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Preguntas de Entrevista Semiestructurada

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Preguntas de Entrevista Semiestructurada 
1. A raíz de la pandemia ¿Qué enseñanza dejo en los procesos educativos? 
2. ¿Cómo definiría la diferencia entre la Pedagogía y la Didáctica? 
3. ¿En su proceso de formación quiso desistir o cambiar de profesión? Si, no, por qué. 
4. ¿Cuáles han sido sus ventajas como profesional en la docencia? 
5. ¿Qué elementos son importantes para hacer que el alumno se sienta interesado por la 
clase? 
6. ¿Como se considera como profesional? 
7. ¿Cuáles son los retos actuales y a futuro que considera usted que deben ser mejor en 
la educación en Colombia? 
8. ¿Qué debe tener en cuenta un docente en su formación? 
9. ¿Se actualiza en los diferentes medios de aprendizaje como profesional? 
10. ¿Considera que el ser maestro es una vocación con la que se puede cambiar la 
sociedad? ¿Por qué? 
11. ¿Cómo docente que es lo más negativo y lo más significativo que le ha sucedido en el 
ejercicio de su profesión? 
12. ¿Por qué cree que actualmente el docente debe aprender y fortalecer las competencias 
digitales? 
13. ¿De qué forma capta la atención de sus estudiantes? 
14. ¿De qué forma hace que sus estudiantes se enamoren y se interesen por su materia, 
aunque pareciera una de las más difíciles? 
15. ¿Sus procesos evaluativos son los idóneos para saber si sus estudiantes aprendieron 
del tema? 
 
 
 
 
 
 
Referencias Bibliográficas 
Hernández R., Fernández C. y Baptista P. (2014) Metodología de la Investigación. Ed. 
MacGrawn Hill. Sexta Edición. Pag 403-408. Metodología de la investigación - Sexta 
Edición (uca.ac.cr) 
Mestre Gómez, Ulises; Fuentes González, Homero; Álvarez Valiente, Ilsa (2004) Didáctica 
Como Ciencia: Una necesidad de la educación superior en nuestros tiempos. Revista 
Praxis Educativa. Núm. 8, pp. 18-23. Redalyc.DIDACTICA COMO CIENCIA: UNA 
NECESIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR EN NUESTROS TIEMPOS 
 
 
https://www.uca.ac.cr/wp-content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf
https://www.uca.ac.cr/wp-content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf
https://www.redalyc.org/pdf/1531/153126089003.pdf
https://www.redalyc.org/pdf/1531/153126089003.pdf