Sis-respiratorio - Romi Scuderi

Vista previa del material en texto

Fecha: 17-05-23
Curso: Quinto grado
Tiempo estimado: 80 minutos
Tiempo real:
Tema: Sistemas de nutrición
Objetivos:
· Reconocer los órganos del sistema respiratorio.
· Comprender su funcionamiento.
Contenidos: 
· La identificación de la función de nutrición en el hombre (respiración) y su principal estructura.
Estrategias y actividades:
· Actividad de inicio
División de dos grupos. 
Presentación del juego “Afán por inhalar”: consiste en transportar una pelota de un lugar a otro, manteniendo el aire.
· Actividad de desarrollo
Puesta en común de los pasos a seguir para llevar a cabo el transporte de la bola.
Exhibición de la información proporcionada por la docente a través de un recurso (maqueta).
(Agregar información)
· Actividad de cierre
Elaboración de un cartel grupal: pasarán a escribir el recorrido que realiza el oxígeno hasta la eliminación del dióxido de carbono.
Resolución de la siguiente actividad:
Criterios de evaluación:
	Indicadores de evaluación
	Logrado
	En proceso
	Reconoce los órganos
	
	
	Demuestra interés por la propuesta
	
	
	Participa colaborativamente con sus pares
	
	
Recursos: Maqueta, vaso, sorbetes, pelotitas.