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Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university Preguntero Metodo 2020 Actualizado METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (Universidad Católica de Salta) Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university Preguntero Metodo 2020 Actualizado METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (Universidad Católica de Salta) Downloaded by Gimena Dellamea Rubcich (gimenavdellamea@gmail.com) lOMoARcPSD|11253594 https://www.studocu.com/es-ar?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=preguntero-metodo-2020-actualizado https://www.studocu.com/es-ar/document/universidad-catolica-de-salta/metodologia-de-la-investigacion/preguntero-metodo-2020-actualizado/28126584?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=preguntero-metodo-2020-actualizado https://www.studocu.com/es-ar/course/universidad-catolica-de-salta/metodologia-de-la-investigacion/3235638?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=preguntero-metodo-2020-actualizado https://www.studocu.com/es-ar?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=preguntero-metodo-2020-actualizado https://www.studocu.com/es-ar/document/universidad-catolica-de-salta/metodologia-de-la-investigacion/preguntero-metodo-2020-actualizado/28126584?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=preguntero-metodo-2020-actualizado https://www.studocu.com/es-ar/course/universidad-catolica-de-salta/metodologia-de-la-investigacion/3235638?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=preguntero-metodo-2020-actualizado PREGUNTERO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 2020 1.- Las entrevistas son técnicas que puede utilizar el investigador para recabar datos. VERDADERO. 2.- Las variables de una hipótesis pueden no ser medibles y aun así estar bien formulada. FALSO 3.- En el proceso de investigación, la relación entre sujeto y objeto, es dinámica y variable. VERDADERO. 4.- Los enfoques cuantitativo y cualitativo se excluyen entre sí. FALSO. 5.- Los paradigmas se constituyen: a. Por supuestos y leyes para su aplicación que adoptan los miembros de un equipo de investigación. b. Por supuestos teóricos particulares y técnicas para su aplicación que adoptan los miembros de una determinada comunidad científica. c. Ninguna es correcta. d. Por supuestos teóricos generales, leyes y técnicas para su aplicación que adoptan los miembros de una determinada comunidad científica. 6.- La investigación social es neutra. FALSO. 7.- Si el investigador se propone examinar un tema poco estudiado o novedoso, debe realizar una investigación de tipo: a. Exploratoria b. Descriptiva c. Correlacional d. Explicativa 8.- Las características del conocimiento jurídico son: objetividad, racionalidad, logicidad, metodicidad, sistematización, logicidad, lenguaje técnico y preciso. VERDADERO. 9.- “La disminución del consumo de petróleo en Estados Unidos se relaciona con el grado de aprendizajes de matemáticas por parte de niños que asisten a escuelas públicas de Salta”. FALSO 10.- Los paradigmas son modelos de conocimiento adoptados por las comunidades científicas. VERDADERO. 11.- ¿Puedo hablar de variable dependiente y variable independiente si estoy ante una hipótesis nula? FALSO. 12.- El conocimiento es un acto único. FALSO. 13.- El método científico es autocorrectivo. VERDADERO 14.- La ciencia es el conjunto de conocimientos sensitivos, ciertos o probables, que obtenidos de manera metódica y no verificados en su contestación con la realidad se sistematizan orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos pueden o no ser transmitidos. FALSO. 15.- En una hipótesis causal, el orden en el cual se colocan las variables es indistinto. FALSO 16.- La investigación jurídica es el conjunto de procedimientos de carácter reflexivo, sistemático, controlado, crítico y creativo, cuyo objetivo es la búsqueda, indagación y el estudio de las normas, los hechos y los valores, considerando la dinámica de los cambios sociales, políticos, económicos y culturales que se desarrollan en la sociedad. VERDADERO. Downloaded by Gimena Dellamea Rubcich (gimenavdellamea@gmail.com) lOMoARcPSD|11253594 17.- ¿Cuántas hipótesis se deben formular en una investigación? a. Una b. Cuatro c. Las que el investigador considere necesarias para guiar su investigación d. Ninguna 18.- El diseño de investigación es el plan o estrategia concebido para obtener la información que desea el investigador. VERDERO. 19.- Las encuestas son métodos científicos. FALSO. 20.- En una hipótesis correlacional, el orden en el cual se colocan las variables es determinante. FALSO 21.- Los resultados de las investigaciones científicas son definitivos o irrevisables. FALSO 22.- La investigación se realiza a través de un proceso controlado, que comporta y exige una permanente comprobación y contrastación empírica del hecho o del fenómeno que se estudia. VERDADERO. 23.- Los enfoques cuantitativo y cualitativo se excluyen entre sí. FALSO 24.- El conocimiento vulgar es aquél que se posee sin haberlo buscado o estudiado. VERDADERO. 25.- El conocimiento científico se encarga de estudiar y explicar casos individuales. FALSO 26.- El conocimiento científico es abstracto. FALSO. 27.- En las investigaciones explicativas, el investigador debe formular hipótesis causales. VERDADERO. 28.- El diseño de investigación es el plan o estrategia concebido para obtener la información que desea el investigador. VERDADERO. 29.- El método científico puede prescindir de un sistema conceptual. FALSO. 30.- ¿Cuáles son los elementos básicos del método científico? a. El sistema conceptual, las definiciones, los problemas, las hipótesis y las variables. b. Los problemas, las definiciones, las hipótesis, las variables y los indicadores. c. El sistema conceptual, las definiciones, las hipótesis, las variables y los valores de medición. d. El sistema conceptual, las definiciones, las hipótesis, las variables y los indicadores. 31.- En la investigación exploratoria es necesario formular hipótesis. FALSO. 32.- Las encuestas son métodos científicos. FALSO. 33.- Es importante definir el alcance de una investigación ya que de él depende la estrategia que adoptará el investigador para llevar adelante la investigación. VERDADERO. 34.- Las variables de una hipótesis pueden no ser medibles y aun así estar bien formulada. FALSO. 35.- El conocimiento vulgar es crítico. FALSO. 36.- El derecho es una ciencia formal FALSO 37.- El método científico es infalible. FALSO Downloaded by Gimena Dellamea Rubcich (gimenavdellamea@gmail.com) lOMoARcPSD|11253594 38.- En el proceso de conocimiento, es necesario que el sujeto se situe frente al objeto como algo externo a el, para que pueda examinarlo. VERDADERO 39.- Según Carlos Sabino, la ciencia es una actividad humana individual, ya que el científico debe abstraerse del mundo cotidiana. FALSO 40.- La investigación PURA es aquella que no persigue una utilización inmediata de los conocimientos obtenidos, mientras que la investigación APLICADA tiene fines directos e inmediatos vinculados a aplicación práctica de resultados. 41.- Es posible para el sujeto de la investigación despojarse de toda su carga de valores, deseos e intereses, librandose de toda actitud personal o subjetiva. FALSO 42.- El conocimiento científico es caótico. FALSO. 43.- Colocar los pasos del método científico en el orden lógico: I. Formular correctamente el problema II. Proponer una tentativa de explicación verosímil y contrastable con la experiencia (hipótesis) III. Derivar consecuencias de esas suposiciones. IV. Elegir los instrumentos metodológicos para realizar la investigación.V. Someter a prueba los elementos elegidos. VI. Obtención de los datos que se buscan mediante la constatación empírica. VII. Analizar e interpretar los datos recogidos. VIII. Estimar la validez de los resultados obtenidos y determinar su ámbito de validez. 44.- La investigación científica se realiza a través de un proceso controlado, que comporta y exige una permanente comprobación y constratacion empírica del hecho o del fenómeno que se estudia. VERDADERO 45.- Entre las características del conocimiento científico, Ezequiel Ander Egg señala que se trata de un conocimiento RACIONAL que exige el uso de la razón. Otra cualidad es que se obtiene de manera METÓDICA ya que no se adquiere al azar sino mediante reglas lógicas y procedimientos técnicos. Por último, se trata de conocimientos que pueden ser VERIFICADOS en su confrontación con la realidad. 46.- En el proceso de conocimiento, es necesario que el sujeto se sitúe frente al objeto como algo externo a él, para que pueda examinarlo. VERDADERO 47.- Ander-Egg define a la ciencia como “un conjunto de CONOCIMIENTOS racionales, ciertos o PROBABLES, que obtenidos de manera metódica y verificados en su contrastación con la realidad se sistematizan orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma NATURALEZA cuyos contenidos son susceptibles de ser (7)”. 48.- Cuando se busca detallar algunas características fundamentales de conjuntos homogéneos de fenómenos, es recomendable realizar una investigación de tipo: Seleccione una: a. Descriptiva b. Exploratoria c. Correlacional d. Explicativa 49.- Carlos Sabino señala que la ciencia se caracteriza por: 1. OBJETIVIDAD: se intenta obtener un conocimiento despojado de cargas valorativas. Downloaded by Gimena Dellamea Rubcich (gimenavdellamea@gmail.com) lOMoARcPSD|11253594 2. FALIBILIDAD: reconoce explícitamente la propia posibilidad de equivocación. 3. SISTEMATICIDAD: es organizada en sus búsquedas y resultados. 50.- El método, en el ámbito de la ciencia, es el PROCEDIMIENTO que se sigue a la hora de establecer la relación entre el SUJETO cognoscente y el OBJETO de conocimiento. 51.- El conocimiento científico se encarga de estudiar y explicar casos individuales. FALSO 52.- Los tipos de investigación son los siguientes: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa. VERDADERO. 53.- El conocimiento científico es objetivo. VERDADERO. 54.- Colocar en orden los diferentes momentos de la investigación científica: I. Momento lógico II. Momento metodológico III. Momento técnico IV. Momento teórico 55.- Según Carlos Sabino, la ciencia es una actividad humana individual, ya que el científico debe abstraerse del mundo cotidiano. FALSO 56.- El método científico es infalible. FALSO 57.- Unir cada una de las características del método científico con la explicación correspondiente: Trasciende los hechos: PARTE DEL CONOCIMIENTO DE LOS HECHOS PARTICULARES, PERO TRASCIENDE AL PROBLEMATIZARLOS. Fáctico: SU FUENTE DE INFORMACIÓN SON LOS HECHOS. Se atiene a reglas metodológicas: DEBEN RESPETARSE LAS OPERACIONES Y PROCEDIMIENTOS FORMALIZADOS. 58.- Las técnicas de investigación son procedimientos y medios que permiten que el método se haga operativo. VERDADERO. 59.- El conocimiento es un acto único. FALSO 60.- Según el modelo de Kuhn, la crisis de un paradigma científico ocurre por acumulación de anomalías que no pueden ser explicadas por este. VERDADERO 61.- La ciencia es el conjunto de conocimientos sensitivos, ciertos o probables, que obtenidos de manera metódica y no verificados en su contrastación con la realidad se sistematizan orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos pueden o no ser transmitidos. FALSO 62.- La metodología es el estudio de los métodos, por lo que a ella corresponde el análisis de los diversos procedimientos que se emplean en las investigaciones. VERDADERO 63.- Según el tipo de interés que prevalece en la búsqueda de los conocimientos, las ciencias se clasifican en: Seleccione una o más de una: a. Puras b. Sociales c. Fácticas Downloaded by Gimena Dellamea Rubcich (gimenavdellamea@gmail.com) lOMoARcPSD|11253594 d. Formales e. Aplicadas 64.- La investigación jurídica se inscribe dentro del campo de la investigación social. VERDADERO 65.-Unir cada una de las características del método científico con la explicación correspondiente: Verificación empírica: REALIZA UNA CONSTANTE CONFRONTACION CON LA REALIDAD Autocorrectivo y progresivo: VA RECHAZANDO, CORRIGIENDO O AJUSTANDO LAS PROPIAS CONCLUSIONES. Objetivo: BUSCA ALCANZAR LA VERDAD FÁCTICA, INDEPENDIENTEMENTE DE LOS VALORES O CREENCIAS DEL CIENTIFICO. 66.- Se habla de investigación social cuando es referida a hechos, procesos o acontecimientos que se dan en el ámbito de la sociedad. VERDADERO 67.- Vincular las descripciones con los momentos de la investigación señalados por Sabino: Se realiza una nueva elaboración teórica en función de los datos adquiridos. Es el momento que cierra el ciclo del conocimiento. MOMENTO TEORICO O SÍNTESIS El científico ordena y sistematiza sus inquietudes, formula sus preguntas y elabora los conocimientos que constituyen su punto de partida. MOMENTO LÓGICO. 68.- En el proceso de investigación intervienen: a. Múltiples actores b. Sujeto y objeto c. Objeto d. Ninguna es correcta 69.- Si el investigador se propone examinar un tema poco estudiado o novedoso, debe realizar una investigación de tipo: Seleccione una: a. Exploratoria b. Descriptiva c. Correlacional d. Explicativa 70.- Cuando se pretende obtener una visión general respecto a un determinado objeto de estudio poco conocido, es recomendable realizar una investigación de tipo: Seleccione una: a. Explicativa b. Descriptiva c. Exploratoria d. Correlacional 71.- Es posible para el sujeto de la investigación despojarse de toda su carga de valores, deseos e intereses, librándose de toda actitud personal o subjetiva. FALSO Downloaded by Gimena Dellamea Rubcich (gimenavdellamea@gmail.com) lOMoARcPSD|11253594 72.- Las técnicas de investigación pueden definirse como los procedimientos de actuación que deben seguirse para recorrer las diferentes fases del método científico. VERDADERO Downloaded by Gimena Dellamea Rubcich (gimenavdellamea@gmail.com) lOMoARcPSD|11253594
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