3 11 LENGUA CASTELLANA GUÍA No 3 GRADO 11 - Deya Peralta

Vista previa del material en texto

INSTITUCIÓN EDUCARIVA TÉCNICA Y 
ACADÉMICA ANTONIO NARIÑÑO VILLA DE LEYVA 
 
GUÍA No. 3 GRADO 11 
 
TIEMPO: 4 HORAS 
 
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE 
Identifica, en las producciones literarias clásicas, 
diferentes temas que le permiten establecer 
comparaciones con las visiones de mundo de otras 
épocas. 
 
 
CONTENIDO: Literatura griega: drama 
COMPETENCIAS: 
Reconoce el origen y la estructura de la obra 
dramática de la literatura griega. 
Representa una obra dramática teniendo en cuenta 
cada uno de sus elementos. 
Respeta la diversidad de criterios acerca del sentido 
de distintas obras dramáticas 
ORÍGENES Y EVOLUCIÓN DEL TEATRO 
El teatro inicia en las más antiguas danzas corales 
donde los hombres se disfrazaban de animales 
para asemejarse a las divinidades. 
En los s VIII Y VII a.C., inicia el culto a las vides, 
liderado por Dionisos a quien se le representaba en 
forma de cabro como un silvestre espíritu de los 
bosques. 
Hacia el s, VII a.C. la fiesta de Dionisios estaba 
acompañada de ditirambos rambos (himnos corales, 
música y acciones mímicas) 
A mediados del s. VI a.C. En las fiestas de Dionisio se 
suman las obras de poetas que cantan los 
problemas fundamentales de la existencia. 
Durante el s. V. a.C. la tragedia es la firma artística 
literaria por excelencia. 
Para los gobernantes atenienses el teatro fue la 
mejor manera de conducir el pueblo hacia la 
reflexión acerca de los conflictos fundamentales de 
la vida social y política. 
La tragedia revela las contradicciones de la sociedad 
ateniense. 
Los coros representados por ancianos sabios 
expresan la mesura, el orden y el equilibrio de las 
acciones humanas y el protagonista encarna las 
pasiones humanas, la soberbia, los celos, la ceguera, 
la ambición. 
Con motivo de las fiestas panateneas donde se 
conmemoraba la unión de la ciudad y en febrero las 
Dionisiacas con motivo de la llegada de la primavera, 
cada poeta debía estrenar cuatro obras: tres 
tragedias y una comedia y los jefes de la ciudad 
escogían al ganador. 
Los teatros se construían en las faldas de las 
montañas. 
Los escritores de tragedia grecos más importantes 
fueron: Esquilo, 
Sófocles, Eurípides 
ESQUILO: 
-Contribuyó a darle a la tragedia su forma definitiva. 
-Pasó de uno a dos actores 
-Aumentó los parlamentos de los protagonistas 
-Perfeccionó las técnicas dramáticas 
-Redujo el número de miembros del coro. 
-Concebía sus piezas como trilogías, una serie de tres 
tragedias relacionadas por sus temas 
0BRAS: 
-Las suplicantes: Es el drama más antiguo de esquilo. 
Las 50 hijas de Danao huyen de Egipto y renuncian 
casarse con sus parientes, príncipes egipcios que 
pretenden tomarlas por la fuerza. 
 
-Las persas: Un mensajero llega con la noticia de la 
derrota que los persas acaban de sufrir ante los 
atenienses. 
- Prometeo encadenado: Relata la historia del titán, 
que llevado por su amor a los hombres robó el fuego 
y desafió a Zeus. 
SÓFLOQUES EL POETA DE LOS CONFLICTOS 
HUMANOS 
-Dio mayor importancia al drama individual que a 
trilogía. 
-Acentuó la fuerza de los personajes y la acción 
dramática. 
Un tema recorre toda su obra, un hombre 
enfrentado a su destino. 
OBRAS 
ANTÍGONA: Un drama perfecto. Antígona cuestiona 
el rigor de la ley, el castigo, la desobediencia, los 
excesos del poder, la trilogía la soberbia y la posición 
de la mujer en la sociedad. 
EDIPO REY: LA TRAGEDIA PERFECTA: Edipo ha sido 
advertido por un oráculo de que habrá de casarse 
con su madre y dar muerte a su padre, pero, pese a 
todos sus esfuerzos todo se cumple. 
 
EDIPO EN COLONA: CUENTA LA HISTORIA DE Edipo, 
quien ciego y errante llega a Coloma. 
EURIPIDES EL POETA ESCEPTICO 
Abordó las tragedias desde un ángulo 
completamente humano, en su obra los hombres 
son arrasados por sus pasiones. 
-Saca a los personajes femeninos del mundo mítico 
para generar discusiones absolutamente modernas. 
OBRAS 
MEDEA: enfrenta la pugna entre el amor materno y 
el ansia de venganza. 
HÉCUBA: la ternura desbordada se convierte en 
sufrimiento. 
ANDRÓMACA: Una princesa rebaja su condición 
Eurípides 
 
ACTIVIDAD 
1. Consigno la teoría en el cuaderno de español 
2. Consulto la biografía de ESQUILO, SÓFOCLES Y 
EURÍPIDES. 
3. Consulto y leo el argumento de una de las 
tragedias que le haya llamado la atención por su 
título, y hago un comentario crítico sobre ésta. 
ESTA ACTIVIDAD ES PARA ENTREGAR EL 15 DE MAYO 
DE 2020 
 
DISFRUTEN LA ESTADÍA CON LA FAMILIA, NO SE 
ESTRECEN. Pronto estaremos en el colegio. 
CUIDÉMONOS.