grupo psicolocia edu - ELSA MARINA SAICO VALLEJO

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UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ESCUELA 
PROFESIONAL DE EDUCACION PRIMARIA - SEMESTRE III
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
DOCENTE ALEJANDRO MAMANI VALDIVIA
INTEGRANTES .
• Deysi Lisbeth Ccama Sulla
• Elsa Marina Saico Vallejo
• Primitiva Inga Llanllaya
• Yadira Shirley Tunquipa Huachaca
2023-1
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO?
La Psicología del Desarrollo es la rama de 
la Psicología que se encarga de investigar 
acerca de los cambios de carácter mental 
y comportamental que tienen lugar a lo 
largo de la vida de las personas, es decir, 
desde la infancia hasta la vejez.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO?
Al tratarse de un campo profesional y 
académico tan amplio, proporciona 
múltiples beneficios, orientados a 
mejorar la intervención social, la 
atención en salud mental e, incluso, la 
educación.
• Ayuda a mejorar los procesos de enseñanza
• Predice el comportamiento
• Promueve el desarrollo humano
Objetivos 
Describir los cambios que ocurren
Identificar el origen de esos cambios 
conductuales
Tratar de predecir el desarrollo futuro
https://eresmama.com/frente-conductas-disruptivas-estimulacion-positiva/
CAMPO DE ESTUDIO
Biológico Cognitivo Psicosocial 
Presupuestos teoricos en psicologia de 
desarrollo 
Racionalismo
Asociacionismo
Constructivismo
 Lo innato
 El conocimiento 
Influencia del medio 
natural, social y 
experiencia.
 Conocimiento
 Adquirido
 Natural y social
 Síntesis 
 Conocimiento
 Las categorías innatas
TEORIA PSICOANALITICA: 
SIGMUND FREUD 
 Fase oral ( a lo largo del 1er año 
de vida) 
1. Oral e succión 
2. Oral canibalistica
 Fase anal ( de 1 a 3 años):
desarrollo de los hábitos y limpieza y 
retención del esfínter.
1. Anal expulsiva 
2. Anal retentiva 
 Fase fálica ( de 3 a 5/6 años ): 
tiene como perspectiva el complejo de 
Edipo.
 Periodo de latencia (de 5 a 6 
años hasta la pubertad
 Fase genital ( 12 + ): evolución de la 
libido ( oral , anal , fálica) 
TEORIA PSICOGENETICA: 
JEAN PIAGET
 PERIODO SENSORIOMOTOR ( DE 
0 A 2 AÑOS )
 PERIODO PRE OPERACIONAL ( 
DE 2 A 7 AÑOS) 
HENRI WALLON 
Wallon se intereso por el origen y
desarrollo de los procesos psicológicos.
Aseguraba que los humanos son seres
psíquicos, orgánicos y sociales.
Los gestos y expresiones del niño se
interpretan como acciones controladas.
TEORIA DEL DESARROLLO 
PSICOSOCIAL: ERIKSON 
El conflicto principal durante el periodo
que va desde los 6 hasta los 12 años (
laboriosidad y inferioridad.
En esta etapa el niño comienza su
instrucción preescolar y escolar, y esta
ansioso por hacer cosas junto con otros.
CONCLUSIÓN 
• La psicología del desarrollo nos da en conocimiento el desarrollo 
del cerebro y el sistema nervioso. 
• Da a conocer las ocupaciones , roles y necesidades que 
encontramos durante las etapas de la vida lo mas importante la 
infancia y adolescencia. 
Gracias