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Margarita Martínez bustaMante / robinson portilla flores 252 Como podemos ver en el análisis y en la gráfica la función es dis- continua en a = 1 ya que 𝑓𝑓(𝑎𝑎) ≠ lím𝑥𝑥→𝑎𝑎 𝑓𝑓(𝑥𝑥) , sin embargo redefiniendo la función en el tercer tramo la podemos volver continua, así: 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = � √𝑥𝑥 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 > 1 𝑥𝑥 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 < 1 1 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 = 1 EjErcicios propuEstos EP1. Sea la función f(x) = (x2 + 5x + 6)/(x+3), cuya gráfica está representada en la figura 142. Analizar la continuidad en la función en a = -3, de no ser continua y poder redefinirla, hacerlo. Figura 142 DISCONTINUIDAD DE SALTO.- Llamada así porque se produ- ce un salto de un valor a otro. CálCulo DiferenCial Con geoMetría analítiCa para ingeniería autoMotriz 253 EjErcicios rEsuEltos ER1. Determinar si la función es continua en a = 4 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = � 𝑥𝑥 − 2 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ≥ 4 2 − 𝑥𝑥 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 < 4 Analizando tenemos: a) 𝑓𝑓(𝑎𝑎) 𝑒𝑒𝑥𝑥𝑠𝑠𝑠𝑠𝑡𝑡𝑒𝑒 𝑓𝑓(4) = 2 b) lím 𝑥𝑥→1 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑁𝑁𝑁𝑁 Figura 143 Como se observa en la gráfica hay un salto de un valor a otro, podemos observar que existen los límites laterales, pero como no coin- ciden no existe el límite cuando x →a, en este caso se llama discontinui- dad por salto finito. Margarita Martínez bustaMante / robinson portilla flores 254 Para determinar el salto podemos usar la siguiente fórmula: ER2. La gráfica propuesta corresponde a la función: 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = � 𝑥𝑥2 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ≤ 3 2 𝑥𝑥 − 3 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 > 3 Determinar: a) 𝑓𝑓(3) b) lím 𝑥𝑥→3− 𝑓𝑓(𝑥𝑥) c) lím 𝑥𝑥→3+ 𝑓𝑓(𝑥𝑥) Figura 144
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