier 
actuación administrativa en la cual tenga interés, a que dichos documentos sean valorados 
y tenidos en cuenta por las autoridades al momento de decidir y a que estas le informen al 
interviniente cuál ha sido el resultado de su participación en el procedimiento 
correspondiente. 
9. Cualquier otro derecho que le reconozca la Constitución y las leyes. 
 
 
 
4.3. Contribución del SENA al cumplimiento de los Derechos Humanos y Objetivos de 
Desarrollo Sostenible –ODS 
El SENA convencido del aporte al logro de los Objetivos de Desarrollos Sostenible-ODS 
enfoca su gestión y aporte desde lo estratégico en seis objetivos como lo son formación de 
calidad, industria, innovación e infraestructura, ciudades y comunidades sostenibles trabajo 
decente y crecimiento económico, reducción de las desigualdades, alianzas para lograr los 
objetivos, objetivos a los cuales aporta a través de los objetivos estratégicos en el marco del 
Plan Estratégico Institucional-PEI 2019 – 2022, y se mide su contribución por medio de los 
indicadores claves de desempeño, algunos de ellos asociados a los compromisos del Plan 
Nacional de Desarrollo por medio de los indicadores transformacionales. 
Adicionalmente, desde su gestión permite la inclusión social articulada con la Política 
Nacional participando en políticas económicas y sociales como la Política de Discapacidad e 
Inclusión Social, Política de Atención con Enfoque Pluralista y Diferencial, Política Nacional 
para la Reincorporación Social y Económica de exintegrantes de las FARC-EP, apuntando a 
los objetivos de desarrollo sostenible, educación de calidad, igualdad de género, trabajo 
decente y crecimiento económico, reducción de las desigualdades y paz, justicia e 
instituciones sólidas. Ver Anexo Atención a Población Vulnerable. 
En el SENA los resultados frente al ODS relacionado con agua limpia y saneamiento se 
reflejan a través de la construcción de sistemas de tratamiento de agua potable, y residual, 
mantenimiento de tanques de agua para consumo humano, análisis de calidad de agua; lo 
anterior, para asegurar la respuesta en temas de agua limpia y saneamiento. 
Desde la perspectiva del enfoque diferencial el SENA ha participado en diferentes mesas de 
concertación con comunidades, denominadas “mesa permanente de concertación con 
pueblos y organizaciones indígenas, protocolización de la consulta previa del plan nacional 
de desarrollo 2018-2022 y en las cuales se han pactado aspectos que atienden los Derechos 
Humanos. 
 
 
 La estrategia nacional para los Derechos Humanos desarrollada en coordinación y 
articulación con los representantes de las instituciones del Estado – entre ellas el SENA, en 
el marco del Sistema Nacional de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario, 
tuvo como propósito incluir, complementar y apropiar, al interior de sus entidades, la 
“Propuesta de Política Integral de Derechos Humanos 2014-2034” , para lo cual se 
definieron lineamientos por contenidos de derechos, así como estrategias y líneas de 
acción. 
 Este Sistema Nacional de Derechos Humanos, está conformado por 9 subsistemas, de los 
cuales el SENA en el marco de su competencia misional, actualmente hace parte de los 
siguientes subsistemas: 
• Subsistema de cultura y educación en derechos humanos y paz (SENA cuenta con el 
programa “Promoción y ejercicio de los derechos humanos para una cultura de paz 
y reconciliación, desarrollado con la Consejería Presidencial en DDHH. 
• Subsistema de Derechos económicos, sociales, culturales y ambientales DESCA, El 
SENA - Dirección de Empleo y trabajo, hace parte del grupo de trabajo 
interinstitucional - GTI y en el Plan Nacional de Acción en DDHH y empresa apoya 
con Impulsar y difundir el apoyo de las empresas a los procesos que el Estado 
desarrolla en la capacitación de trabajadores. 
 Gestión Administrativa y Financiera 
5.1. Avances y resultados en el cumplimiento del Plan de Acción 
A continuación, se presenta el informe de la gestión de la formación profesional integral y 
control de gestión y resultados de los procesos misionales SENA Regional Boyacá durante 
el periodo octubre 1 a diciembre 31 de 2020 y enero 1 a junio 30 de 2021. 
La información de la ejecución de los procesos misionales que se presenta a continuación 
tiene como fuente los informesconciliados con la Dirección de Planeación del SENA 
 
 
Dirección General; en la formación profesional integral el avance en el cumplimiento de las 
metas para el año 2021 con corte a 30 de junio es de un 55% en aprendices, un resultado 
significativo teniendo en cuenta la actual situación de salud por la que atraviesa el país. 
5.1.1. Gestión de la Formación Profesional Integral 
La información de la ejecución de los procesos misionales que se presenta a continuación 
tiene como fuente los informes conciliados con la Dirección de Planeación del SENA 
Dirección General; en la formación profesional integral el avance en el cumplimiento de las 
metas para el año 2021 con corte a 30 de junio es de un 55% en aprendices, un resultado 
significativo teniendo en cuenta la actual situación de salud por la que atraviesa el país. 
Tabla 2 Formación Educación Superior 
PERÍODO 
TOTAL EDUCACIÓN SUPERIOR 
Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 1.098 1.098 
ENERO A JUNIO 2021 9.214 9.214 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 10.312 10.312 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
En educación superior en el corte de enero 1 a junio 30 de 2021, el cumplimiento frente a 
la meta registra un 75 % de ejecución. 
Tabla 3 Formación Auxiliar, Operarios 
PERÌODO TOTAL OTROS 
Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 204 204 
ENERO A JUNIO 2021 497 497 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 701 701 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
En formación de auxiliar y operario en el corte de enero 1 a junio 30 de 2021, el 
cumplimiento frente a la meta registra un 73 % de ejecución. 
 
 
 
• Técnico Laboral 
Tabla 4 Formación Técnica 
PERÌODO TÉCNICOS 
Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 401 405 
ENERO A JUNIO 2021 20.293 20.293 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 20.694 20.698 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
En formación técnica en el corte de enero 1 a junio 30 de 2021, el cumplimiento frente a 
la meta registra un 87 % de ejecución. 
 
Tabla 5. Total, Formación Técnica Laboral y otros 
PERÌODO 
TOTAL TÉCNICO LABORAL Y OTROS 
Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 605 609 
ENERO A JUNIO 2021 20.790 20.790 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 21.395 21.399 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
En formación técnica laboral y otros en el corte de enero 1 a junio 30 de 2021, el 
cumplimiento frente a la meta registra un 86 % de ejecución. 
Tabla 6 Total Formación Titulada. 
PERÌODO 
TOTAL FORMACIÓN TITULADA 
 Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 1.703 1.707 
ENERO A JUNIO 2021 30.004 30.004 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 31.707 31.711 
 
 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
 
En el total de formación titulada en el corte de enero 1 a junio 30 de 2021, el cumplimiento frente 
a la meta registra un 47 % de ejecución. 
Tabla 7 Total Formación Complementaria 
PERÌODO 
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 
 Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 40.118 51.652 
ENERO A JUNIO 2021 67.817 75.707 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 107.935 127.359 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
En el total de la formación complementaria en el corte de enero 1 a junio 30 de 2021, el 
cumplimiento frente a la meta registra un 47% de ejecución. 
Tabla 8 Formación Total 
PERÌODO TOTAL FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL 
Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 41.821 53.359 
ENERO A JUNIO 2021 97.821 105.711 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 139.642 159.070 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
En el total de formación profesional integral en el corte de enero 1 a junio 30 de 2021, el 
cumplimiento frente a la meta registra un 55 % de ejecución. 
 
Tabla 9 Aprendices - Cupos Programa de Formación Continua Especializada 
PERÍODO Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 1.202 1.443 
ENERO A JUNIO 2021 - - 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 1.202 1.443 
 
 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
En el programa de formación continua especializada en el corte de enero 1 a junio 30 de 
2021 debido al cronograma de la convocatoria las acciones de formación se tienen previstas 
para desarrollarse en el último trimestre del año. 
Tabla 10 Aprendices - Cupos Formación Virtual. 
PERÌODO TOTAL FORMACIÓN VIRTUAL 
Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 25.226 27.150 
ENERO A JUNIO 2021 41.455 42.618 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 66.681 69.768 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
En formación complementaria y titulada virtual en el corte de enero 1 a junio 30 de 2021, 
el cumplimiento frente a la meta registra un 50 % de ejecución. 
 
Tabla 11 Aprendices - Cupos Programa De Bilingüismo 
PERÍODO Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 5.977 7.154 
ENERO A JUNIO 2021 11.250 12.062 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 17.227 19.216 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
En el programa de Bilingüismo en el corte de enero 1 a junio 30 de 2021, el cumplimiento 
frente a la meta registra un 46 % de ejecución. 
Tabla 12 Aprendices - Cupos SENA Emprende Rural – Programa SER 
PERÍODO Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 1.169 1.346 
ENERO A JUNIO 2021 3.708 3.853 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 4.877 5.199 
 
 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
El Proceso Durante la emergencia por el COVID 19 
 
Durante esta época de pandemia, tanto formaciones como creación de unidades 
productivas y fortalecimientos empresariales tuvieron cambios radicales en su ejecución, lo 
cual permitió especialmente desarrollar habilidades en el manejo de las comunicaciones y 
técnicas de información TICS: 
Estrategias implementadas durante la pandemia: 
✓ Ajuste en Diseños curriculares y material de apoyo digital para ejecutar las 
formaciones a través de medios virtuales. 
✓ Apoyo a las formaciones virtuales o a distancia a través de Emisoras radiales: 
Especialmente las líneas de autoconsumo, se utilizaron emisoras comunitarias, 
programa de Tv como Acerquémonos al Campo, espacios radiales como El 
campesino tiene la Palabra. 
 
✓ Convenio Linkedin: Como apoyo a la formación, en total 257 licencias activas para 
instructores, gestores y aprendices 
 
✓ Apoyo al mercadeo de emprendedores a través de plataformas digitales como: 
Agroventas Boyacá, iniciativa del programa Agrosena en donde se inscribieron los 
emprendedores del programa SER de los sectores Agrícola, pecuario y 
Agroindustrial. Origen Boyacá- donde se inscribieron los emprendimientos del 
sector de las artesanías y manualidades. Feria de Emprendimientos Rurales SER 
Boyacá donde se publicitaron emprendimientos del programa SER. 
 
 
 
Desde el programa SENA Emprende Rural se promueven los encadenamientos 
productivos asociados en la cadena de valor de un producto, en este periodo en el 
SENA regional Boyacá se forjaron los siguientes encadenamientos productivos: 
 
Tabla 13 .Encadenamientos Productivos 
Nombre Descripción 
 
 
 
Proyecto Ruta 
libertadora 
SER trabaja en consolidar las diferentes unidades 
productivas para que se conviertan en prestadores de 
servicios turísticos de la región, con el apoyo de 
operadores interesados en promover las rutas turísticas 
de la región. Su innovación es el paisaje y la historia que 
representa para la libertad. 
Formación y fortalecimiento en las áreas 
de Turismo, dentro del proceso de 
apoyo a encadenamientos productivos 
Sena Emprende Rural SER 
 
Proyecto Ruta del 
queso Paipa 
SER apoya las unidades productivas que pertenecen a la 
ruta del queso Paipa: Senderos Paipaz, Sotaires Rural 
Tours, entre valles y Montañas, PAipantano de Vargas 
Tours, Mileandro artesaníasFormación y fortalecimiento en las áreas 
de Turismo, contabilidad, empaque, 
imagen corporativa, dentro del proceso 
de apoyo a encadenamientos 
productivos Sena Emprende Rural SER 
 
 
Encadenamiento 
productivo de 
artesanías 
Se está realizando el apoyo por parte de dinamizadores 
de emprendimiento rural e instructores para el 
fortalecimiento de las unidades productivas, de tal 
manera que puedan pertenecer a la plataforma Origen 
Boyacá para comercializar sus productos 
Creación de la plataforma Origen 
Boyacá, Formación técnica, de 
fortalecimiento y seguimiento a través 
de dinamizadores rurales 
Café especial en Boyacá En coordinación con el centro Cedeagro se están 
fortaleciendo las unidades productivas de café en 
Boyacá. Se solicitó el diseño: Aplicación de técnicas de 
guianza interpretativa en el paisaje cultural cafetero con 
el fin de anclar el turismo al café que se está forjando en 
Boyacá, este se ejecuta este año. 
Formación técnica, de fortalecimiento y 
seguimiento a través de dinamizadores 
rurales 
Fuente: Dinamizador Regional SENA Emprende Rural – SER 2021 
• Aprendices - Cupos Programa De Articulación con La Educación Media – Doble 
Titulación (Tema seleccionado por los grupos de interés para ser incluido en la 
Rendición de Cuentas, resultado de la encuesta de percepción) 
Tabla 14 cupos Programa doble titulación 
PERÍODO Aprendices Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 52 56 
ENERO A JUNIO 2021 17.281 17.281 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 17.333 17.337 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
 
 
Con el programa de Doble Titulación del SENA, y en articulación con 186 instituciones 
educativas de Boyacá, en el 2021, 17.281 aprendices se encuentran en procesos de 
formación, lo que les permitirá contar con el diploma de bachiller académico y de técnico 
al mismo tiempo para estar más preparados para el mercado laboral, en programas como 
sistemas, contabilidad, producción agropecuaria, asistencia administrativa y agroindustria 
alimentaria. 
Desarrollo de la Formación en Tiempo de Covid 19 
Ante la situación manifiesta en la vigencia 2020 relacionada con la crisis por COVID 19 se ha 
logrado establecer un plan de acción para dar continuidad a los procesos formativos en las 
instituciones educativas articuladas. Se ha realizado concertación particularizada con cada 
institución educativa utilizando plataformas de videoconferencia en donde los recursos lo 
permiten con el objetivo de aunar esfuerzos para establecer comunicación directa e 
indirecta con los aprendices empleando los medios posibles. 
Una vez establecidos los acuerdos, los equipos de desarrollo curricular diseñan materiales 
suficientes y pertinentes para llevar a cabo la formación mediante canales de comunicación 
como Plataformas de Videoconferencia, Whatsapp, Videollamadas, Llamadas Compartidas 
(multiconferencia), material impreso entregado a través del transporte del Plan de 
Alimentación escolar y uso tanto de radio como televisiones comunitarias. De igual forma 
el equipo de instructores de formación ha diseñado material audiovisual con orientaciones 
prácticas para la vivencia y puesta en práctica de las competencias laborales en función a 
los contenidos de los diseños curriculares 
Tabla 15 Aprendices - Cupos - Población Vulnerable 
PERÌODO DESPLAZADOS POR 
LA VIOLENCIA 
VÍCTIMAS SIN 
DESPLAZADOS POR LA 
VIOLENCIA 
 TOTAL VICTIMAS POBLACIONES 
VULNERABLES (SIN 
DESPLAZADOS POR LA 
VIOLENCIA NI 
VÍCTIMAS) 
 TOTAL POBLACIONES 
VULNERABLES 
Aprendices Cupos Aprendices Cupos 
Aprendices 
Cupos 
Aprendices 
 Cupos 
Aprendices 
 Cupos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 2.775 3.304 238 298 3.013 3.602 3.528 4.696 6.541 8.298 
 
 
ENERO A JUNIO 2021 6.422 6.988 507 559 6.929 7.547 20.487 21.442 27.416 28.989 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 9.197 10.292 745 857 9.942 11.149 24.015 26.138 33.957 37.287 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
 
Ruta de atención con enfoque diferencial para la atención de las poblaciones vulnerables 
 
Las poblaciones vulnerables son sujetos de especial protección por parte del Estado y están 
constituidas por aquellas personas que, debido a su condición física, psicológica, social, 
cultural, política o económica, merecen una acción positiva estatal para efectos de lograr una 
igualdad real y efectiva. 
A continuación se relacionan las poblaciones vulnerables caracterizadas en los aplicativos 
institucionales del SENA: Víctimas de la Violencia (Incluye Desplazados por la Violencia), 
Personas con discapacidad, Indígenas, Jóvenes Vulnerables, Adolescente en conflicto con la 
Ley Penal, Mujer Cabeza de Hogar, Negros, Afrocolombianos, Raizales, Palenqueros, 
Personas en proceso de Reincorporación y Reintegración, Adolescentes desvinculados de 
grupos armados Organizados al margen de la ley, Tercera Edad, Adolescente trabajador, 
Pueblo Rrom. https://sena.edu.co/es-co/trabajo/Paginas/default.aspx. 
 
Ilustración 1 Mecanismos de focalización de la población 
https://sena.edu.co/es-co/trabajo/Paginas/default.aspx
 
 
 
Fuente: https://sena.edu.co/es-co/trabajo/Paginas/default.aspx 
 
En el periodo comprendido entre el 1 octubre de 2020 y junio 30 de 2021 se han beneficiado 
33.957 boyacenses caracterizados como poblaciones vulnerables en los 123 municipios del 
departamento tanto en formación titulada como complementaria, a continuación, se 
detalla por caracterización: 
Tabla 16 .Caracterización población vulnerable - formación titulada y complementaria 
POBLACIÓN OCTUBRE– 
DICIEMBRE 
2020 
ENERO – 
JUNIO 2021 
TOTAL 
OCTUBRE DE 
2020 – JUNIO 
2021 
GRAN TOTAL DESPLAZADOS POR LA VIOLENCIA 2.775 
6.422 
9.197 
TOTAL DESPLAZADOS POR FENOMENOS NATURALES 63 
43 
106 
TOTAL APRENDICES CON DISCAPACIDAD 48 
186 
234 
ADOLESCENTE EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL 4 
6 
10 
INDIGENAS 159 130 289 
INPEC 84 319 403 
JÓVENES VULNERABLES 1.629 
15.890 
17.519 
MUJER CABEZA DE FAMILIA 762 
2.134 
2.896 
NEGRITUDES (NEGROS) 39 
30 
69 
TOTAL ADOLESCENTE DESVINCULADO DE GRUPOS ARMADOS ORGANIZ MAS 
REINTEGRADOS 
7 
12 
19 
TERCERA EDAD 89 
133 
222 
ADOLESCENTE TRABAJADOR 499 
1.210 
1.709 
REMITIDOS POR EL PAL 17 
14 
31 
SOBREVIVIENTES MINAS ANTIPERSONALES 3 
- 
3 
SOLDADOS CAMPESINOS 14 
118 
132 
AFROCOLOMBIANOS 100 
243 
343 
PALENQUEROS 0 
5 
5 
RAIZALES 11 
14 
25 
ROM 0 
- 
0 
ABANDONO O DESPOJO FORZADO DE TIERRAS 0 
1 
1 
https://sena.edu.co/es-co/trabajo/Paginas/default.aspx
 
 
ACTOS 
TERRORISTA/ATENTADOS/COMBATES/ENFRENTAMIENTOS/HOSTIGAMIENTO
S 
2 
16 
18 
AMENAZA 13 
35 
48 
DELITOS CONTRA LA LIBERTAD Y LA INTEGRIDAD SEXUAL EN DESARROLLO DEL 
CONFLICTO ARMADO 
1 
6 
7 
DESAPARICIÓN FORZADA 41 
73 
114 
HOMICIDIO / MASACRE 164 
337 
501 
MINAS ANTIPERSONAL, MUNICION SIN EXPLOTAR, Y ARTEFACTO «EXPLOSIVO 
IMPROVISADO 
1 
17 
18 
SECUESTRO 6 
8 
14 
TORTURA 4 
12 
16 
VINCULACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES A ACTIVIDADES 
RELACIONADAS CON GRUPOS ARMADOS 
6 
2 
8 
TOTAL GENERAL 6.541 27.416 33.957 
Fuente: Dirección de Planeación y DireccionamientoCorporativo 2021 
Política Institucional para la atención de personas con discapacidad 
 
 
Ilustración 2 Objeto de la política institucional para la atención de personas con discapacidad 
Fuente: Página Oficial del SENA - https://sena.edu.co/es-co/trabajo/Paginas/default.aspx 
 
 
 
 
 
 
https://sena.edu.co/es-co/trabajo/Paginas/default.aspx
 
 
 
 
 
 
Ilustración 3 Objetivos específicos de la política 
 
Fuente: http://normograma.sena.edu.co/normograma/docs/resolucion_sena_1726_2014.htm 
A continuación, se presentan las cifras de personas con discapacidad atendidas en el periodo 
de rendición de cuentas. 
Tabla 17 Personas atendidas con Discapacidad 
PERÌODO Personas con Discapacidad 
Aprendices 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 48 
ENERO A JUNIO 2021 186 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 234 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
http://normograma.sena.edu.co/normograma/docs/resolucion_sena_1726_2014.htm
 
 
En el programa de atención a población con discapacidad en el corte de enero 1 a junio 30 
de 2021, se ha atendido a 186 aprendices, de los cuales 71 están en formación titulada y 
115 en formación complementaria. 
 
Tabla 18 Aprendices en Formación por Género 
 
PERÌODO TOTAL FORMACIÓN PROFESIONAL 
FEMENINO MASCULINO TOTAL 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 23.891 17.930 41.821 
ENERO A JUNIO 2021 54.915 42.906 97.821 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 78.806 60.836 139.642 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
 
En el total de la formación profesional integral se observa que según el periodo de corte del 
proceso de rendición de cuentas se han beneficiado 139.642 personas de los cuales 78.806 
corresponden al género femenino con un 56,44 % y 60.836 al género masculino lo que 
representan un 43,56 %. 
Tabla 19 Certificados de Formación 
PERÌODO EDUCACIÓN 
SUPERIOR 
 TÉCNICO 
LABORAL Y 
OTROS 
TOTAL 
FORMACIÓN 
TITULADA 
 FORMACIÓN 
COMPLEMENTARIA 
GRAN TOTAL 
OCTUBRE A 
DICIEMBRE 2020 
620 7.321 7.941 41.313 49.254 
ENERO A JUNIO 
2021 
1.084 620 1.704 27.449 29.153 
TOTAL OCTUBRE 
DE 2020 A JUNIO 
2021 
1.704 7.941 9.645 68.762 78.407 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
 
En el proceso de certificación de la formación encontramos que en total educación superior 
se han certificado 1.704 aprendices, en técnico laboral y otros 7.941 y en el total de 
formación titulada 9.645 en el corte de 1 de octubre de 2020 a 30 de junio de 2021. En la 
 
 
formación complementaria con ese mismo corte se han certificado 68.762 personas para 
un gran total de 78.407 personas certificadas. 
Tabla 20 Contratos de Aprendizaje 
PERÌODO Contratos de Aprendizaje SENA 
(Incluye contratos voluntarios) 
Contratos de Aprendizaje 
NO SENA 
Total Contratos de 
Aprendizaje 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 851 30 881 
ENERO A JUNIO 2021 4.105 205 4.310 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 
2021 
4.956 235 5.191 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
En la modalidad de contrato de aprendizaje con corte de 1 de octubre de 2020 a junio 30 
de 2021 se han beneficiado 5.191 aprendices. 
5.1.2. Gestión de Certificación de Competencias Laborales 
 
En el transcurso del año 2021 se han certificado las competencias laborales de 1.626 
personas de 2.769 inscritos en las siguientes competencias principalmente: soldadura, agua 
potable y saneamiento básico, transporte, gas, agroindustria, artesanías, y minería. 
Tabla 21 Competencias laborales 
PERÌODO Número de 
Personas 
Inscritas para 
Competencias 
Laborales 
Número en 
Evaluaciones 
en 
Competencias 
Laborales 
 Personas 
Evaluadas en 
Competencias 
Laborales 
Número de 
Certificaciones 
expedidas en 
Competencias 
Laborales 
Personas 
Certificadas 
en 
Competencias 
Laborales 
No. 
Instrumentos 
de 
evaluación 
construidos 
OCTUBRE A DICIEMBRE 2020 2.754 3.959 3.251 3.885 3.264 17 
ENERO A JUNIO 2021 2.769 1.807 1.505 1.960 1.626 14 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A JUNIO 2021 5.523 5.766 4.756 5.845 4.890 31 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
 
Las áreas en las que el SENA Regional Boyacá valida la experiencia de los trabajadores son 
las siguientes: avícola, cacao y chocolatería, procesamiento de alimentos, producción 
 
 
agrícola, producción pecuaria, café, artesanías, deporte, la recreación y la actividad física, 
gestión administrativa, servicios a la salud, turismo, música, servicios personales, seguridad 
y vigilancia construcción en la edificación e infraestructura, soldadura y ensayos no 
destructivos, transporte, mantenimiento, diseño y mobiliario, diseño confección y moda, 
gestión de tecnología y talento digital, metalmecánica, servicios portuarios, agua potable y 
saneamiento básico, minería, servicios a la salud, química, gestión de procesos productivos, 
servicios ambientales, joyería y relojería, construcción e infraestructura 
 
Los procesos se realizaron en alianza con la Gobernación de Boyacá, la Secretaria de Salud 
del municipio de Tunja, Servitunja, asociaciones de recolectores de residuos sólidos, la 
Empresa de Servicios Públicos de Boyacá, Holcim, Lidiar S.A.S., Jersalud, Tecnisec, 
Cooperativa Integral de Transportadores de Valderrama, Compressed Natural Gas Colombia 
SA, Compañía Minera Lidiar S.A.S., Compañía Eléctrica Sochagota S.A. E.S.P., COOMDEXGAN 
LTDA, Argos, Votoratim, AVÍCOLA LOS CAMBULOS S.A, FEDEGAN y CLEVER LEAVES la caja 
de compensación de Boyacá COMFABOY entre otras y de manera abierta al público en 
general por demanda social. 
 
Manejo del Covid 19 en el Proceso 
Según circular SENA No. 01-3-2020-000094 del 14 de mayo del 2020 “Orientaciones para la 
dinamización del proceso de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales” 
recibimos orientaciones para adelantar procesos de evaluación de competencias laborales 
de forma virtual y a través de pruebas en línea, a la fecha estamos evaluando en las áreas 
claves asignadas al centro de formación. 
Ante esta circular, es necesario aclarar qué; 
 
 
✓ No todas las NCL y NSCL se pueden evaluar a través de esta metodología, pues 
dependiendo de la dificultad y complejidad de las evidencias es necesario hacerlo 
de forma presencial. 
✓ Se requiere tiempo de adaptación de los evaluadores a esta nueva metodología con 
el fin de garantizar la calidad de las pruebas y confiabilidad de los resultados. 
✓ Los candidatos deben tener un mínimo manejo de herramientas informáticas algo 
que se dificulta en áreas como construcción, soldadura, transporte, electricidad y 
mantenimiento. 
✓ Por el incremento del trabajo en casa existen muchos problemas de conectividad 
que pueden afectar la recolección de evidencias. 
✓ Existe un alto riesgo de perder la custodia de los instrumentos de evaluación, pues 
en caso de fraude, el centro de formación involucrado debe construir y enviar en un 
tiempo no mayor de 15 días al BNIE una batería de instrumentos que la subsane. 
✓ Para garantizar la custodia de los instrumentos de evaluación es recomendable 
aplicar la prueba de conocimientos de forma individual, lo que atrasaría un poco la 
recolección de evidencias. 
 
5.1.3. Gestión de Instancias de Concertación y competencias Laborales 
 
 
Ilustración 4 mesa sectorial 
#Conectando Sectores 
 
 
A continuación, se presenta el informe de gestión de la mesa sectorial de artesanías Oct. 
2020 – Jun. 2021, presenta avances y logros dentro las líneas: Estratégicas, Misional y de 
Apoyo, las cuales se encuentran enmarcado dentro del plan de acción y normalización. 
Línea Estratégica 
Tabla 22 Participación sectorial 
CARTAS DE INTERÉS TIPO DE ORGANIZACIÓN 
Empresas 71 
Gremios 7 
Independiente 159 
Organización sindical 0 
Otros 269 
Total 506 
Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías 2021 
 
 
Ilustración 5 Mesa sectorial de artesanías 
 
Estas 506 cartas de interésvigentes se encuentran 
distribuidas en 28 
departamentos del país, 
teniendo mayor relevancia en 
los departamentos: Boyacá, 
Bogotá D.C., Magdalena, 
Santander, Casanare, Atlántico. 
 
 
Planeación y seguimiento 
 
La mesa sectorial de artesanías cuenta con 7 centros de formación asociados en todo el 
país. 
• Centro de formación en diseño, confección y moda 
• Centro de recursos naturales industria y biodiversidad 
• Centro de teleinformática y producción industrial 
• Centro de gestión y desarrollo sostenible Surcolombiano 
• Centro de desarrollo agroindustrial turístico y tecnológico del Guaviare 
• Centro internacional de producción limpia -LOPE 
• Centro de comercio y servicios 
En cumplimiento de lo establecido en el acuerdo 003 de 2018 de la institución, se han 
realizado 2 consejos ejecutivos en el año 2020 y 2 en el año 2021; de igual forma se han 
celebrado 1 reunión generales de mesa. 
 
Ilustración 6 Agenda de Mesa Sectoriales -Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías - 2021 
 
 
Con el fin de cerrar brechas de en el ámbito de comercialización electrónica, en virtud de la 
crisis que ha presentado el sector artesanal y debido al confinamiento obligatorio, por esto 
la mesa sectorial solicito apoyo de la subdirección y las coordinaciones de formación del 
Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial para capacitar a artesanos 
del país en: 
- Marketing Digital 
- Fotografía de producto. 
De igual forma se realizó convocatoria de para los siguientes cursos de formación 
complementarios: 
- Curso de Realización de Proyectos Audiovisuales 
 
 
Ilustración 7 Curso Realización Proyectos Audiovisuales - Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías – 2021 
 
 
 
 
 
 
Curso de Manejo de Herramientas de Photoshop CS6 
 
Ilustración 8 Curso Herramientas de Photoshop CS6 - Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías - 2021 
Línea Misional - Gestión del conocimiento: 
Plan Anual de Normalización PAN – 2021 
Tabla 23 producto Normalización –Normas sectorial de competencia laboral NSCL 
Producto de normalización – Normas Sectoriales de Competencia Laboral NSCL Fase 
Curvar material vegetal según método manual y procedimiento técnico Consulta Pública 
Recubrir pieza según técnicas de enchape Acompañamiento metodológico 
Acondicionar queratinas duras según orden de producción Citación comités técnicos 
Adornar superficie según técnica de Incrustación Por elaborar 
Tallar cera según técnica artesanal Por elaborar 
Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías 2021 
 
Tabla 24 Productos Normalización estructura funcional de la ocupación EFO 
Producto de normalización Estructura Funcional de la Ocupación EFO Fase 
Artesanos trabajos maderables y no maderables Acompañamiento metodológico 
Otros artesanos no clasificados antes Acompañamiento metodológico 
Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías 2021 
 
 
Normas Sectoriales de competencia aprobadas en el año 2021. 
• 250701154 Revestir superficie según técnica de mosaico 
• 250701155 Ornar vidrio según técnica de grisalla 
• 250701150 Coser piezas según métodos artesanales y tipo de material 
Estructura Funcional de la ocupación – EFO aprobadas en el año 2021 
 Ceramistas Versión 2 
 Tejedores Versión 2 
 Artesanos trabajos en vidrio Versión 1 
Trabajo en Red de Metodólogos: 
Artesanos Trabajos en Cuero – Atlántico 
Artesanos Trabajos en Metal – Nariño 
Línea Apoyo – comunicaciones 
 
Boletines de Mesa: Se han publicado 3 boletines por medios electrónicos, en los cuales se 
mostraron los logros alcanzados por la mesa 
 
Ilustración 9 Boletines de mesa - Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías - 2021 
 
 
 
 
 
Boletín 3 - 2020 Boletín 4 – 2021 Boletín 1 – 2021 
 
Ilustración 10 ventana del artesano 
Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías - 2021 
 
Celebración Día del Artesano Mesa Sectorial de Artesanías en asocio con CORPOBOYACA 
se celebró día del Artesano el 19 de marzo de 2021 con el lanzamiento del libro Saberes 
Ancestrales Artesanales del Sur Oriente de Boyacá de igual forma se contó con la 
participación de la autora del libro y artesanas del Valle de Tenza; Artesanías de Colombia 
y Artesano 
Dentro de estos boletines se dispuso una 
sección destinada para dar a conocer los 
productos que elaboran cada uno de 
nuestros artesanos. Este espacio se 
denomina “Ventana del Artesano” como 
apoyo al proceso de comercialización 
debidos a las limitantes que ha tenido este 
sector en virtud del confinamiento por la 
contingencia de COVID - 19, en este 
espacio han participado más de 50 
artesanos del país. 
 
Las entregas de esta publicación para el 
año 2021 se harán semestral. 
 
 
 
 
Ilustración 11 fan page de Facebook de la Regional Boyacá - Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías - 2021 
A través del fan page de Facebook de la Regional Boyacá, a la fecha cuenta con 1800 
reproducciones. 
https://www.facebook.com/SENABoyaca/videos/458793651991205 
 
Mesa Sectorial de Minería 
 
A continuación, se presenta el informe de gestión de la Mesa Sectorial de Minería de 
octubre. 2020 – junio 2021, presenta avances y logros dentro las líneas: Estratégicas, 
Misional y de Apoyo, las cuales se encuentran enmarcado dentro del plan de acción y 
normalización. De acuerdo con el Plan de Acción y Normalización de la mesa sectorial de 
minería presentamos el informe de gestión octubre 2020 a junio 2021. 
Proceso Estratégico -Participación Sectorial 
 
 
https://www.facebook.com/SENABoyaca/videos/458793651991205
 
 
• Cartas de interés según sector económico 
 
Tabla 25cartas de interés sector económico 
SECTOR TOTAL 
PRODUCTIVO 197 
GUBERNAMENTAL 4 
ACADEMICO 9 
Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías 2021 
 
• Cobertura 17 departamentos. 
 
Ilustración 12 Cobertura de Departamentos – Fuente Mesa Sectorial de Minería 2021 
• Mayor representatividad en los departamentos de: Antioquia, Cundinamarca, 
Boyacá y Norte de Santander. 
Planeación y Seguimiento 
La Mesa Sectorial de Minería cuenta con 11 Centros de Formación asociados. 
 
 
Tabla 26 planeación y seguimiento 
CENTRO FORMACIÓN ASOCIADO REGIONAL 
Centro de Operación y Mantenimiento Minero Cesar 
Centro de Desarrollo Agroempresarial Cundinamarca 
Centro de Formación para el Desarrollo Rural y Minero Norte de Santander 
Centro Agroempresarial y Minero Bolívar 
Centro de Formación Minero Ambiental Antioquia 
Centro Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial Antioquia 
Centro Industrial y de Energías Alternativas Guajira 
Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios Huila 
Centro Ambiental y Ecoturístico del Nororiente Amazónico Guainía 
Centro de Recursos Naturales, Industria y Biodiversidad Choco 
Centro de Comercio y Servicios Bolívar 
Fuente: Mesa Sectorial de Artesanías 2021 
Consejos Ejecutivos: 1 en noviembre del 2020 y 2 en el año 2021; se realizó 1 reunión 
general de mesa en el mes de diciembre. 
Internacionalización. 
Se realizó vinculación a la mesa del “Instituto Nacional para la Seguridad y Salud 
Ocupacional Estados Unidos’ NIOSH. Quienes participaron en la primera reunión de 
Consejo Ejecutivo 2021. 
Proceso Misional - Articulación con Formación. 
Se establecieron alianzas con entidades públicas que tuvieran como objetivo la 
formación dirigida a los diferentes actores mineros: 
• Se enviaron invitaciones de la mesa: ANM, Ministerio de Minas y Energía, Comisión 
Regional Competitividad Boyacá, UPME. 
• Se realizaron capacitaciones con la Agencia Nacional de Minería sobre recursos y 
reservas. 
• Ministerio de Minas y Energía socializó convenio 273. 
 
 
 
Programa Anual de Normalización 2020. 
En el 2020 se trabajaron los siguientes productos de normalización: 
Normas Sectoriales De Competencia Laboral 
 
• 270101143 Operar transporte mecanizado de acuerdo con manual técnico y tipo 
de sistema. 
• 270101144 Operar maquinaria de bajo perfil según manual del fabricante y tipo 
de labor.• 270101145 Extraer material de acuerdo con manual de operación y tipo de 
equipo de corte minero. 
• 270101146 Operar camión minero de acuerdo con manual operativo y 
normativas técnicas. 
• 270101147 Trabajar en espacio minero de acuerdo con normativa de seguridad 
en labores mineras subterráneas. 
• 270101114 Operar montacargas de acuerdo con manual de operación. 
• 270101149 Operar draga de succión de acuerdo con manual de operación y 
normativa técnica. 
• 270101148 Coordinar acciones de mitigación de cuerdo a plan de trabajo de 
obras y normativa técnica. 
 
Estructura Funcional De La Ocupación 
• 470101001 / 7311 Operarios de apoyo y servicios en minería bajo tierra. 
• 470101002 / 7316 Operadores de equipo minero. 
• 470101003 / 7313 Mineros de producción bajo tierra. 
• 470101005 Supervisores de minería y canteras. 
• 490201007 Perforadores y operarios de voladura para minería de 
superficie de canteras y construcción. 
Programa Anual de Normalización 2021. 
En el 2021 se trabajaron los siguientes productos de normalización: 
• Normas Sectoriales De Competencia Laboral 
 
 
 
• 270101072 Realizar análisis tecnológicos de carbón según norma técnica. 
• 270101082 Cartografiar estructuras geológicas en campo según procedimientos 
técnicos. 
• 291201092 Realizar análisis próximos de carbón y coque según normas técnicas 
establecidas. 
• 291201094 Operar equipos de concentración de minerales de acuerdo con 
procedimientos y especificaciones establecidas. 
• 270101097 Supervisar la operación y procesos de manejo de botaderos en 
explotaciones mineras a cielo abierto. 
• 291201095 Operar equipos de precipitación y filtración de concentrados 
auríferos con base en procesos establecidos. 
• 270101004 Fundir precipitados en hornos según parámetros operacionales. 
• 270101101 Supervisar plantas de preparación física de minerales según plan 
establecido. 
• 290201200 Mantener baños electrolíticos de acuerdo con especificaciones de 
recubrimientos metálicos y normativa. 
• 291201094 Operar equipos de concentración de minerales de acuerdo con 
procedimientos y especificaciones establecidas. 
• 291201095 Operar equipos de precipitación y filtración de concentrados 
auríferos con base en procesos establecidos. 
 
 
Estructura Funcional De La Ocupación 
 
• 2212 Técnicos en Geología y Minería. 
• 9231 Operadores de Control Central de Procesos, Tratamiento de Metales y 
Minerales. 
 
 
 
 
Proceso de Apoyo – Comunicaciones 
 
Boletines de Mesa. Se han publicado 4 boletines de Mesa. 
 
 
 
Ilustración 13 boletines de mesa minería - Fuente: Mesa Sectorial de Minería - 2021 
 
 
 
 
Eventos Realizados. 
• Se lideró evento de Facturación electrónica y régimen de Tributación Simple 
enfoque sector minero, hidrocarburos y energético, el cual se articuló con las mesas 
del consejo ejecutivo minero energético, convocó más de 702 asistentes. 
• Se realizó socialización del proceso “Desarrollo del talento humano por 
competencias laborales” a los jefes de las áreas de talento humano. 
• Se realizó Webinar Conéctate con la Mesa Sectorial de Minería. 
• Se apoyó Simposio Internacional Virtual "formación para el trabajo y el futuro de las 
ocupaciones del sector minero energético en Colombia" 
 
5.1.4. Gestión de Emprendimiento y Empresarismo 
El SENA es el lugar ideal para emprender en Colombia y dar el salto a mercados 
internacionales. Mediante asesorías, acompañamiento, formación y financiación, la 
creación de empresa es una posibilidad real para generar ingresos y empleo a los 
colombianos. https://www.sena.edu.co/es-co/trabajo/Paginas/seaEmprendedor.aspx 
Desde su creación, el programa Fondo Emprender del SENA ha logrado la financiación de 
415 iniciativas empresariales desarrolladas por emprendedores del departamento de 
Boyacá con recursos asignados por más de $38.000 millones, las cuales han generado 1.747 
empleos formales. 
A continuación, se presentan los indicadores del Centro de Desarrollo Empresarial del SENA 
regional Boyacá del 1 de octubre de 2020 al 30 de junio de 2021. 
 
 
 
https://www.sena.edu.co/es-co/trabajo/Paginas/seaEmprendedor.aspx
 
 
• Fondo Emprender 
Tabla 27 Fondo Emprender 
PERÌODO Empresas Creadas 
por el Fondo 
Emprender 
Empleos 
potenciales directos 
Fondo Emprender 
Empresas Creadas por 
el Fondo Emprender 
Economía Naranja 
Empleos potenciales directos 
Fondo Emprender Economía 
Naranja 
OCTUBRE A DICIEMBRE 
2020 
19 94 6 32 
ENERO A JUNIO 2021 4 16 2 8 
TOTAL OCTUBRE DE 2020 A 
JUNIO 2021 
23 110 8 40 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
 
• Fortalecimiento Empresarial 
Tabla 28 Fortalecimiento Empresarial 
PERÌODO Empresas en 
Fortalecimient
o 
Empresas 
creadas a 
partir del 
asesoramient
o 
Empleos 
Otras 
Fuentes 
Empleos 
Fortalecimient
o 
Empren
dedores 
Orienta
dos 
Planes de 
Negocio 
Formulad
os OFF 
Planes de 
Negocio 
Formulado
s FE 
Total Planes 
de Negocio 
Formulados 
OCTUBRE A 
DICIEMBRE 
2020 
41 47 16 68 3.457 47 77 124 
ENERO A 
JUNIO 2021 
75 140 17 67 9.242 121 9 130 
TOTAL 
OCTUBRE DE 
2020 A JUNIO 
2021 
116 187 33 135 12.699 168 86 254 
Fuente: Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo 2021 
Principales logros en el Proceso de Emprendimiento y Empresarismo durante el período. 
Tabla 29 Fondo Emprender de Oct 2020 a Junio 2021 
FONDO EMPRENDER 1 octubre 2020 -30 Junio 2021 
EMPRESAS CREADAS 22 
No. PROYECTOS VIABILIZADOS 22 
EMPLEOS DIRECTOS 106 
RECURSOS APROBADOS $ 2.246.384.029 
No. MUNICIPIOS BENEFICIADOS EN EL DEPARTAMENTO CON 
CAPITAL SEMILLA 
17 
LISTADO DE MUNICIPIOS Boavita, Boyacá, Combita, Duitama, Garagoa, Motavita, 
Oicatá, Pesca, Sáchica, San Eduardo Sogamoso, Somondoco, 
Sotaquira, Tibaná, Tota, Tunja y Tuta 
Fuente: Centro de Desarrollo Empresarial - 2021 
 
 
Principales logros - Impacto en la región 
 
Orientación en la Cultura Emprendedora a Jóvenes 
 
En el marco de las políticas públicas de inclusión promovida por el Gobierno Nacional, el 
SENA, a través del Equipo SBDC Regional Boyacá, ha enfocado el programa de 
Emprendimiento hacia los aprendices como principal cliente del servicio y en general todas 
las personas que deseen vincularse con la ruta emprendedora, se realizado en este período 
eventos de Orientación dirigida al Fomento de la Cultura Emprendedora, generando 
expectativa en 1683 jóvenes de 18-28 años. 
Tabla 30 Orientación a Jóvenes 
REGIONAL N.DE JOVENES ORIENTADOS (18-28 años) febrero a Junio 
BOYACA 1.683 
Fuente: Centro de Desarrollo Empresarial - 2021 
Economía Naranja 
 
Los líderes de Economía Naranja del SBDC Regional Boyacá, desarrollaron actividades 
relacionadas con la divulgación de las bondades alrededor la Economía Naranja o Economía 
Creativa con la intención de destacar la importancia de la cultura, las ideas y la innovación 
en la economía que generan sin duda la creación de valor y desarrollo económico para el 
país y el departamento, basados en la cultura y en la propiedad intelectual para la creación 
de bienes y servicios. Se tuvo la oportunidad de interactuar con grupos de aprendices, 
instituciones y participantes de diferentes sectores a través de charlas, artículos, entrevistas 
y publicaciones que fortalecen cada vez más los servicios del programa de Emprendimiento 
y Empresarismo del Sena en nuestra región. Como resultado se ha logrado despertar el 
interés en el emprendedor, aumentando las solicitudes de asesoría y vinculación en la ruta 
de emprendimiento, teniendo en cuenta que se han utilizado medios de comunicación 
masiva como plataformas, redes sociales para anunciar y publicitar los eventos, canal oficial 
@Sena Boyacá y otros de instituciones aliadas como Cámara de Comercio de Duitama y 
Sogamoso. En este período se han realizado 90 eventos alrededor de la Economía Naranja. 
 
 
 
• 90 orientaciones

Continuar navegando