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Adquirir Información de la Unidad. 3 Fundamentos Contablles.
	
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 Tarea 4
Adquirir Información de la Unidad. 3 Fundamentos Contables.
Adelyn Valentina Sarta Vega
Julian Stiven Bolaños Ramirez
Elkin Danilo Plazas
Johan Hernando Alvarado
(112001B_1144)
3215570693
Jairo Geovanni Gomez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés
Fundamentos en gestión integral
Ciencias de la educación
Acacias
2022
Tabla de contenido
Introducción	3
Objetivo general	4
Objetivos específicos	4
Anexos	17
	20
Conclusiones	23
Referencias bibliográficas	25
Introduccion
En esta recopilación de la actividad 4, se busca entender la contabilidad como una herramienta de uso para el orde y la supervicion, en el transcurso de 5 pequeñas actividades los estudiantes buscan definir de forma técnica y con sus propias palabras el marco general que constituye a la contabilidad; en esta encontraremos el capital, orden, gestión, gastos, pasivos o activos entre otros componentes que hacen parte de la economía empresarial. 
Objetivo General
Conocer la compocision de la contabilidad o información financiera, función y alcance 
Objetivos espesificos 
· Definir el concepto de contabilidad 
· Conocer el capital, avtivos y pasivos
· Entender el crecimiento del capital y las ganancias
ACTIVIDAD
Actividad No. 1: En relación con el siguiente video: Claro, Perú (2014). Qué es contabilidad?. Youtube. [Vídeo]. https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE luego de ser visto cada estudiante presentará en un párrafo no mayor a 5 renglones, una definición de lo que es Contabilidad o Información Financiera, expliquen la importancia de esta ciencia, sus características y aplicaciones en el direccionamiento y manejo de una empresa afín a su carrera de estudio. 
JULIAN STIVEN BOLAÑOS RAMIREZ
Se comprende que la contabilidad es la encargada de registrar la entrada y salida del dinero de cualquier empresa, entendiendo se, así como la ‘administración’, puesto que debe hacer que todo se procese de forma ordenada estando al tanto de no generarse errores en el proceso financiero. La contabilidad en la vida personal ayuda a que se genere un cambio en la administración, comprendiendo así la importancia de llevar cuenta de todo lo que sucede con el dinero mismo. De allí la importancia de que la contabilidad debe ser la aliada de toda persona.
ELKIN DANILO PLAZAS
La contabilidad es un método y disciplina con la cual en una empresa se analiza, mide y estudia el patrimonio, la situación económica y financiera de esta, esto facilitando como se toma decisiones que favorezca el crecimiento de una empresa, esta disciplina en mi vida como profesional me servirá para saber cómo estaré manejando el rumbo de mi organización y también podré alcanzar la parte de calidad que quiero para ese sueño y sabré como controlar y manejar adecuadamente el patrimonio que tenga para aquello .
JOHAN HERNANDO ALVARADO
CONTABILIDAD
La contabilidad es la capacidad de gestionar recursos y por ellos permite medir la rentabilidad independientemente del tipo de empresa o recurso que se esté empleando, si yo como maestro manejo un dinero destinado para una actividad cultural, la contabilidad me permite demostrar el gasto y manejo de dicho dinero antes los estudiantes, padres y directivos. La contabilidad es la supervisión de los recursos. 
ADELYN VALENTINA SARTA VEGA
La contabilidad es la manera de controlar lo que esta pasando con una empresa, refiriéndonos principalemnte al ingreso y egreso del dinero. La contabilidad me permite saber si mi empresa esta generando ganancias o por el contrario esta es generando perdidas. Es indispensable saber y organizar de manera ordenada nuestras ventas, ganancias, gastos, deudas, para de esta manera poder saber que decisiones tomar y así mismo tener una imagen “númerica” de nuestra empresa. En mi carrera de docente, comprendo a la escuela como una empresa que tiene activos y gastos constantes, que es de suma importancia controlar y manejar el dinero de la mejor manera para proporcionar lo que se necesite e invertir en la educación de manera relevante. 
Actividad No. 2: Teniendo en cuenta los Estados Financieros según las Normas Internacionales de Información Financiera “NIIF” son: 
· Estado de Situación Financiera antes conocido como Balance General. 
· Estado de Resultado Integral antes conocido como el Estado de Pérdidas y Ganancias, también llamado: P y G o Estado de Resultados.
Investigue y presente mediante cuadro sinóptico: 
a) Un concepto de cada uno de los Estados Financieros
b) Características 
c) Importancia
d) Usos, utilidades o aplicaciones para el adecuado direccionamiento de una empresa. 
El siguiente video les pude ser de utilidad: EBC Academia (2012), Qué son los estados financieros. Youtube. [Vídeo]. https://www.youtube.com/embed/CR8miLg0SIg
Para este punto se selecciono el cuadro sinóptico de la compañera
ADELYN VALENTINA SARTA VEGA
Actividad No. 3: Teniendo en cuenta el Estado de Resultado Integral antes conocido como Estado de Resultados o Estado de Pérdidas y Ganancias, en una tabla presente las diferencias que existen entre un Costo y un Gasto.
	
Diferencias
	
Costos
	
Gastos
	
· Son aquellos gastos de producción.
· Se espera que en el futuro se obtengan ganancias o que almenos sea dinero recuperable.
· Son la materia prima, la mano de obra directa, el mantenimiento de los recursos, etc.
· Es todo desembolso que haga una empresa para mantener su proceso de producción de bienes o servicios (compras de materias primas, transporte de productos, etc.)
· Salida de dinero que se utiliza en aspectos directamente vinculados con la producción de bienes o servicios.
Los costos son considerados inversiones que se identifican directamente con los ingresos..
se recupera y reinvierte 
	
· Son los gastos no operacionales.
· No tienen futuras ganancias, pero pueden incidir en la margen del éxito del producto.
· Son las propagandas, publicidades, arriendos o compras de recursos, etc.
· Son todos los desembolsos o pagos que hace la empresa para producir el producto o servicio, pero que no están directamente vinculados con el proceso de fabricación (sueldos de personal administrativo)
· Salida de dinero que se utiliza es aspectos operativos de la empresa que no tienen vínculo directo con la producción de bienes o servicios.
· Los gastos no se asocian con el retorno de la venta del producto o servicio.
· Vinculado con la parte administrativa.
· Es indispensable para mantener la parte operativa de la empresa.
· No se recupera ni se reinvierte 
· Es consumido por la empresa para la empresa
Actividad No. 4: La Ecuación Patrimonial es el resultante de comparar los recursos o Activos que son propiedad de la empresa con las obligaciones internas (Patrimonio) y las externas (Pasivo), donde:
Activo = Pasivo + Patrimonio
Pasivo = Activo - Patrimonio
Patrimonio= Activo - Pasivo
De acuerdo con esta ecuación resuelva las siguientes situaciones empresariales:
• Una empresa tiene los siguientes Activos: (cifras en miles de pesos) Caja: $520.000 – Vehículos $4.350.000 – Inmuebles $70.125.000 – Equipos de Cómputo $12.300.000 – Cuenta Corriente $15.800.000 – Valores a depositar $780.000 – Cuentas por Cobrar $1.780.000 – Muebles $2.800.000 y Maquinarias $16.400.000 
• También tiene los siguientes pasivos: con proveedores por $10.535.000; documentos a pagar $3.050.000; deudas otros acreedores por $2.510.000 y una hipoteca por $12.950.000. ¿Cuál es Patrimonio Neto de la Empresa? 
JULIAN STIVEN BOLAÑOS RAMIREZ
Activo = 29’045.000 + 13’385.000 = $42’430.000
Pasivo = 42’430.000 - 13’385.000 = $29’045.000
Patrimonio= 42’430.000 – 29’045.000 = $13’385.000
Decimos entonces que, al restar los bienes de la empresa y las deudas a pagar, obtenemos como patrimonio neto, también conocido como las ganancias un total de $13’385.000
ELKIN DANILO PLAZAS
De acuerdo con la cifra de activos de aquella empresa dio $124.855.000y sus pasivos fueron de $29.045.000, y de acuerdo con su patrimonio dio $95.810.000
JOHAN HERNANDO ALVARADO
Patrimonio (P) = Activo (A) – Pasivo (B)
 
El patrimonio neto de la empresa es .
ADELYN VALENTINA SARTA VEGA
RTA:
La suma de todos los activos de la empresa da un total de $124.855.000
La suma de todos los pasivos de la empresa d aun total de $ 29.045.000
Aplicando la siguiente formula para obtener el patrimonio neto la empresa, obtenemos el siguiente resultado:
 PATRIMONIO = ACTIVOS – PASIVOS 
 124.855.000 - 29.045.000
 PATRIMONIO = 95.810.000
• Calcule el Patrimonio de una Empresa cuyo Pasivo es de $48.500.000 y sus Activos son de $32.620.000 De acuerdo con lo estudiado en la presente unidad, ¿Qué pasa si una empresa tiene el Patrimonio Neto negativo según la ley de sociedades de capital? Argumente la respuesta con sus propias palabras.
JULIAN STIVEN BOLAÑOS RAMIREZ
Calcule el Patrimonio de una Empresa cuyo Pasivo es de $48.500.000 y sus Activos son de $32.620.000 De acuerdo con lo estudiado en la presente unidad, ¿Qué pasa si una empresa tiene el Patrimonio Neto negativo según la ley de sociedades de capital? Argumente la respuesta con sus propias palabras.
Activo = $32.620.000
Pasivo = $48.500.000
Patrimonio = $32.620.000 - $48.500.000 = -$15’880.000
Lo que claramente puede llegar a suceder es que la empresa entra en un desbalance financiero, haciendo que la empresa entre en pérdidas y deudas, las cuales deberán ser pagadas con dinero no financiado dentro de la empresa.
ELKIN DANILO PLAZAS
El patrimonio de la empresa es de $15.880.000 ya que es el resultado de la resta de $48.500.000-$32.620.000, según la ley de sociedades de capital si las pérdidas acumuladas superan al resto de partidas que forman el propio patrimonio neto, puede causar la disolución de la sociedad, ya que la empresa presenta un endeudamiento. Cuando esto ocurre, los administradores están obligados de convocar una Junta General en un plazo de dos meses desde que conozca la situación para que aprueben y lleguen a la conclusión de la mencionada disolución o se promueva el concurso de acreedores.
JOHAN HERNANDO ALVARADO
Patrimonio (P) = Activo (A) – Pasivo (B)
Según la ley de sociedades un capital negativo en consecuencia lleva a una disolución de la agrupación; si uno recurre a endeudamiento para cubrir gastos es insostenible y es más prudente sano y responsable asumir las consecuencias de un estado financiero fallido, se debe disolver o reevaluar toda estructura que esté involucrada en la situación. 
ADELYN VALENTINA SARTA VEGA
RTA:
De acuerdo con lo estudiado en la presente unidad debemos aplicar la siguiente formula para obtener el patrimonio de dicha empresa :
PATRIMONIO = ACTIVO – PASIVO 
 32.620.000 – 48.500.000
PATRIMONIO = -15.880.000
¿Qué pasa si una empresa tiene el Patrimonio Neto negativo según la ley de sociedades de capital? Argumente la respuesta con sus propias palabras
Cuando las pérdidas acumuladas son superiores al resto de partidas que forman el propio patrimonio neto, Según la Ley de Sociedades de Capital, el patrimonio neto negativo de una Sociedad causa la disolución de la sociedad, esto debido a que la empresa presenta un endudamiento. Cuando esto ocurre, los administradores tienen la obligación de convocar la Junta General en un plazo de dos meses desde que conozca la situación para que se apruebe la mencionada disolución o se promueva el concurso de acreedores.
Actividad No. 5: Al ser el Gerente de una empresa, cómo utilizaría la combinación de lo aprendido en las tres Unidades del Curso: Fundamentos en Gestión Integral, sobre las generalidades en Economía, Administración y Contabilidad, para aplicarlos en el direccionamiento de una empresa, explique su respuesta con argumentos y ejemplos prácticos afines a una empresa relacionada a su carrera de estudios en la UNAD.
JULIAN STIVEN BOLAÑOS RAMIREZ
Siendo un gerente educativo de un colegio privado, podría aplicar lo aprendido de la siguiente forma:
1. Conocer los activos y pasivos del colegio.
2. Administrar el dinero que llega y sale con ayuda del contador del colegio.
3. Hacer partícipe de la gestión y organización de los roles a cumplir cada uno de las personas que trabajan allí, teniendo en cuenta sus habilidades sociales, permitiendo así obtener resultados más eficientes.
4. Contribuir a la mejora del sistema educativo del colegio.
ELKIN DANILO PLAZAS
Mi gran sueño y metas están enfocados en crear o hacer parte de una organización parecida a médicos sin fronteras, en vez de médicos, de maestros para educar a los menos afortunados, en mi caso querer enseñar idiomas a los civiles que huyen de las guerras hacia otros países, y en caso de tener mi organización y ser gerente de ella o de alguna otra debo destacarme en muchas habilidades según lo aprendido en estas tres unidades, por una parte debo tener bien claras las habilidades económicas , debo saber qué tipo de empresa u organización puedo crear, el sector económico, el paso a paso para la legalización y como aplicar de la manera adecuada los fundamentos de la economía y aplicar los conceptos de oferta y demanda (en este caso de personal), debo tener también habilidades de la administración como lo es tener claros objetivos, políticas, metas, misión, visión y valores, eso sí también deben ser buenas ideas para construirlos, tener un buen desempeño en las funciones administrativas de planeación, control, organización y dirección para enfrentar tanto buenos como malos tiempos, y para finalizar es importante manejar los conceptos de la contabilidad ya que esta se registra todo lo que tiene que ver con el movimiento del capital con el voy a contar para ello, debo tener en cuenta toda la parte gastos que viene siendo los muebles e inmuebles, equipos y materiales de trabajo, cuentas, etc., aparte de esto acatar y cumplir con lo que dice la constitución del territorio donde se cree ,mi organización, y cumplirla con todo y no solo por partes como lo hacen algunas empresas que invaden impuestos y en algunos casos rigen un sistema explotador algo que no quiero que suceda en mi caso.
JOHAN HERNANDO ALVARADO
La agrupación de los diferentes conceptos aprendidos a lo largo del curso me aclara dudas y me profundizan en este ámbito que es la gestión. La mejor forma de explicar mi posible aplicación de estos conceptos es que un ejemplo; si yo como maestro me propusiera en gestionar una institución educativa tendría que primera reconocer mi estado actual y la directiva de dicha institución, en el momento en que se reconoce la organización directiva con la que contamos podemos plasmar las metas, valores, misión y visión por la cual nos queramos regir como institución.
La gestión de la contabilidad es difícil de predecir pero si contamos una cantidad x de dinero debemos de saber que de esta pagamos servicios y el equipamiento de la institución, igualmente posibles salarios de participantes activos como limpiadores o reparaciones de nuestra infraestructura, debemos conocer si nos falta cafetería, zona de recreo, salones, baños etc. Sin duda es simple de mencionar o escribir pero la actividad propuesta en un entorno práctico requiere de una gestión exigente, difícil y puede que hasta impredecible. 
ADELYN VALENTINA SARTA VEGA
RTA: Una escuela es una empresa totalmente constituida, con el fin de brindar formación ciudadana y educativa a los niños y jóvenes de cierta población. Decimos que es una empresa porque en este espacio se manejan activos, que en este caso es la infrestura con la que se cuenta, los estudiante, los cuales generan ingresos, sea en instituciones privadas (pensiones que pagan los padres de familia) o instituciones publicas (dinero que aporta el estado por estudiante). También se encuentra como pasivo a actividades que implemente la institución durante el año escolar, con el fin de recoger fondos para actividades escolares que aportarn enseñanzas significativas a los estudianteso arriendos de los espacios con los que cuenta (cafetería, papelería, transporte, restaurante, etc.) Dentro de los pasivos podemos encoentar las deudas que tenga la institución, en el caso de una institución privada puede ser si tiene algún tipo de prestamos que se uso para la compra de la infrestructura, recursos y materiales o ampliación de los espacios. Los costos pueden ser los gastos en matenimiento de los recursos con los que cuenta la institución (computadores, salones, televisores, etc.) y los gastos pueden ser los pagos de los recibos, pagos del personal educativa (docentes, aseadoras, directivos y personal administrativo). Como vemos la escuela es un espacio en el que ingresa y se gasta dinero de manera constante durante un año escolar, es por eso que las instituciones deben contar con profesionales en este campo (contadores) que son los encargados de administrar el dinero de la mejor manera, teniendo encuenta los informes y las necesidades de la comunidad educativa. Este caso lo podemos evidenciar aún más cuando un docente interactua en una institución rural, donde sus funciones se extienden y debe cumplir varios roles al mismo tiempo, ya que se puede encontrar solo o con muy poco personal administrativo y directivo alrededor. 
Como ejemplo voy a plasmar la institución en la que me encuentro laborando en estos momentos, dando unas cuenta superficiales, de acuerdo a las situaciones anteriores. 
Los activos serían las 210 pensiones de los estudiantes que se encuentran en la institución, los cuales pagan de pensión un aproximado de 180.000 pesos. Por lo tanto tenemos un total de ingresos de: 37’800.000 y en pasivos encontramos las deudas u obligaciones que contrae la institución, siendo las cuentas por pagar como los impuestos anuales, prestamos e intereses por pagar mensual, ya que se pidió un prestamos para comprar los lotes en los que se encuentra la construcción y así mismo los gastos de la construcción de infrestructura, prestaciones sociales por pagar al personal, ya que el sueldo de los empleados es de acuerdo a la normativa del salario minico que indica la ley y el salario (nómina por pagar ).
CONCLUSIONES
ADELYN VALENTINA SARTA VEGA
En diferentes ámbitos de la vida, se encuentran espacios ya sea donde se labora, convive o interactua con el manejo del dinero sea en empresa establecidas o en la simple labor de realizar actividades de finanzas con las cuentas personales. Es por ello que es de suma importancia conocer los conceptos básicos de los elementos que hacen parte de las actividades económicas en las que nos encontramos inmersos. Además tener las herramientas necesarias para realizar cuentas y registros organizados de los ingresos y egresos para tomar las mejores decisiones en pro de los beneficios colectivos y personales. 
JOHAN HERNANDO ALVARADO
conocimiento que tenía previamente de este, solamente conocía que la contabilidad llevaba el proceso de gasto, ganancias y pérdidas; pero realmente nunca había profundizado más allá de esto fue interesante y educativo. Sobre todo la parte de activos, pasivos y capital. 
Referencias bibliográficas
Fierro Martínez, Á. M. (2016). Contabilidad general con enfoque NIIF para las pymes (5a. ed.). Ecoe Ediciones. Pp 8-32. https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/70437 
Moreno Fernández, J. (2015). Contabilidad básica (4a. ed.). Grupo Editorial Patria. Pp 1-20. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/39416 
Claro Perú. Productor. (2014). Qué es la Contabilidad. [Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE 
Contabilidad y Finanzas. Productor (2014). Tipos de Contabilidad. [Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/embed/luIweQmHq94 
Bonilla, F. A. (2020). Introducción a la Contabilidad. [Actividad_interactiva]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31931