1ero Matriz de Desempeño Precisado

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MATRIZ DE DESEMPEÑOS – ÁREA RELIGIÓN – SECUNDARIA
	Cuidado de la salud y desarrollo de la resiliencia
	Convivencia y buen uso de los recursos en el entorno del hogar y la comunidad
	Ejercicio ciudadano para la reducción de riesgos, el manejo de conflictos
	Creatividad, cultura y recreación en su vida cotidiana
	Bienestar emocional
	COMPETENCIA: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE
	Ciclo
	Expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su proyecto de vida personal, a la luz del mensaje bíblico. Comprende su dimensión espiritual y religiosa que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del Evangelio. Reflexiona el encuentro personal y comunitario con Dios en diversos contextos, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe guiada por las enseñanzas de Jesucristo. Asume las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia desempeñando su rol protagónico en la transformación de la sociedad.
	VI
	
	Capacidad
	Desempeño
	Desempeño Precisado
	Campo temático
	Conoce a Dios y asume su identidad religiosa como persona digna, libre y trascendente.
	1. Explica que Dios se revela en la Historia de la Salvación descrita en la Biblia comprendiendo que la dignidad de la persona humana reside en el conocimiento y amor a Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza
2. Analiza en las enseñanzas de Jesucristo el cumplimiento de la promesa de salvación y la plenitud de la revelación.
	1.1. Explica que Dios se revela en el momento de la última cena, descrita en la Biblia comprendiendo que la dignidad de la persona humana reside en el conocimiento y amor a Dios, a sí mismo, a los demás.
1.2. Explica que Dios se revela en la Historia de la Salvación descrita en la Biblia, reconociendo quién es Dios para San Francisco de Asís y comprendiendo que la dignidad de la persona humana reside en el conocimiento y amor a Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza.
1.3. Explica que Dios se revela en la Historia de la Salvación descrita en la Biblia, reconociendo las características principales de la misma y asumiendo que la dignidad de la persona humana reside en su ser imagen de Dios, en el conocimiento y amor a Él, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza.
2.1. Analiza en el tiempo de Pentecostés el cumplimiento de la promesa de salvación y la plenitud de la revelación.
	La última cena, Jesús nos da su alimento sagrado. 
San Francisco de Asís - 
Laudato Si Octubre 
La Biblia, palabra de Dios.
Jesús nos reconforta con la presencia del Espíritu Santo - Pentecostés 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno, argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
	1. Promueve la práctica de acciones que fomentan el respeto por la vida y el bien común. 
2. Acoge expresiones de fe propias de su identidad cristiana y católica presentes en su comunidad y respeta las diversas creencias religiosas. 
3. Toma conciencia de las necesidades del prójimo para actuar de acuerdo con las enseñanzas del Evangelio y de la Iglesia.
	1.1. Promueve la práctica de acciones que fomentan el respeto por la vida en todas sus expresiones desde el análisis de casos en los que se busca la fraternidad, el respeto, la escucha y la convivencia sana dentro de nuestra comunidad educativa. 
2.1. Acoge expresiones de fe en tiempo de cuaresma, propias de su identidad cristiana y católica presentes en su comunidad y respeta las diversas creencias religiosas.
2.2. Acoge expresiones de fe de la semana santa, propias de su identidad cristiana y católica presentes en su comunidad y respeta las diversas creencias religiosas.
2.3. Acoge expresiones de fe del tiempo de pascua, propias de su identidad cristiana y católica presentes en su comunidad y respeta las diversas creencias religiosas.
2.4. Acoge expresiones de fe propias de su identidad cristiana y católica, valorando y celebrando la fiesta del Corpus Christi, expresión de fe presentes en su comunidad y respeta las diversas creencias religiosas. 
2.5. Acoge expresiones de fe propias de su identidad cristiana y católica, como la festividad de Santa Rosa de Lima, presentes en su comunidad y respeta las diversas creencias religiosas. 
2.6. Acoge expresiones de fe propias de su identidad cristiana y católica como la procesión al Señor de los Milagros, presentes en su comunidad y respeta las diversas creencias religiosas. 
2.7. Acoge expresiones de fe propias de su identidad cristiana y católica en tiempo de Adviento, las mismas que están presentes en su comunidad y respeta las diversas creencias religiosas. 
2.8. Acoge expresiones de fe propias de su identidad cristiana y católica presentes en su comunidad como la participación en la misa, reconociendo este momento como un encuentro con el señor y una oportunidad para vivir en comunidad el amor de Cristo vivo reconociendo las partes de la misma y respeta las diversas creencias religiosas.
3.1. Toma conciencia de las necesidades del prójimo (en situación de pandemia) para actuar de acuerdo con las enseñanzas del Evangelio y de la Iglesia Cap.II Fratelli Tutti.
	Acogida: fraternidad, somos parte de una familia. Marzo - abril
¿Cómo vivir la cuaresma? (marzo)
Acompañamos a Jesús durante la Semana Santa (Abril) 
¡Aleluya, Jesús resucitó! 
 
Corpus Christi	(Junio)
Vivimos los valores de Santa Rosa (Agosto)
Señor de los Milagros, a ti venimos con devoción (octubre) 
Ven Señor que te esperamos - Adviento
La misa, vivir en comunidad el amor de Cristo vivo. 
Fratelli Tutti (Noviembre y diciembre)
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	COMPETENCIA: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS.
	Ciclo
	Estándar: Expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su proyecto de vida personal, a la luz del mensaje bíblico. Comprende su dimensión espiritual y religiosa que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del Evangelio. Reflexiona el encuentro personal y comunitario con Dios en diversos contextos, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe guiada por las enseñanzas de Jesucristo. Asume las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia desempeñando su rol protagónico en la transformación de la sociedad.
	I
	
	Capacidad
	Desempeño
	Desempeño Precisado
	Campo temático
	Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
	1. Plantea un proyecto de vida personal y comunitaria de acuerdo al plan de Dios.
2. Reconoce su dimensión espiritual y religiosa que le permita cooperar en la transformación personal, de su familia y de su escuela a la luz del Evangelio.
	1.1. Plantea un proyecto de vida personal de acuerdo al plan de Dios y la encíclica Fratelli Tutti.
1.2. Plantea un proyecto de vida personal y comunitaria de acuerdo al plan de Dios, teniendo como ejemplo a la Virgen María. 
1.3. Plantea un proyecto de vida personal y comunitaria de acuerdo al plan de Dios y siguiendo el ejemplo de María de la Pasión, con ello responde a las necesidades de nuestra sociedad. 
2.1. Reconoce su dimensión espiritual y religiosa que le permita cooperar en la transformación personal, de su familia, (de su país, del mundo) y de su escuela a la luz del Evangelio (parábola de la Oveja perdida)
2.2. Reconoce su dimensión espiritual y religiosa que le permita cooperar en la transformación personal, de su familia y de su escuela a la luz del Evangelio y de la Biografía de San Francisco de Asís. 
	La Fraternidad es nuestro leguaje de vida, nuestra guía es la Fratelli Tutti. 
Nuestra buena Madre nos orienta a formar un plan de vida de acuerdo al plan de Dios. 
María de la pasión nos enseña a ser mujeres de fe, que responden a la necesidad de nuestra sociedad, desde nuestro proyecto de vida. 
¿Quién es la oveja perdida? ¿Cuál es mi misión?
San Francisco de Asís me ayuda a ser mejor persona y aportar de forma positiva enmi familia. 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
	1. Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios valorando momentos de oración y celebraciones propias de su Iglesia y comunidad de fe.
2. Actúa de manera coherente en la fe según las enseñanzas de Jesucristo para la transformación de la sociedad.
	1.1. Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios valorando momentos de oración y celebraciones propias de su Iglesia y comunidad de fe, en el mes mariano. 
1.2. Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios valorando momentos de oración y celebraciones propias de su Iglesia y comunidad de fe, en el tiempo de pentecostés. 
1.3. Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios valorando momentos de oración y celebraciones propias de su Iglesia y comunidad de fe, promoviendo los valores de Santa Rosa de Lima. 
1.4. Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios valorando momentos de oración y celebraciones propias de su Iglesia y comunidad de fe, recordando y promoviendo los valores de San Francisco de Asís.
1.5. Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios valorando momentos de oración y celebraciones propias de su Iglesia y comunidad de fe, reconociendo y promoviendo los valores de María de la Pasión.
1.6. Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios valorando momentos de oración y celebraciones propias de su Iglesia y comunidad de fe, viviendo el tiempo de Navidad con fraternidad y solidaridad en favor de nuestros hermanos más necesitados. 
2.1. Actúa de manera coherente en la fe según las enseñanzas de Jesucristo (La oveja perdida – Fratelli Tutti) para la transformación de la sociedad.
2.2. Actúa de manera coherente en la fe según las enseñanzas de Jesucristo para la transformación de la sociedad, siguiendo el ejemplo de Santa Rosa.
2.3. Actúa de manera coherente en la fe según las enseñanzas de Jesucristo para la transformación de la sociedad, siguiendo el ejemplo de San Francisco de Asís, hermano de la creación. 
2.4. Actúa de manera coherente en la fe según las enseñanzas de Jesucristo para la transformación de la sociedad, siguiendo el ejemplo de María de la pasión.
2.5. Actúa de manera coherente en la fe según las enseñanzas de del nacimiento de Jesucristo, pobre, con invitados humildes, reconocemos el compromiso que debemos asumir para la transformación de la sociedad
	Amo encontrarme contigo Mamita María. 
El Santo está entre nosotras - Pentecostés 
 
Santa Rosa 		Agosto
San Francisco de Asis - Laudato Si - Octubre 
María de la pasión	Noviembre
Natividad de Jesús
Parábola de la oveja pérdida - 
Fratelli Tutti
Santa Rosa de Lima, ejemplo de vida. 
San Francisco de Asís, nos enseña a ser hermanos de la creación. 
María de la pasión nos muestra cómo ser mujeres valientes, dispuestas a ser agentes de cambio en nuestra sociedad. 
El rey de reyes nació pobre ¿A qué nos compromete como cristianos?