Copia de Taller 3 párrafo, idea principal y tema 2018 - Angie Thalia Calle Olaya

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CENTRO DE INDUSTRIA Y CONTRUCCION - SENA
Taller de párrafo, tema e ideas principales
Lectura y escritura en la educación
El párrafo es como una mano que coge objetos variados: un puñado de arena, un chorro de agua, un mango, un montón de hojas o tres pelotas de tenis. Adopta formas distintas según los casos, pero siempre tiene un pulgar grande y enérgico que aprieta el objeto contra los otros dedos. De la misma manera, el párrafo necesita un dedo, una idea clave que dirija el resto de las frases y les dé unidad y sentido. 
1. Antes de iniciar piensa ¿Cuál de las páginas siguientes cree que está mejor escrita, mejor ordenada? ¿Cuál cree que sería más fácil de leer?
Respuesta:
El segundo texto, ya que separa ideas de manera más concisa y efectiva, lo que lleva a una mejor comprensión del texto por parte del lector
Según, Álvaro Díaz (Díaz, 1995) el texto se concibe como un conjunto coherente y cohesivo de actos comunicativos codificados por medio de oraciones relacionadas temáticamente. El texto no puede ser reconocible por su tamaño sino por su realización y no es simplemente una cadena de oraciones o enunciados bien formados gramatical y semánticamente sino una muestra de una lengua que posee textura. Esta última es una condición del texto que permite interpretar las oraciones como un conjunto, estrechamente relacionado entre sí, y no como una simple secuencia de oraciones independientes.
2. A continuación encontrará párrafos que presentan frecuentes errores de construcción y carecen de propiedades textuales, reescríbalos tratando de mejorar: 
· Propósito comunicativo específico 
· Sentido completo 
· Unidad 
· Coherencia 
· Cohesión  
La tecnología es una cosa de necesidad en nuestras vidas, cualquier persona desde el más joven hasta la persona de mayor edad necesitan de esta herramienta. El cyberbullying que se daba principalmente a niños pasó de ser de la escuela a afectar su vida personal. Al igual como los niños sufren de esto, también se ven personas mayores que son víctimas de esto, pero estos cuentan con mayor facilidad para defenderse. Esto sirve para reflexionar a los que haber sufrido cyberbullying. 
La tecnología en una herramienta de necesidad en nuestras vidas, cualquier persona desde el joven hasta el adulto mayor, puede necesitar de esta ayuda.
El bullying que se daba principalmente en niñosm pasó de estar únicamente en el ámbito escolar a afectar su vida personal, incluso en sus hogares, debido a la tecnología y que este se ha convertido cyberbullying. Al igual como sucede en los niños, también se ven personas mayores siendo víctimas de esto, pero estos cuentan con mayor facilidad para defenderse. Esto sirve para reflexionar a los que han sufrido de cyberbullying. 
Muchas sociedades a lo largo de la historia se han interrogado sobre innumerables asuntos como la razón, la verdad, o sobre lo injusto e inequitativo que puede ser el mundo, trayendo consigo proposiciones cada vez más enrevesadas, complejas y, algunas de ellas, contradictorias, el amor y la maldad son sentimientos. Por un lado la maldad crece cuando hay resentimiento envía y venganza. La maldad es el resultado de la frustración, el desamor o la soledad. Este es un sentimiento que circula a diario en la sociedad y debería haber un tratamiento para erradicarlo completamente. 
Muchas sociedades a lo largo de la historia se han interrogado sobre innumerables asuntos, como lo es la razón, la verdad, o sobre lo injusto e inequitativo que puede llegar a ser el ser humano, trayendo consigo proposiciones cada vez más enrevesadas, complejas y, algunas de ellas, contradictorias. 
El amor y la maldad son sentimientos. Por un lado, la maldad crece cuando hay resentimiento envidia y venganza. La maldad es el resultado de la frustración, el desamor o la soledad. Este es un sentimiento que circula a diario en la sociedad y debería haber un tratamiento para erradicarlo completamente. 
3. Escriba dos párrafos deductivos que se conecten y hablen sobre el tema “las TIC como medio para desarrollar actividades académicas en el Centro de Industria y Construcción”. Plantee una idea principal, escriba oraciones cortas separadas por punto seguido que constituyan ideas secundarias para desarrollar el párrafo. Recuerde usar los conectores. 
(Usamos punto seguido cuando en el mismo párrafo seguimos hablando del referente en mención. En este caso, del caballo:
El caballo se metió en el rio. La corriente lo arrastró con su fuerza y lo ahogó de inmediato).
Ejemplo de párrafo:
En el pasado, la permanencia era lo ideal. Tanto si se empleaban en la confección a mano de un par de zapatos, como si se aplicaban a la construcción de una catedral, todas las energías creadoras y productoras del hombre se encaminaban a aumentar hasta el máximo la duración del producto. El hombre construía cosas para que durasen. Tenía que hacerlo.
Como la sociedad en que vivía era relativamente inmutable, cada objeto tenía una función claramente definida, y la lógica económica imponía una política de permanencia. Aunque tuviesen que ser remendados de vez en cuando, los zapatos que costaban cincuenta dólares y duraban diez años, resultaban menos caros que los que costaban diez dólares y duraban sólo un año.
A TENER EN CUENTA:
Tema:
Es sobre qué asunto trata un párrafo, un texto o un capítulo. Puede estar constituido por una palabra o un grupo de palabras que dentro de la oración forman una unidad. El tema central, muchas veces, se presenta al comienzo y está presente prácticamente siempre (Aulls, 1990). 
La idea Principal:
Responde a la pregunta ¿qué es lo más importante que el autor nos dice sobre el tema de este texto? puede estar formulada de manera explícita o implícita. En este último caso, el lector debe elaborarla encontrando la relación dominante en la información.
5. Identifique el tema del siguiente texto. Tenga en cuenta las preguntas: ¿De qué nos habla el texto que leemos? ¿De qué trata?
MEDIO AMBIENTE | 2014/07/09
Elefante llora al ser liberado después de 50 años de maltrato
Su liberación comenzó a planearse hace un año cuando su dueño fu denunciado. Esta es su historia.
0Su nombre es Raju y lleva media década, 50 años, encadenado. El pasado 7 de julio un equipo de la organización Wildlife SOS logró liberarlo después de un año de lucha legal de la mano de las autoridades locales para lograr confiscárselo a su dueño. Lo más impactante del rescate fue que, al darse cuenta de que estaba siendo liberado, Raju comenzó a llorar.
Raju vivía encadenado las 24 horas situación que, para un animal tan grande como un elefante, es algo atroz. El equipo que lo rescató trabajó varias horas durante la noche mientras lograban quitarle las cadenas tipo espinas que tenía. Se cree que Raju fue secuestrado del lado de su madre cuando era muy pequeño y que ha pasado de dueño en dueño siendo cada vez más maltratado.
Después de su rescate el elefante fue trasladado en un camión y bajo el cuidado de veterinarios hasta el centro de cuidado de Wildlife SOS a unas 350 millas del lugar de donde fue removido para comenzar con una recuperación física y psicológica. Su futuro será vivir en un ambiente más natural junto a otros elefantes que han sido rescatados.
Raju llegó a su nuevo hogar a las 12:01 del viernes 4 de julio y fue recibido por los otros siete elefantes que viven en el santuario. Según los cuidadores y veterinarios del lugar, ya comenzó a socializar con los otros elefantes y se espera que después de un trabajo intenso logre tener una vida sana y feliz.
Tema: 
El tráfico de fauna silvestre y maltrato animal
6. Identifique la idea principal de los siguientes párrafos y subráyela. Para ello deberá pensar en la siguiente pregunta: ¿Qué es lo más importante que el autor nos dice acerca del tema del texto?
A. Cada día se reconocen más las riquezas naturales de Colombia y la importancia de sus servicios ecosistémicos para el futuro de nuestro país. Por otro lado, también se evidencia la preocupante rapidez con la que se están perdiendo, fragmentandoy degradando los hábitats y ecosistemas. Una de las principales causas es la acelerada urbanización de muchos de los ‘hotspots’ regionales de biodiversidad de Colombia.
B. Juan buscaba un banco para poder sacar un préstamo. El Banco Alexander, le ofreció un crédito a una tasa de interés del 13%. El Banco Desarrollo le ofreció, el mismo crédito, pero a un 12.25% de interés. Por último el Banco Regional le ofrecía un préstamo en las mismas condiciones que las anteriores, pero con la gran diferencia de que la tasa de interés anual era del 10&. De esta forma, Juan se decidió a solicitar su préstamo de ese banco.
C. Razones económicas han obligado a la mayoría de las naciones balleneras; incluso, Gran Bretaña, Holanda y Estados Unidos han suspendido sus operaciones. Esto se debe a que cada año el costo de cazar ballenas aumenta a medida que decrece el número de estos animales. Dos países las persiguen tenazmente y aceleran la mortandad en una lucha contra el tiempo: Japón y la Unión Soviética. Sus viejos barcos durarán poco, y el gasto cada vez mayor que implica su reconstrucción hace incosteable reemplazarlos
Las ideas secundarias
Las ideas secundarias son aquellas oraciones que apoyan y complementan la idea principal. 
PUEDEN:
 Explicar los POR QUÉ.
Dar ejemplos.
Describir algo.
Explicar cómo construir o hacer algo.
Decir lo que sucedió.
Entregar una secuencia de hechos.
7. Escriba un listado de oraciones secundarias para las ideas principales que se plantean. 
	La contaminación ambiental es producida en gran medida por el mismo hombre. 
	Las relaciones amorosas del siglo XXI sufren de dependencia. 
	Las redes sociales son escenarios de intolerancia. 
	
1. debido al alto consumismo
	Ya que nos la sociedad cada vez se aísla mas
	Podemos ver como no se respeta las ideas ajenas
	2. podemos ver como se usan polímeros innecesarios y contaminantes para embalar y vender incluso frutas
	Esto lleva a que nos apeguemos a una pareja la cual podemos llegar a considerar especial
	Se puede presenciar mucho cyberbullyng, odio, irrespeto a los demás y sus ideales, incluso extorsión 
	3. los principales contaminantes del aire son los gases de efecto invernadero como el co2 y el n2.
	Lo que es un error ya que la carencia de afecto en su momento, puede llevar a padecer graves enfermedades como la depresión y llevar a la persona al borde del suicidio 
	Por eso los padres deben instruir a sus hijos en casa, advertirles de los peligros en el internet, y criarlos para que sean personas de bien 
	4. estos gases en su mayoría se producen gracias a la generación de energía eléctrica y la ganadería 
	Por esto es importante cuidar de nuestra salud mental, y acudir a profesionales en el área sin temor o vergüenza 
	El cyberbullyng puede llegar a generar grabes problemas en los pequeños, en algunos casos han llegado al suicidio 
9. Los siguientes temas son muy amplios. Delimítelos.
Para logarlo revise los siguientes ejemplos:
Temas como La democracia, Las finanzas del estado, La educación en Colombia, Relación entre el cine y la literatura son muy amplios. Es necesario delimitarlos: La democracia participativa en Colombia, El control del gasto público en los municipios pequeños, La educación represiva que se imparte en colegios y universidades, El realismo mágico en el cine. Estos temas pueden delimitarse aún más: La importancia del voto en blanco en Colombia, El control del gasto público en educación en los municipios pequeños, La educación represiva que se imparte en los colegios religiosos, El realismo mágico en el cine cubano de los años 90.
Temas a delimitar: 
a. Las elecciones presidenciales en el 2018.
b. La oferta laboral para las mujeres. 
a: las elecciones presidenciales del 2018, por una parte, se pudo gozar de unas elecciones libres de atentados por parte de fuerzas armadas subversivas gracias a los acuerdos de paz firmados por el expresidente Juan Manuel Santos, por otro lado, no se puede negar el sin sabor que dejaron, debido a una grande cantidad de irregularidades durante las elecciones, conteos de votos fraudulentos, compra de votos, y en resumen como las grandes maquinarias políticas tradicionalistas siguen seleccionando presidente, y sumergiéndonos cada vez más, en un país más corrupto, ignorante e ineficiente.
b. la oferta laboral para mujeres, desde hace décadas ha venido en crecimiento, con mujeres cada vez más luchando por sus derechos y demostrando como pueden llegar a ser superiores al sexo opuesto, nos da el alivio de vivir en mundo cada vez más equitativo, por otra parte, se debe seguir luchando por los derechos de las mujeres, pero sin caer en la falsa propaganda y promover el odio como se ve en la tercer ola feminista 
10. Identificar la intención comunicativa de los siguientes párrafos:
· A sus once años, Claudia Ocampo tiene claro que si no fuera porque a su padre lo despedazó una bomba, ella jamás habría conocido a su ídolo, el cantante Juanes. El encuentro ocurrió en diciembre de 2006, en Cocorná, un pueblo encajonado entre montañas, a ochenta kilómetros de Medellín.
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· El calentamiento global no puede ser una preocupación del político de turno. No deberíamos aceptar que, como la educación, la preocupación por el medio ambiente sea una propuesta política y no una política de estado. Pareciera que los electores tuvieran una lista de deseos, previamente conocida por los elegibles: si un candidato habla de “igualdad”, “justicia”, “educación” y “ecología”, ya podemos votar por él…
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· Ya sea que tenga un paladar dulce o simplemente compre chocolate para hacer un regalo, hay motivos para preocuparse. El futuro del cacao, el corazón de una industria global del chocolate valorada en US$98.000 millones anuales, está bajo amenaza.
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