Solucionario_Simulacro - Micaela Aguirre

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Habilidad Verbal
Resolución Nº 1
Tema: Jerarquía textual
En el texto se explica principalmente el proceso de investi-
gación de las bolsas biodegradables (no convencionales) y 
el tiempo que les toma degradarse en el medio ambiente.
Respuesta: su tiempo y proceso de degradación.
Clave: C
Resolución Nº 2
Tema: Sentido contextual
Contextualmente, el término ESTRICTO se entiende como un 
riguroso o preciso, por lo tanto, el término opuesto es impreciso.
Respuesta: impreciso
Clave: D
Resolución Nº 3
Tema: Inferencia 
Se concluye que el resultado del estudio realizado a cinco tipos 
de bolsas denominadas biodegradables expresa que un tipo 
de esas desapareció en menos meses respecto a las otras.
Respuesta: la bolsa tipo compostable tuvo un mejor re-
sultado.
Clave: E
Resolución Nº 4
Tema: Inferencia 
Según el gráfico, la variable importe (costo) no fue medido 
en la investigación pues no se expresa alguna referencia 
sobre el aspecto económico.
Respuesta: importe.
Clave: B
Resolución Nº 5
Tema: Incompatible 
Las bolsas biodegradables sí son estudiadas en función a 
estándares internacionales, así que no son exceptuadas 
(excluidas), aunque sí sean relativamente inicuas (perjudí-
cales) para el medio ambiente.
Respuesta: son exceptuadas de los estándares interna-
cionales por ser inicuos.
Clave: C
Resolución Nº 6
Tema: Jerarquía textual
Tanto el texto A como el B han tomado posturas 
contrapuestas frente al origen del enmascaramiento de las 
señales de la ovulación en la mujer, para el primero existe 
una posible razón; mientras que para el segundo, pueden 
haber varias causas. 
Respuesta: del origen del enmascaramiento de las señales 
de la ovulación en la mujer.
Clave: B
Resolución Nº 7
Tema: Sentido contextual 
En el texto A se sostiene que el varón, al no conocer el 
momento de la ovulación de su pareja, debe copular con 
ella constantemente para embarazarla, lo cual le deja poco 
tiempo para flirtear con otras. Entonces, este término 
opuesto es leal o fiel.
Respuesta: lealtad.
Clave: C
Resolución Nº 8
Tema: Incompatibilidad 
Para el autor del texto B, las causas del fenómeno descrito 
son muchas y complejas. Por ello, considera erróneo que 
ante este tipo de fenómenos se elabore una desmesurada 
lista de los posibles factores que han intervenido.
Respuesta: es pertinente elaborar una lista detallada de 
las mismas.
Clave: C
Resolución Nº 9
Tema: Inferencia 
A partir de los argumentos del texto A, se infiere que aque-
llos primates que no presentan el enmascaramiento de 
los signos externos de ovulación presentan otra forma de 
afrontar el tema de la paternidad.
Respuesta: presentan otra forma de afrontar el tema de la 
paternidad.
Clave: B
HABILIDADES
 Simulacro presencial - Solucionario
del examen de admisión UNMSM
1
Resolución Nº 10
Tema: Extrapolación 
Para el texto B, es absurdo buscar una causa única 
para un fenómeno complejo, como sería el caso de la 
Primera Guerra Mundial. Por ende, si se aceptara que el 
enmascaramiento de la ovulación tuviese una sola causa, 
probablemente no sería dable hacer una analogía con 
dicha guerra.
Respuesta: no sería posible trazar la analogía con la Primera 
Guerra Mundial.
Clave: C
Resolución Nº 11
Tema: Reading Comprehension
Although 3/4 of the electricity is generated from fossil fuels, 
(Aunque 3/4 de la electricidad se genera a partir de com-
bustibles fósiles,) half of the air pollution is caused by the 
plants using them (la mitad de la contaminación del aire 
es causada por las plantas que los usan). En el texto se 
menciona: Fossil fuels supply nearly three-quarters of this 
energy. But the smoke expelling coal, gas, and oil-fired 
plants are also responsible for half of our air pollution (Los 
combustibles fósiles suministran casi las tres cuartas par-
tes de esta energía. Pero el humo que expulsan las plantas 
de carbón, gas y petróleo también es responsable de la mi-
tad de nuestra contaminación del aire).
Respuesta: half of the air pollution is caused by the plants 
using them
Clave: D
Resolución Nº 12
Tema: Reading Comprehension
It’s claimed in the passage that nuclear power (Se afirma en 
el pasaje que la energía nuclear) is less dangerous and chea-
per than other types of power (es menos peligrosa y más ba-
rata que otros tipos de energía). En el texto se menciona: But 
there's an alternative, one that produces no smoke and can 
actually create more fuel than it consumes. In many regions 
it's even cheaper than coal-fired electricity, nuclear power 
(Pero hay una alternativa, una que no produce humo y en 
realidad puede generar más combustible del que consume. 
En muchas regiones es incluso más barato que la electrici-
dad a carbón, la energía nuclear).
Respuesta: is less dangerous and cheaper than other types 
of power
Clave: B
Resolución Nº 13
Tema: Reading Comprehension
In the passage, the writer is worried that in the future (En el 
pasaje, el escritor está preocupado de que en el futuro) fossil 
based plants might bring bigger problems than nuclear energy 
(las plantas basadas en fósiles podrían traer problemas más 
grandes que la energía nuclear). En el texto se menciona: In 
many regions it's even cheaper than coal-fired electricity, 
nuclear power. It may directly bring danger of radioactivity to 
the mind, but if other types of power didn't present equal and 
even worse problems, it would make no sense to consider 
nuclear power at all. But they do (En muchas regiones 
es incluso más barato que la electricidad a carbón, la 
energía nuclear. Puede traer directamente a la mente el 
peligro de la radiactividad, pero si otros tipos de energía 
no presentaran problemas iguales e incluso peores, no 
tendría ningún sentido considerar la energía nuclear en 
absoluto. Pero lo hacen).
Respuesta: fossil based plants might bring bigger pro-
blems than nuclear energy
Clave: A
Resolución Nº 14
Tema: Reading Comprehension
According to the reading, which is an alternative that do 
not produce smoke and create more fuel than it consumes 
(Según la lectura, cuál es una alternativa que no produce 
humo y genera más combustible del que consume) nu-
clear power (la energia nuclear). En el texto se menciona: 
But there's an alternative, one that produces no smoke and 
can actually create more fuel than it consumes. In many 
regions it's even cheaper than coal-fired electricity, nu-
clear power (Pero hay una alternativa, una que no produce 
humo y en realidad puede generar más combustible del 
que consume. En muchas regiones es incluso más barato 
que la electricidad a carbón, la energía nuclear).
Respuesta: nuclear power 
Clave: C
Resolución Nº 15
Tema: Vocabulary 
When you hear about nuclear power, you may bring to the 
mind, (Cuando se escucha sobre la energía nuclear, puede 
que le venga a la mente) danger of radioactivity (danger of 
radioactivity). En el texto se menciona: In many regions it's 
even cheaper than coal-fired electricity, nuclear power. It 
may directly bring danger of radioactivity to the mind (En 
muchas regiones es incluso más barato que la electricidad 
a carbón, la energía nuclear. Puede traer directamente el 
peligro de la radiactividad a la mente).
Respuesta: danger of radioactivity 
Clave: B
2
Academia Aduni
Habilidad Lógico - Matemática
Resolución Nº 16
Tema: Calendarios
Nos piden: ¿Qué día de la semana será el 17 de octubre del año 2080? 
Del enunciado:
2 enero
2018
Lunes
Años bisiestos: 2020; 2024; ...; 2072; 2076
N° de años
bisiestos
2 enero
2080
Lunes
62 años
62 días
77 días <> 7 2 días
+
15 días En
29
1
Fe
29
1
Ma
31
3
Ab
30
2
Ma
31
3
Ju
30
2
Ju
31
3
Ag
31
3
Se
30
2
Oc
17
3
17 octubre
2080
Miércoles
2076 2020 1 15
4
−= + =
∴ El 17 de octubre del 2080 será miércoles
Respuesta: miércoles
Clave: C
Resolución Nº 17
Tema: Ruedas, poleas y engranajes
Piden: ¿Cuántas vueltas tiene que dar el engranaje pequeño?
Del enunciado:
Se observa:
( )3 10k ⋅
( )2 20k ⋅
1
2
θ θ
3k 2k
15 d
10 d
Verifiquemos el número
de clientesde cada rueda
Lo que sube o baja un
bloque es longitud de
arco (L=θ.R) de la plea a
la que esta conectada.
280 cmπ
( ) ( )3 10 2 20 280
70 280
4
k k
k
k
⋅ + ⋅ = π
= π
= π
N° vueltas
N° vueltas
N° vueltas
=
=
=
θ
π
π
π
π
1
2
3
2
12
2
k
∴ N° vueltas= 6 sombreada = 12(20) = 240 cm2
Respuesta: 6 vueltas
Clave: C
Resolución Nº 18 
Tema: Cronometría
Nos piden: ¿Qué hora indica el reloj gráfico mostrado?
12θ
θ
Hora:
3 2: θ
Del gráfico:
12 4 300
16 300
2 75
2
2 37 1
2
θ θ
θ
θ
θ
+ =
=
=
=
∴ La hora indicada es 3 37 12:
Respuesta: 3 37 12:
Clave: A
Resolución Nº 19
Tema: Certezas
Nos piden: ¿Cuántas esferas, como mínimo, se deben extraer al 
azar para tener la certeza de conseguir entre las extraídas más 
esferas rojas que blancas?.
Del enunciado:
15 rojas Rojas > Blancas
11 azules
9 verdes
5 blancas
Peor de los casos:
Los otros colores
(11 azules+9 verdes+5 rojas+5 blancas)+1 roja = 31 esferas
Rojas ≤ Blancas
∴
Respuesta: 31
Clave: D
Resolución Nº 20
Tema: Rutas y trayectorias
Nos piden: ¿Cuántas rutas distintas existen para ir desde el 
punto A al punto B?
Del enunciado:
BR
Q
M
N
2
N° rutas = 5 + 5 + 10 = 20
Superior Inferior
5
Sup
erio
r
Inferior
1
A
Se observa que
ir por la parte 
superior es la 
misma cantidad 
que ir por la 
parte inferior
AMPB
AMPRQB
AMPRQPB
AMPQB
AMPQRPB
∴
Respuesta: 20
Clave: C
3
Simulacro presencial - Solucionario del Examen de Admisión UNMSM
Resolución Nº 21
Tema: Frecuencia de sucesos
Nos piden: ¿Cuántas pastillas en total tomó Teresa du-
rante las 2 semanas?
Del enunciado:
A: 2
past
6h 6h
2 semanas
¿? pastillas
90 pastillas
9 días
T horas
2
past
2
past
......
B: 3
past
inicio
8h 8h
3
past
3
past
..... .....
3
past
3
past
3
past
8h
Final
9 24 1 3 84 813 3
8
× =

−+ = = 

−
T T1 2 1 3 90 T 120h 5días
6 8
   + + + = = <>  
 
→
 
Total de pastillas:
∴ 90 + 81 = 171
Respuesta: 171
Clave: B
Resolución Nº 22
Tema: Ordenamiento de información
Nos piden: ¿Quién es el gasfitero y de qué color es el polo 
del carpintero?
Del enunciado:
Nombre Sergio Nico Orlando Leonel
Oficio Gasfitero Pintor Soldador Carpintero
Polo Negro Rojo Verde Crema
∴ El gasfitero es Sergio
El polo del carpintero es crema
Respuesta: Sergio - crema
Clave: D
Resolución Nº 23
Tema: Trazos de figuras
Nos piden: ¿Cuál es la longitud mínima del recorrido de la 
punta del lápiz si comienza el trazo en el punto A?
Del enunciado:
A
10
40
10
20 30 30
Final
Inicio
20
Primero ubicamos
los puntos impares:
Debe comenzar en A,
se tiene 2 opciones:
La longitud del recorrido mínimo
se calcula de la siguiente manera:
Longitud
del recorrido
mínimo
Longitud
de las líneas
de la f igura
=
Longitud
del recorrido
mínimo
=
Mín. Longitud
de las líneas
repetidas
+
+ = 830
- Eliminar todos los
 impares.
- Convertir A en impar.
Hay 10 puntos impares
∴ ( ) ( )[ ]4 100 5 60+ ( )4 30 10× +
A
10
40
10
20 30 30
Final
Inicio
20
Primero ubicamos
los puntos impares:
Debe comenzar en A,
se tiene 2 opciones:
La longitud del recorrido mínimo
se calcula de la siguiente manera:
Longitud
del recorrido
mínimo
Longitud
de las líneas
de la f igura
=
Longitud
del recorrido
mínimo
=
Mín. Longitud
de las líneas
repetidas
+
+ = 830
- Eliminar todos los
 impares.
- Convertir A en impar.
Hay 10 puntos impares
∴ ( ) ( )[ ]4 100 5 60+ ( )4 30 10× +
Respuesta: 830 cm
Clave: A
Resolución Nº 24
Tema: Verdades y mentiras
Nos piden: ¿Quién es el culpable?
Datos:
- VV; MM; VM; VM
- Un solo culpable
De las declaraciones:
Sánchez:
Se observa que Sánchez y García
aparecen 3 veces cada uno
¡¡Error!!
M V
Yo no fui. López es inocente.
Pérez:
M M
Sánchez no fue. El culpable es García.
García:
V V
Yo no lo hice. El culpable es Sánchez.
López:
M V
Fue Pérez. García es inocente.
Sánchez:
V V
Yo no fui. López es inocente.
Pérez:
V V
Sánchez no fue. El culpable es García.
García:
M M
Yo no lo hice. El culpable es Sánchez.
López:
M M
Fue Pérez. García es inocente.
El culpable es: García
∴ El culpable es: Sánchez
Respuesta: Sánchez
Clave: A
Resolución Nº 25
Tema: Puntos cardinales
Nos piden: ¿Cuál debe ser la distancia entre los árboles?
Del enunciado:
45°
8°
37°
53°
53°
8°45°
N
S
E
B
A
O
N
12m
16m
16m
Alternos
internos
20m
20m
28m
28m
S
E
D
O
∴ D = 28 2 m
Respuesta: 28 2 m
Clave: D
4
Academia Aduni
Resolución Nº 26
Tema: Situaciones deportivas
Nos piden: El número de goles que se anotaron en el partido 
A vs. C.
GF GC
A 6 5
B 4 7
C 6 4
Luego:
A vs. C
 X + Y = 6+6-7 = 5
∴ El número de goles que se anotaron es 5
Respuesta: 5
Clave: C
Resolución Nº 27
Tema: Interpretación de gráficos y tablas
Nos piden: La diferencia entre los hombres y mujeres 
solteras.
Cantidad
de mujeres
Cantidad
de solteros
Cantidad de
mejores solteras
720
480
( )
( )
40% 1200
40 1200 480
100
=
= =
Cantidad
de varones
360°
144°
100%
?=40%
1200 480 720= − =
( )
( )
60% 720
60 720 432
100
=
= =
( )
( )
45% 480
45 480 216
100
=
= =
Nos piden: 432 - 216 = 216
∴ La diferencia pedida es: 216
Respuesta: 216
Clave: A
Resolución Nº 28
Tema: Simetría y reflexiones
Nos piden: La suma de los números que forman las ordenadas 
de los vértices del triángulo A' B' C'
Determinamos el triángulo A' B' C' cuyos vértices son puntos simé-
trico del triángulo ABC.
B(5; 7)
Observación:
A’ (−3; −3 )
B’ (−5; −7 )
M (a; b)
M’ (−a;− b)
C’ (−8; −3 )
A(3; 3) C(8; 3)
Y
XO
∴ La suma pedida es: -3 -3 -7 = -13
Respuesta: -13
Clave: C
Resolución Nº 29
Tema: Vista de sólidos
Nos piden: El número de cubos apilados como máximo.
vista frontal vista lateral
Ahora contamos la cantidad
de cubitos apilados
vista horizontal
55
6
8
7
3
1
2
4
6
8
7
3
1
∴ Rubí ha apilado como máximo: 8 cubitos 
Respuesta: 8
Clave: A
Resolución Nº 30
Tema: Máximos mínimos
Nos piden: El área del terreno.
De los datos:
3b
4a
8b
2b
2a
2ab
12ab
4ab2ab
12ab
4ab
Perímetro
Perímetro
Sab
= + + + =
= + =
+ =
4 4 8 8 22
8 16 48
2 6
a a b b Área ab
a b
a b
eemos : MA MG a b a b
ab ab ab
≥ + ≥ ( )( )
≥ ≥ ≥
⇒
⇒ ⇒ ⇒
2
2
2
6
2
2 9 2 99 22
Respuesta: 99 m2
Clave: A
5
Simulacro presencial - Solucionario del Examen de Admisión UNMSM
CONOCIMIENTOS
Además:
 q
r
=
( )
( )
7 4
4 4
Finalmente:
 A = × + =54 28 16 1528
Respuesta: 1528
Clave: D
Resolución Nº 34
Tema: MCD - MCM
Nos piden: La cantidad de envases
Tenemos:
 
108 72 126 90108 72
dd
126 90
Entonces:
 d
d
d
:
:
divisor común
N° de envases
5 10
9
108
9
72
9
126
9
90
9
< <
=
+ + +



== 44
Respuesta: 44
Clave: C
Geometría
Resolución Nº 35
Tema: Prisma
 
80
74°
80
P
B
A
x
x
C
F
E
D
37°
37°
• Del gráfico
 m DFE m ABC = = °74
• PAC ≅ PBC (LLL)
 m ACP m BCP = = °37
• PAC Not. (37° y 53°)
 x = 60°
 
Respuesta: 60°
Clave: A
Aritmética
Responde
Área A 31 al 33
Área B, C y D 31 al 34
Área E 31 al 32
Resolución Nº 31
Tema: Análisis combinatorio
Nos piden: La cantidad de maneras que pueden tomarse 
la foto.
Sean los integrantes del equipo: J1; J2; J3; J4; J5; P
Entonces:
 
Permutan
Permutan
en los extremos
1 2 3 4 5J ; J ; J ; J ; J ; P
 N° de formas P: ! ! !5 2 5 2 240× = × =
Respuesta: 240
Clave: C
Resolución Nº 32
Tema: Divisibilidad
Nos piden: La suma de cifras de la edad de Andrés dentro 
de 5 años.
Sea la edad de Andrés: N
Entonces:
 
N N
N N
− = = + = −
+ = = −
⇒ −
⇒
3 5 5 3 5 2
2 7 7 2
5
  
 
Luego:
 
N = − = <35 2 33 50

Dentro de 5 años:
 N+3 = 38
La suma de cifras: 3+8 = 11
Respuesta: 11
Clave: D
Resolución Nº 33
Tema: Operaciones fundamentales en Z
Nos piden: El mayor de los números.
Sean los números: A y B (A > B)
Tenemos:
 A B
r q
Entonces:
• rmín + 15 = 1 + 15 = 16 = r
• 1+ + 37 = rmáx = 53
• 53 + 1 = B = 54
6
Academia Aduni
Resolución Nº 36
Tema: Área
Dato: ab = 9 3
A D
B
S
C
a
b
M
H
30°30°
S
2 3
3
b
• CHD Not. (30° y 60°)
 
CD b= 2 3
3
• S =





 ⋅ =
2 3
3
1
2
3
3
b a ab
• Deldato:
 
S S= ( ) =→9 3 3
3
9
• Teorema
 Área(ABCD) = 2S
 Área(ABCD) = 18
Respuesta: 18
Clave: A
Resolución Nº 37
Tema: Triángulo
Piden: xmínimo entero
B
P Q
x
x
8
8
8
A C
α
α
2α2α
2α
3α3α
• Se traza BC=BA=B
•	 ∆	BQP isosceles
•	 ∆	PBQ teorema existencia
 8 < x + x
 8 < 2x
 4 < x
 x
x
= { }
=
5 6 7 8
5
, , , ,...
mín
Respuesta: 5
Clave: E
Resolución Nº 38
Tema: Área
Piden: S
 T
M
O
A
B Q
15°
8
2SS
P 2
• MAQ Not. (15° y 75°)
 AB = 2
• OPM ≅ MBA (Teorema)
 PM = AB = 2
• Por teorema:
 S
S
S
= ( )
= ( )
=
π
π
π
PM 2
22
4
Respuesta: 4π
Clave: C
Álgebra
Resolución Nº 39
Reflector led Costo Cantidad
Con panel solar S/29 2x
Con sensor de movimiento S/45 17-3x
Con panel y control remoto S/99 x
Luego el gasto toal:
 29 2 45 17 3 99 853
4
x x x
x
( ) + −( ) + ( ) =
=
∴ El número de reflectores led con panel solar y sensor de 
movimiento es = 17 - 3x = 5
Respuesta: 5
Clave: E
Resolución Nº 40
Precio del artículo: p = 150 - 3x
Número de artículos: x
⇒ ≥
−( )( ) ≥
≥ − +
≥ −( ) −( )
∈
I
x x
x x
x x
x
1800
150 3 1800
0 3 150 1800
0 20 30
20 3
2
; 00[ ]
Respuesta: de 20 a 30
Clave: A
7
Simulacro presencial - Solucionario del Examen de Admisión UNMSM
Resolución Nº 41
 
Del gráfico: f (40) = 120
 
a a
f x x
40 160 120 1
40
1
40
160
2
2
( ) + = = −
( ) = − +
⇒
Ahora hallamos la distancia de la vertical al punto donde 
llega el agua al piso.
 − + = =⇒
1
40
160 0 802x x
Respuesta: 80
Clave: B
Resolución Nº 42
log log log
log log log
log log
B T
B T
B
B
= +
=
= +
=
5 3
7
5 37
Piden cuando horas
55 3
5 3
10935
7
7
⋅( )
= ⋅
=
⇒
∴
B
B
Respuesta: 10 935
Clave: B
Trigonometría
Resolución Nº 43
Tema: Área de un sector circular
Nos piden: S (área de porción de pizza)
Del enunciado:
 S
8cm
8cm
radθradθ
 θ
π θ πrad
rad= ° = °× =→360
15
24
15
2
15
Recordar:
 S = ⋅θ R
2
2
Reemplazando:
S
S
=
⋅
=∴
2
15
8
2
64
15
2
2
π
π cm
Respuesta: 64
15
2π cm
Clave: B
Resolución Nº 44
Tema: Identidades trigonométricas de angulos compuestos
Nos piden: Tanα
Del enunciado:
 
CH
B
α
M
A
θ
60°60°
30°
60 cm
30 cm 30 cm
15 3 cm
15 3 cm
15 3 cm
15 3 cm
 AHB:
 α θ α θ
α θ
α θ
θ
T
tan
tan
= ° − ° −
= ° −( )
= ° −
+ °
→60 60
60
60
1 60
tan
tan tan
tan tan
....( )I
 AHM:
 
tanθ = =
15 3
30
3
2
2...( )
Reemplazando (2) en (1):
tan
tan
α
α
=
−
+ ⋅
=∴
3 3
2
1 3 3
2
3
5
Respuesta: 3
5
Clave: C
Resolución Nº 45
Tema: Resolución de triángulos oblicuángulos
Nos piden: 3x (Perímetro del triángulo)
Del enunciado:
 
x120°5x −
5x +
8
Academia Aduni
Por el teorema de cosenos:
 
x x x x x
x x x
+( ) = −( ) + − −( ) °
+( ) − −( ) = −
5 5 2 5 120
5 5 2
2 2 2
2 2 2
cos
� ���� ���� xx x
x x x x x
x x x x
x
x
−( ) 





( )( ) = + −( )
= + −( )
=
=
−
∴
5
4 5 5
20 5
25
2
3 75
1
2
2
2
22
u
Respuesta: 75
2
u
Clave: D
Lenguaje
Resolución Nº 46
Tema: Uso de signos de puntuación 
La coma y el punto y coma son signos que permiten ordenar 
las ideas en la oración simple y compuesta. Pasamos a anali-
zar el enunciado propuesto. 
 Los viejos, a la tumba; los jóvenes, a la obra
 coma elíptica punto y coma coma elíptica 
Respuesta: coma, punto y coma, y coma
Clave: A
Resolución Nº 47
Tema: Semántica 
La homonimia absoluta es la relación entre dos palabras 
de la misma forma con significados diferentes, sin ninguna 
relación entre sí. Por ejemplo: Sebastián fue (verbo ir) a la 
biblioteca y José fue (verbo ser) mi profesor
Respuesta: homonimia absoluta.
Clave: C
Resolución Nº 48
Tema: Formación de palabras
Morfológicamente, existen tres procesos de formación de 
palabras: derivación, composición y parasíntesis. Pasamos a 
indicar el tipo de formación de las palabras propuestas. 
Mueblería (derivación), restobar (compuesto), donjuanesco 
(parasíntesis) 
Respuesta: derivación, composición y parasíntesis.
Clave: B
Resolución Nº 49
Tema: Determinantes 
Son palabras que funcionan como presentador del sustantivo. 
Existen diversas clases: demostrativos, posesivos, enfáticos, ar-
tículos, numerales, etc. Pasamos indicar estos tipos de palabras. 
A) Algunos animales de ese zoológico son salvajes.
 Indefinido demostrativo
B) Aquellos de mi promoción trabajan en provincias.
 posesivos
C) Los cachimbos serán estos alumnos de nuestra academia.
 Artículo demostrativo posesivo 
D) Nuestra sociedad actual carece de sensibilidad. 
 posesivo
E) Ese día fuimos a muchos eventos culturales.
 Demostrativo indefinido 
Respuesta: Los cachimbos serán estos alumnos de nues-
tra academia.
Clave: C
Resolución Nº 50
Tema: Clasificación morfológica del verbo
Los verbos regulares con aquellos que no cambia la pronunciación 
de la raíz al conjugarse, en cambio, en los irregulares sí cambian. 
Pasamos a indicar los tipos de verbos de la oración propuesta.
García Márquez expresó: Nunca releo mis libros porque me da miedo
 regular irregular irregular 
Respuesta: regular, irregular e irregular.. 
Clave: C
Resolución Nº 51
Tema: Clasificación semántica del verbo 
Verbo copulativo indican características y estados del sujeto, 
los transitivos son los que presenta el OD, los intransitivos no 
presentan OD. Pasamos a analizar el enunciado propuesto.
- El lunes salieron los resultados de los convocados.
 (intransitivo) 
- Muchos agricultores exportarán espárragos
 (transitivo)
- Messi es el jugador más reconocido del mundo.
 (copulativo) 
Respuesta: intransitivo, transitivo y copulativo
Clave: C
Resolución Nº 52
Tema: Predicado
El predicado nominal es aquel que presenta como núcleo al 
verbo copulativo y al complemento atributo. Por ejemplo: Car-
los ha sido un buen trabajador.
Respuesta: Carlos ha sido un buen trabajador.
Clave: C
Resolución Nº 53
Tema: Predicado 
El objeto directo es aquel que recibe la acción del verbo. El OD 
puede ser nominal o pronominal. Pasamos a indicar la función 
del pronombre nos en cada enunciado. 
A) Tal vez nos exija puntualidad. (OI) 
B) Elías nos recomendó ese libro.(OI) 
C) Que no faltemos nos dijo ella.(OI) 
D) Nos llamó a las tres de la tarde.(OD)
E) Nunca nos digas mentiras, Carla.(OI) 
Respuesta: Nos llamó a las tres de la tarde.
Clave: D
9
Simulacro presencial - Solucionario del Examen de Admisión UNMSM
Literatura
Resolución Nº 54
Tema: Figuras literarias
En los versos citados de la Égloga I, del español Garcilaso de la 
Vega, se ha utilizado la hipérbole (Oh más dura que mármol a 
mis quejas,), el epíteto (encendido fuego) y la antítesis (Estoy 
muriendo, y aún la vida temo…).
Respuesta: hipérbole, epíteto y antítesis
Clave: E
Resolución Nº 55
Tema: Clasicismo griego
En la epopeya la Odisea, el episodio clave que posibilita la 
transición del protagonista hacia su venganza es la ayuda de 
Alcínoo, rey de los feacios. Después de contarles sus aventu-
ras a los feacios, Odiseo se durmió y el rey Alcínoo ordenó a 
sus mejores navegantes que lo dejen en su patria Ítaca. Des-
pués de esto, Odiseo pudo concretar su venganza matando a 
todos los pretendientes de su esposa Penélope.
Respuesta: la provisión de un barco que el rey Alcínoo le 
hace para que vuelva al reino de Ítaca
Clave: D
Resolución Nº 56
Tema: Renacimiento
En el fragmento citado, Romeo expresa su concepto sobre 
el amor. Señala que está formado por suspiros, brillos en 
los ojos de los amantes (un interés del uno por el otro), 
lágrimas, una locura razonable (un apasionamiento 
entendible a veces), una hiel que sofoca (es amargo) y 
una dulzura que conserva (es cariñoso y bondadoso). En 
otras palabras, para Romeo, el amor encierra un conjunto 
de elementos antitéticos que, justamente por ser opuestos, 
están en conflicto o lucha constante.
Respuesta: reúne un conjunto de características antitéti-
cas y siempre conflictivas.Clave: A
Resolución Nº 57
Tema: Literatura española
En la novela El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, 
el autor, Miguel de Cervantes Saavedra, utiliza algunos ele-
mentos lúdicos, es decir, juegos. En el fragmento extraído 
de la novela, Cervantes cuenta que encontró en un mer-
cado unos cartapacios (conjunto de papeles contenidos en 
una carpeta) la historia de don Quijote, cuyo autor es un 
historiador árabe llamado Cide Hamete Benengeli. Le com-
pró los cartapacios a un muchacho por un precio barato y 
luego, se entiende, los utilizó para escribir su famosa nove-
la. Notamos el juego al indicar un falso autor de la novela, 
pues Cide Hamete Benengeli significa “señor berenjena”. 
Respuesta: la voz narrativa hace referencia a un falso 
autor de la novela.
Clave: B
Resolución Nº 58
Tema: Literatura hispanoamericana
Analicemos cada una de las alternativas.
I. Falso.
 La novela inicia cuando el coronel Aureliano Buendía va 
a ser fusilado en Macondo y recuerda que su padre de 
niño lo llevó a conocer el hielo.
II. Falso.
 José Arcadio Buendía y Úrsula Iguarán se casaron 
sabiendo que eran primos entre sí.
III. Verdadero.
 En la primera generación de los Buendía, existía la 
creencia de que, si se casaban entre parientes, les iba a 
nacer un hijo con cola de cerdo.
IV. Verdadero.
 Remedios, la bella, era hija de Arcadio y de Santa Sofía 
de la Piedad. Era una mujer muy bella y terminó sus 
días envuelta en una nube de tierra, se elevó al cielo y 
desapareció.
V. Verdadero.
 El hijo de Amaranta Úrsula y de Aureliano Babilonia fue 
el último Aureliano con cola de cerdo. Después de su 
nacimiento, se produjo un huracán bíblico que arrasó 
con el pueblo de Macondo. 
Respuesta: III, IV y V 
Clave: C
Resolución Nº 59
Tema: Literatura peruana 3
En el fragmento de la novela Conversación en La Catedral, 
de Mario Vargas Llosa, se aprecia el uso de la técnica de los 
diálogos telescópicos, es decir, se superponen diálogos de 
personajes que están en diferentes lugares o tiempos. Por 
un lado, se aprecia la conversación de doña Zoila y don Fer-
mín, los padres de Santiago Zavala. Por otro lado, el diálogo 
de Santiago con Ambrosio en una cantina, donde le cuenta 
que su hermana se casó con Popeye Arévalo. También la 
conversación entre don Fermín y el Flaco (Santiago) en la 
cual le aconseja que estudie Derecho para que recién pue-
da opinar sobre política. De todos estos diálogos, se deduce 
que Santiago Zavala era un muchacho rebelde: no quería 
entrar a la universidad Católica, sino a San Marcos, y des-
preciaba a su clase acomodada, porque su padre apoyaba 
la dictadura de Manuel Odría.
Respuesta: Zavala asume una conducta contestataria 
frente a su entorno socioeconómico
Clave: D
Psicología
Resolución Nº 60
Tema: Psicología y bases de psiquismo
La socialización primaria está constituida por la asimilación 
de los primeros contenidos sociales ocurrido en los círcu-
los de mayor intimidad. Se realiza en el contexto familiar o 
escolar y constituye la base para personalidad básica de un 
ser humano. Si esta socialización está ausente, es deficien-
10
Academia Aduni
te o disfuncional, un ser humano no podrá adaptarse a los 
demás círculos sociales que serán parte de la socialización 
posterior. 
Respuesta: socialización primaria
Clave: A
Resolución Nº 61
Tema: Procesos cognitivos
Joy Paul Guilford tipifica al pensamiento como convergente o 
divergente. Mientras nuestro pensamiento convergente bus-
ca una sola respuesta a un problema recorriendo un camino 
convencional, el pensamiento divergente nos empuja a reco-
rrer diversos caminos en los cuales buscamos diversas y origi-
nales respuestas. La pregunta nos indica que Pedro obtiene la 
respuesta correcta (es decir, una única respuesta) recorrien-
do el camino propuesto, lo cual indica que no es original. Por 
otro lado, la estrategia empleada, como indica la pregunta, es 
el seguir una secuencia de pasos de forma precisa por lo que 
podemos decir que ha usado un algoritmo. 
Respuesta: convergente - algoritmo.
Clave: A
Resolución Nº 62
Tema: Enfoques psicológicos 
El psicoanálisis es una teoría de la personalidad propuesta 
por Sigmund Freud. Freud consideraba que las acciones hu-
manas estaban determinadas por motivaciones inconscien-
tes. Que muchas veces estos actos impulsivos que habían 
generado algún estado angustiante era reprimidos y almace-
nados en el inconsciente para defendernos de los sentimien-
tos angustiantes como la vergüenza, la culpa o la frustración 
como es el caso de Humberto que no logra recordar el acto 
vergonzoso que cometió en la casa de sus amigos. 
 
Respuesta: inconsciente. 
Clave: E
Resolución Nº 63
Tema: Afectividad y motivación
Los procesos afectivos o manifestaciones son variables en 
sus características. Los procesos afectivos que son inten-
sos y conllevan a una fuerte conmoción son las emociones. 
Las emociones son procesos afectivos breves, intensos y 
se activan ante situaciones circunstanciales e inesperadas. 
Los hinchas argentinos, como los holandeses no tenían de 
cuál sería el marcador final, lo cual aumenta la fuerza de la 
emoción y más aún en una definición tan ajustada. 
 
Respuesta: emociones. 
Clave: D
Resolución Nº 64
Tema: Condicionamiento clásico y operante
El condicionamiento operante es una teoría de aprendizaje 
que explican cómo se modifican las conductas a partir de sus 
efectos o consecuencias. El gato Tomás fue incrementando la 
frecuencia de su conducta de jugar con el pez de hule por las 
consecuencias de luego alcanzarlo, algo llamado refuerzo po-
sitivo; sin embargo, cuando el gato empieza a jugar con Raúl, 
este no le permite alcanzar el pez de hule y por ello, Tomás 
deja disminuye la conducta ante la ausencia de refuerzos los 
que se conoce como extinción. No debemos confundir extin-
ción con castigo negativo, ya que en esta última forma de con-
dicionamiento operante no se dejan de dar reforzadores sino 
que se retiran los que ya están presentes. 
Respuesta: extinción. 
Clave: E
Resolución Nº 65
Tema: Desarrollo Humano II
Durante la adolescencia se vuelve necesario la definición de 
la propia identidad. La identidad de puede definir a partir 
de diversas dimensiones como la identidad sexual, voca-
cional, cultural – étnica, etc. Para definir la identidad voca-
cional el joven debe determinar cuál es el perfil vocacional 
que se ajusta más a sus cualidades: interés y aptitudes. El 
interés por algunas carreras es el factor motivador o agrado 
por algunas actividades; en cambio, las aptitudes pueden 
relacionarse a las capacidades, talentos o competencias 
compatibles a algunas actividades profesionales. Como es 
el caso de Tineo que muestra competencias compatibles a 
las carreras persuasivas como psicología o derecho. 
Respuesta: muestra talento para carreras persuasivas. 
Clave: C
Educación Cívica
Resolución Nº 66
Tema: Derechos constitucionales
El contrato es nulo, porque no se puede oponer a los 
derechos garantizados por la Constitución y las leyes.
Respuesta: No, ya que los contratos laborales no pueden opo-
nerse a los derechos expresados en la constitución y las leyes.
Clave: C
Resolución Nº 67
Tema: Órganos constitucionales autónomos
Es el Tribunal Constitucional quien determina la 
constitucionalidad de las leyes elaboradas por el Congreso.
Respuesta: El Tribunal Constitucional
Clave: E
Resolución Nº 68
Tema: Diversidad cultural
Si se quiere crear intercambio cultural a través de los idiomas 
nativos en la escuela básica, esto es parte de la interculturalidad.
Respuesta: Intercultural 
Clave: A
11
Simulacro presencial - Solucionario del Examen de Admisión UNMSM
Resolución Nº 69
Tema: Poderes del estado
En caso de que se niegue dos veces la cuestión de con-
fianza el presidente está facultado y no obligado a cerrar 
el Congreso.
Respuesta: II, III y IV
Clave: E
Historia del Perú y Universal
Resolución Nº 70
Tema: Primer Militarismo 
En 1829, el Perú tuvo su primera guerra fronteriza contrala Gran Colombia. El motivo fue la disputa sobre los 
territorios de Jaén, Tumbes y Maynas, comprendido entre 
los ríos Caquetá y Marañón-Amazonas. 
Respuesta: Gran Colombia
Clave: B
Resolución Nº 71
Tema: República Aristocrática 
Tras la firma del Contrato Grace, el Estado volvió a 
acceder a créditos para sanear la economía. A partir del 
años 1895 iniciaba la República Aristocrática, etapa en 
la que se diversificó nuestra economía, liderada por la 
agroexportación, la llegada de inversiones extranjeras en 
hidrocarburos y minería. 
Respuesta: II, III y IV
Clave: E
Resolución Nº 72
Tema: Gobierno de las Fuerzas Armadas 
La reforma agraria fue negativa en cuanto a resultados 
económico-productivos. Sin embargo, a nivel de justicia 
social, esta reforma trajo consigo la liberación del 
campesino andino del dominio de los gamonales. 
Respuesta: abolió la servidumbre en el campo, 
reivindicando socialmente al campesino.
Clave: E
Resolución Nº 73
Tema: Primer Militarismo 
La época de mayor auge en la exportación del guano se logró 
con el sistema de consignaciones. El Estado peruano firmó el 
contrato Gibbs con los comerciantes ingleses, quienes serán 
los que extraigan y trasladen el guano. 
Respuesta: la Casa Gibbs.
Clave: B
Resolución Nº 74
Tema: Corrientes Libertadoras 
San Martín quería establecer en el Perú una monarquía 
constitucional. Sin embargo, los criollos peruanos 
republicanos hicieron oposición, usando como diario de 
difusión de sus ideas a La Abeja Republicana. 
Respuesta: el diario La Abeja Republicana
Clave: B
Resolución Nº 75
Tema: Guerra Fría 
La Guerra fría inició debido a que EE.UU. entró en pugna 
geopolítica con las URSS. Este último país estaba buscando 
difundir en Europa el sistema socialista comunista. 
Respuesta: temor de EEUU por la expansión del 
comunismo. 
Clave: D
Resolución Nº 76
Tema: Desintegración de la URSS
Una de las causas políticas de la desintegración de la 
URSS fue la burocratización y corrupción del Partido 
Comunista de la Unión Soviética (PCUS). Partido que 
durante más medio siglo se había constituido como una 
élite privilegiada que gobernó a espaldas del pueblo
Respuesta: la burocratización del Partido Comunista de 
la Unión Soviética (PCUS). 
Clave: B
Resolución Nº 77
Tema: Nuevo Orden Mundial 
China emergió como potencia económica a partir de la 
apertura de sus fronteras a las inversiones extranjeras y al 
comercio mundial. Pasó a ser parte de la OMC y liberalizó 
la mayor parte de su economía, a excepción de los sectores 
económicos que el gobierno consideró como estratégicos. 
Respuesta: I, II, III y IV 
Clave: E
Resolución Nº 78
Tema: Descolonización 
La independencia ce la India fue lograda por el líder. 
Mahatma Gandhi. Esto fue posible por la lucha y 
compromiso del pueblo indio, mediante un método 
conocido como la resistencia pacífica. 
Respuesta: la resistencia pacífica o desobediencia civil.
Clave: E
Resolución Nº 79
Tema: Revolución cubana 
El abogado cubano Fidel Castro fue el líder que dirigió la 
revolución cubana. La fase final la organizó desde sierra 
12
Academia Aduni
maestra, desde donde logró el apoyo de amplios sectores. 
Posteriormente esta revolución nacionalista fue apoyada 
por al URSS hasta convertir a cuba en un Estado socialista. 
Respuesta: VVVF
Clave: E
Geografía
Resolución Nº 80
Tema: Geografía mundial
La cordillera de los andes abarca el territorio de 7 países: 
Venezuela, Perú, Colombia, Ecuador, Bolivia, Chile y 
Argentina. La cuenca del Amazonas abarca el territorio de 
8 países: Surinam, Guyana, Venezuela, Colombia, Ecuador, 
Perú, Brasil y Bolivia. 
Respuesta: Bolivia
Clave: D
Resolución Nº 81
Tema: Fenómenos y desastre
El friaje es un fenómeno climático que consiste en el des-
censo brusco de la temperatura atmosférica acompaña-
da de vientos fuertes y lluvias. Entre sus características
• Afecta a la región selva
• Es de corta duración (promedio 3 a 7 días)
 • Es más frecuente e intenso en Madre de Dios, Ucayali y 
Loreto
Respuesta: I, II y III
Clave: B
Resolución Nº 82
Tema: Población peruana - Geografía política
Las causas del crecimiento poblacional de la ciudad de Lima 
se explican por:
• El crecimiento industrial y económico 
• Las inversiones extranjeras se concentran en la faja costera
• La migración principalmente desde la zona rural
Respuesta: I y III
Clave: C
Resolución Nº 83
Tema: Población peruana - Geografía política
El fallo de la Corte de La Haya sobre la delimitación marítima 
entre Chile y Perú es una sentencia dictada el 27 de enero de 
2014, mediante la cual se resolvió el caso concerniente a la de-
limitación marítima entre la República del Perú y la República 
de Chile. 
Por la sentencia se decidió que el punto de inicio del límite maríti-
mo entre el Perú y Chile es la intersección del paralelo geográfico 
que cruza el «Hito n.º 1» con la línea de bajamar, hasta un punto 
situado 80 millas marinas de distancia. Después de la milla 80 la 
corte fija de nuevo un límite que continúa en dirección suroeste 
sobre una línea equidistante desde las costas de ambos países 
hasta su intersección con el límite de las 200 millas marinas.
Respuesta: 2014 – el Hito nº 1
Clave: B
Resolución Nº 84
Tema: Geografía mundial
País Capital
Argentina Buenos Aires
Bolivia Sucre
Brasil Brasilia
Chile Santiago
Colombia Bogotá
Ecuador Quito
Guyana Georgetown
Paraguay Asunción
Perú Lima
Surinam Paramibo
Uruguay Montevideo
Venezuela Caracas
Respuesta: 1. Brasil- Brasilia, 2. Colombia- Bogotá, 3. 
Uruguay- Montevideo, 4. Surinam-Paramaribo.
Clave: C
Economía
Resolución Nº 85
Tema: Mercado
Si el Estado decide intervenir fijando una tarifa por 
debajo del precio de mercado se estaría formando un 
exceso de demanda.
Respuesta: Exceso de demanda 
Clave: B
Resolución Nº 86
Tema: Producción
La productividad media es el promedio de producción 
por factor productivo utilizado mientras que la producti-
vidad marginal es el aporte a la producción generado por 
el último trabajador contratado.
Respuesta: Ic, IIa, IIIb
Clave: C
Resolución Nº 87
Tema: Mercado 
El Estado debe garantizar que las tarifas de los monopolios 
naturales se mantengan para que no afecten a las personas.
Respuesta: Mantengan las tarifas
Clave: B
Resolución Nº 88
Tema: Sector público
Para regular las actividades contaminantes como el con-
sumo de plástico se puede aplicar los famosos impuestos 
correctivos o pigouviano.
Respuesta: Pigouviano 
Clave: A
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Simulacro presencial - Solucionario del Examen de Admisión UNMSM
Resolución Nº 89
Tema: División de la economía
Para que una política monetaria contrarreste la inflación debe 
haber un aumento de la tasa de interés referencial.
Respuesta: Un aumento en la tasa de interés referencial.
Clave: B
Resolución Nº 90
Tema: Indicadores económicos
Para mejorar el IDH se debe mejorar las condiciones de 
salud, educación y riqueza. 
Respuesta: Ampliar la cobertura de salud en el país y 
mejorar las condiciones de enseñanza en los colegios 
públicos.
Clave: D
Resolución Nº 91
Tema: Economía informal
Si la informalidad ha aumentado entonces el crecimiento 
económico se ha reducido o estancado y las trabas buro-
cráticas han aumentado. 
Respuesta: El crecimiento económico se ha estancado y 
las trabas burocráticas han aumentado. 
Clave: B
Resolución Nº 92
Tema: Trabajo
En caso de los congresistas el salario nominal se ha man-
tenido en estos años, pero su salario real se ha reducido. 
Respuesta: Su salario nominal se ha mantenido constante 
y su salario real ha disminuido. 
Clave: B
Resolución Nº 93
Tema: División de la economía
Cuando la calificadora de riesgo habla sobre el Perú, esta-
ba haciendo un comentario o juicio de valor por lo tanto es 
una premisa normativa.
Respuesta: Normativo
Clave: C
Resolución Nº 94
Tema: Ciclo de vida de producto
En caso de este mercado el lavado de automóviles ha en-
trado en declive, esto se constata cuando las ventas de di-
cho producto se reducen.
Respuesta:Declive 
Clave: C
Filosofía
Resolución Nº 95
Tema: Ética, sociedad y democracia
I. Verdadero
 Porque en el texto se presenta un dilema moral. 
II. Falso
 porque ambas respuestas son insatisfactorias. 
III. Verdadero
 porque la elección de una de las opciones en un dilema 
moral implica una jerarquía de valores. 
Respuesta: I y III
Clave: C
Resolución Nº 96
Tema: Ética, sociedad y democracia
La resolución de un dilema moral implica un conflicto de 
valoraciones que se resuelve adoptando una jerarquía de 
valores. 
Respuesta: un conflicto de valoraciones. 
Clave: B
Resolución Nº 97
Tema: Protágoras
Para Protágoras cada individuo tiene un punto de vista 
diferente sobre la realidad, pero no hay manera de 
privilegiar un punto de vista sobre otro. 
Respuesta: el relativismo
Clave: C
Resolución Nº 98
Tema: Axiología
Afirmar un valor intrínseco en las cosas independiente de 
la valoración subjetiva de las personas implica adoptar una 
postura axiológica objetivista.
Respuesta: objetivista 
Clave: E
Resolución Nº 99
Tema: Ciencia y conocimiento
El autor defiende la tesis del carácter universal del método 
científico que ha sido aplicado con éxito en las ciencias 
naturales y también en las ciencias sociales y hasta podría 
ser aplicado con éxito en las humanidades. 
Respuesta: la universalidad del método científico.
Clave: B
Resolución Nº 100
Tema: Ciencia y conocimiento
I. Verdadero
 Porque el autor considera que el método científico si 
puede aplicarse a las ciencias sociales.
II. Falso
 Porque el autor se opone a la idea de que el método 
científico sea exclusivo a las ciencias naturales
14
Academia Aduni
III. Falso
 Porque es erróneo afirmar que el método científico 
desarrolla conjeturas especulativas. 
Respuesta: solo I
Clave: A
Resolución Nº 101
Tema: Friedrich Nietzsche
La afirmación de Nietzsche, sobre la inexistencia de 
los fines, es compatible con la adopción de una postura 
nihilista.
Respuesta: nihilista 
Clave: D
Resolución Nº 102
Tema: Friedrich Nietzsche
I. Verdadero
 Porque el universo no imita al hombre
II. Verdadero
 Porque el autor señala que el universo no posee fines ni 
leyes. 
III. Verdadero
 Porque el autor señala que no hay “sustancias eternas”. 
Respuesta: I, II y III
Clave: E
Física
Resolución Nº 103
 
53°
300
d
400 km
500 km
100 km
N
S
EO
Calculamos del recorrido:
 e = 400 + 100 + 500 = 1000 km
Calculando del módulo del desplazamiento.
Del gráfico:
 
500
100
d
2 2100 500
100 26 km
d
d
= +
=
Respuesta: 1000 100 26;
Clave: A
Resolución Nº 104
Piden: Waire
gF
airef
10m/s
0v =
20 m
 Usamos:
 
W
W
W
W
aire
aire
aire
ai
= −
= −
= ( )( ) − ( )( )
E E
mV mgh
MF MO
F
1
2
1
2
2 10 2 10 20
2
2
rre J= −300
Respuesta: -300 J
Clave: C
Resolución Nº 105
Piden: I
 
7 Ω 12 Ω
10 V
OV
I
OV OV
14 V 4 V 6 V2 V
4 V
1i
1i
2i
2i
Del gráfico: V = IR
• 14 - 0 = i1(7)
 i1 = 2A
• 6 - 0 = i2(12)
 i2 = 0,5 A
Además:
 i1 + i2 = I
 2 + 0,5 = I
∴ I = 2,5 A
Respuesta: 2,5 A
Clave: C
Resolución Nº 106
Veamos:
 
1F 2F
1A 2A
Usamos:
 ∆
=
∆
=
×
= ×
=
−
−
F
A
F
A
F
F
F
1
1
2
2
2
3
2
3
2
4
2 5 8 10
12 8 10
12 8
,
,
,
N
mN
Respuesta: 12,8 mN
Clave:B
15
Simulacro presencial - Solucionario del Examen de Admisión UNMSM
Resolución Nº 107
En este caso nos podien EC
Se tiene:
 Wcampo
EC
C A
C C A
C
q V V
E q V V
E
��� �� = −( )
= −( )
= − ×( ) − ×( )
⇒
−1 6 10 20 1013 3,
EEC = ×
−32 10 16 J
Respuesta: 32 × 10-16
Clave: A
Resolución Nº 108
Veamos:
 φ = +( )1 2 4, t Wb
Cuando:
 t = = ( ) + =1 1 2 1 4 5 20s Wbφ , ,
Cuando:
 t F= = ( ) + =4 1 2 4 4 8 4s Wbφ , ,
⇒ ∆ = − =φ φ φF 0 3 6, Wb
Ahora:
 
ε
φ
ε
ε
=
∆
∆
=
−






=
n
t
50 3 6
4 1
60
,
V
Respuesta: 60 V
Clave: B
Resolución Nº 109
Piden: ECmáx
Del efecto fotoeléctrico
 E E
h E
E
inc C
C
C
= +
= +
×( ) ×( ) = +
=
− −
φ
λ φ
máx
máx
máx
4 14 10 2 10 4 7
8 28
15 15, ,
, 44 7
3 58
,
,
+
=
E
E
C
C
máx
máx
eV
Respuesta: 3,58 eV
Clave: D
Química
Resolución Nº 110
Tema: Números cuánticos
Según el principio de Aufbau
 
24
2 2 6 2 2 41 2 2 3 4 3Cr s s p s s d:
Los números cuánticos del ultimo electrón de su distribu-
ción electrónica ....3d5
 ↑
−
↑
−
↑ ↑
+ +
↑
2 1 0 1 2
Los números cuánticos del ultimo electrón de su distribu-
ción electrónica es (3, 2, +2, +1/2)
Respuesta: 3, 2, +2, +1/2
Clave: A
Resolución Nº 111
Tema: Nomenclatura inorgánica
A. Incorrecto
 Cl2 O7 (Cl: +1, +3, +5, +7)
 Anhídrido perclórico
B. Incorrecto
 MN(OH)3 Mn: +2, +3 (base) y +4, +6, +7 (ácido)
 Hidróxido mangánico
C. Incorrecto
 H2SO3 (S: +2, +4, +6)
 Ácido sulfuroso
D. Correcto
 CuCl (Cu: +1, +2)
 Cloruro de cobre (I)
Respuesta: Cloruro de cobre (I)
Clave: D
Resolución Nº 112
Tema: Cálculos químicos
Determinamos la masa de CuS por interpretación de formula
 M(CuS) = 64 + 32 = 96 g/mol
 
1 mol CuS 1 mol Cu
96 g 64 g
800 kgCuSm
CuS
96g 800kg
m 1200kg
64g
×
= =
Cálculo de la masa del mineral procesado
 1200 kg 8 %
100 %CuSm
mineral
100kg 100%
m 15000kg 15ton
8%
×
= = =
Respuesta: 15
Clave: A
Resolución Nº 113
Tema: Estequiometría
Datos: 14,8 g de Ca(OH)2
 11,2 L de CO2 = 0,5 mol CO2 en CN.
En la ecuación química balanceada:
 M = 74 g/mol
 
74 g 1 mol 162 g
14,8 gDato: 0,5 mol
(RL) (RE)
m
( ) ( )2 2 3 2Ca OH CO Ca HCO→+
16
Academia Aduni
Con el reactivo limitante Ca(OH)2 hallamos la masa del producto.
 
m =
×
=
14 8 162
74
32 4
,
,
g g
g
g
Respuesta: 32,4 g
Clave: B
Resolución Nº 114
Tema: Equilibrio químico
Datos: T = 34 °C PT = 684 mmHg = 0,9 atm.
Para determinar la constante de equilibrio Kp, determinamos la 
presión de cada componente gaseoso en función a sus coefi-
cientes estequiométricos de la reacción en equilibrio.
 
2P P
( ) ( ) ( ) ( )�4 3 22NH S 2NH H Ss gg +
Tenemos: 2P + P = 0,9 atm → P = 0,3 atm
Entonces las presiones parciales serán:
 PNH3 = 2P = 0,6 atm
 PH2S = P = 0,3 atm
Reemplazando para calcular la constante de equilibrio:
 
K
K
p
p
= ( ) ( )
= ( ) ( ) =
P PNH H S3
2
2
20 6 0 3 0 108, , ,
Respuesta: 0,108
Clave: B
Resolución Nº 115
Tema: Teorías ácido - base
Según la teoría acido base de Brönsted-Lowry
 
Base Ácido Ácido
conjugado
Base
conjugado
( ) �2 2 2
A. Incorrecto
 Corresponde a la teoría acido base de Brönsted-Lowry
B. Incorrecto
 El ion nitrito aumenta la concentración de iones OH- 
formando una solución básica, donde el pH de la 
solución aumenta.
C. Correcto
 ElHNO2 en la reacción de protolisis es un ácido 
conjugado capaz de donar un protón H+.
D. Incorrecto
 El H2O en la reacción actúa con un ácido por donar un 
protón H+.
Respuesta: El HNO2 es el ácido conjugado del ion NO
-
2
Clave: C
Resolución Nº 116
Tema: Contaminación ambiental
I. Verdadero
El calentamiento global es una de las principales consecuen-
cias de la deforestación, dado que, sin árboles, el CO2 perma-
nece en la atmósfera.:
II. Verdadero
 El dióxido de carbono, metano, freones, etc. presentes 
en la atmósfera retienen parte de la radiación térmica 
emitida por la superficie terrestre.
III. Correcto
 A mayor concentración de gases de efecto invernadero, 
mayor retención de calor. Esos gases extra incrementan 
el efecto invernadero natural y provocan el calentamiento 
global.
Respuesta: VVF
Clave: D
Biología
Resolución Nº 117
Tema: Fotosíntesis
La primera etapa de la fase luminosa de la fotosíntesis es 
la fotoexcitación; en esta, los electrones adquieren energía 
procedente de los fotones de la luz y son liberados, con la 
consecuente oxidación de las clorofilas. Los electrones del 
fotosistema II restituyen a los perdidos por el fotosistema I. A 
su vez, el agua es el compuesto que aportará los electrones 
que restablezcan a los que perdió el fotosistema II; para ello, 
el agua debe ser degradada mediante el proceso de fotóli-
sis, la segunda etapa de la fase luminosa.
Respuesta: Agua.
Clave: B
Resolución Nº 118
Tema: Taxonomía vegetal
• FalsoLos musgos y helechos son plantas criptógamas, por 
lo que carecen de semillas, y consecuentemente, de 
frutos.
• Falso
 Los musgos no presentan diferenciación tisular 
compleja ni vasos conductores, por lo que alcanzan 
escasa altura. Los helechos sí son plantas vasculares y 
por ello presentan un mayor desarrollo.
• Verdadero
 De helechos en adelante, la fase productora de esporas, 
denominada esporofito, es la que se constituye como la 
dominante.
• Verdadero
 Los musgos y helechos poseen gametos masculinos 
móviles que necesitan desplazarse en un medio acuoso 
para realizar la fecundación.
Respuesta: FFVV
Clave: E
Resolución Nº 119
Tema: Circulación animal
En los vertebrados, el impulso cardíaco es de tipo mio-
génico, es decir, es generado por la excitación de fibras 
musculares especializadas. El corazón de un anfibio po-
see tres cámaras: dos aurículas y un ventrículo carente 
17
Simulacro presencial - Solucionario del Examen de Admisión UNMSM
de tabique, por lo que es la zona donde la sangre arterial 
y venosa pueden mezclarse. En cambio, el corazón de 
un ave tiene cuatro cámaras: dos aurículas y dos ventrí-
culos, separados entre sí por el tabique, de manera que 
en estos animales no hay mezcla de sangre. Sin embar-
go, ambos tipos de animales poseen doble circulación: 
la menor con los pulmones, y la mayor con los tejidos.
Respuesta: La existencia de doble circulación.
Clave: D
Resolución Nº 120
Tema: Ecología - Relaciones bióticas
Las relaciones bióticas interespecíficas tienen lugar entre 
organismos de diferentes especies. En el caso mostrado, las 
plantas y bacterias se benefician entre sí de la interacción, la 
cual resulta ser necesaria. De estar separados, las posibilida-
des de sobrevivencia se verían muy afectadas para ambos. 
Por lo tanto, es una relación de tipo mutualista (+/+).
Respuesta: Mutualismo.
Clave: A
Resolución Nº 121
Tema: Fitohormonas
Las hormonas vegetales o fitohormonas son compuestos 
químicos que en pequeñas cantidades ejercen una notable 
influencia en diversos procesos vitales de las plantas. Las 
citocininas son responsables de la dominancia lateral, por 
la cual los tallos ramifican; las giberelinas estimulan la 
germinación de las semillas y la floración; por último, las 
auxinas en altas concentraciones permiten el desarrollo 
del ovario de la flor hasta fruto sin que haya ocurrido 
fecundación, por lo que ese fruto no tendrá semillas. 
Respuesta: Citocinina, giberelina, auxina.
Clave: D
Resolución Nº 122
Tema: Respiración animal
En los insectos, la hemolinfa se encarga del transporte de 
nutrientes. Los gases respiratorios (O2 y CO2) son conducidos 
de forma independiente a la circulación. Estos animales 
poseen orificios abdominales conectados a unas estructuras 
tubulares llamadas tráqueas, a través de las cuales el O2 pasa 
del aire a los tejidos y el CO2 sigue el sentido inverso. 
Respuesta: Mediante un entramado de tráqueas que con-
ducen el aire directamente a los tejidos.
Clave: C
Resolución Nº 123
Tema: Reproducción animal
Las tenias solitarias presentan un cuerpo sencillo con-
formado por una cabeza (escólex), cuello y cuerpo. 
Este último se encuentra a su vez subdividido en seg-
mentos denominados proglótides, dentro de los cuales 
existen ovarios y testículos productores de gametos, 
por lo que se trata de un organismo hermafrodita. El 
animal realiza autofecundación entre proglótides, las 
que al madurar producen cientos de huevos que son 
liberados en las heces fecales del organismo parasita-
do por la tenia.
Respuesta: Un mismo individuo posee órganos sexuales 
femeninos y masculinos.
Clave: E
Resolución Nº 124
Tema: Herencia ligada al sexo 
Datos: 
A: enfermo a: sano
P: XaXa x XAY
 (mujer sana) (varón enfermo)
F1:
XA Y
Xa XAXa XaY
Resultados: El 50 % de la descendencia serán mujeres 
heterocigotas enfermas (quienes llevan el alelo responsable 
de la enfermedad) y el restante 50 % serán varones 
hemicigotos recesivos sanos (que carecen de dicho alelo).
Respuesta: Ningún descendiente varón resultará enfermo.
Clave: E
Resolución Nº 125
Tema: Sistema digestivo humano 
La digestión química de proteínas en el sistema digestivo 
humano corre a cargo de un grupo de enzimas que actúan 
de forma secuencial, de modo que la cadena peptídica se 
va haciendo cada vez más corta. El proceso de inicia en 
el estómago por acción de la pepsina; luego continúa en 
el duodeno mediante la activación de enzimas provenien-
tes del páncreas, bajo la forma de tripsina, quimotripsina 
y elastasa. En este punto quedan cadenas muy cortas, las 
cuales son degradadas, también en el duodeno, por la car-
boxipeptidasa pancreática y la aminopeptidasa intestinal. 
Como resultado final, se obtienen aminoácidos libres que 
son llevados a la circulación.
Respuesta: Aminopeptidasa
Clave: C
Resolución Nº 126
Tema: Ecología - contaminación
Existen compuestos como pesticidas organoclorados y metales 
pesados que prácticamente no son degradables mediante pro-
cesos biológicos. Por lo tanto, si son absorbidos por los seres vi-
vos, se depositan en ciertas partes del cuerpo, como los huesos, 
la sangre o el tejido adiposo. Más aún, si dichos organismos sir-
ven de alimento a otros, estos últimos adquirirán una mayor pro-
porción de contaminantes. Conforme se avance en la cadena 
alimenticia, los últimos eslabones serán los más perjudicados 
porque tendrán las mayores concentraciones de tales sustan-
cias perjudiciales. Este proceso en conjunto recibe el nombre 
de biomagnificación. 
Respuesta: Biomagnificación.
Clave: C
18
Academia Aduni