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GUIA DE TRABAJO Grado: transición Actividad de afianzamiento: observa y realiza el trazo de la vocal A mayúscula y a minúscula GUIA DE TRABAJO Grado: transición Actividad de repaso: sigue el trazo de la vocal A, a. GUIA DE TRABAJO Grado: transición Aprendiendo con las vocales: escribe en la imagen de acuerdo a la vocal que corresponda. GUIA DE TRABAJO Grado: transicion Identifico todas las vocales: recorta y pega según corresponda la vocal GUIA DE TRABAJO GRADO: 1° Aprendiendo a leer: lee el siguiente texto y realiza la comprensión lectora GUIA DE TRABAJO Grado: 1° Aprendo y practico lectura: lee el siguiente texto del fonema P, colorea y realiza la comprensión lectora. GUIA DE TRABAJO Grado: 1° Aprendiendo a sumar: cuenta, suma y coloca la respuesta correcta que corresponde. EVALUACIÓN DE PRE-MATEMÁTICAS Y INFORMATICAS Nombre: Fecha: Grado: 1. En un parque tres amigos compatian comiendo golosinas, Pablo tiene dulces de forma triangular, Matías tiene dulces de forma circular y María tiene ponqués de forma cuadrada ¿De qué forma son los dulces de Matías ? a. b. 2. En una finca hay pollitos de color amarrillo, sapos de color verde, pajaritos de color rojos y periquitos de color azul. ¿De qué color son los pollitos que se encuentran en la finca? A. Amarillo B. Rosados 3. Para completar la secuencia de los números en el rectángulo debemos ubicar los siguientes números: que numero hace falta A .3 B. 2 4. Identifica las partes del computador. Encierra la respuesta correcta a. b. c. c. c. 5. Es un objeto que utilizamos para escribir, selecciona la respuesta correcta de acuerdo a la imagen a. b. c.
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