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Adquirir Información de la Unidad. 3 Fundamentos Contablles.
	
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 Tarea 4
Adquirir Información de la Unidad. 3 Fundamentos Contables.
Adelyn Valentina Sarta Vega
Julian Stiven Bolaños Ramirez
Elkin Danilo Plazas
Johan Hernando Alvarado
(112001B_1144)
3215570693
Jairo Geovanni Gomez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés
Fundamentos en gestión integral
Ciencias de la educación
Acacias
2022
Tabla de contenido
Introducción	3
Objetivo general	4
Objetivos específicos	4
Anexos	17
	20
Conclusiones	23
Referencias bibliográficas	25
Actividad. 
Actividad No. 1: En relación con el siguiente video: Claro, Perú (2014). Qué es contabilidad?. Youtube. [Vídeo]. https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE luego de ser visto cada estudiante presentará en un párrafo no mayor a 5 renglones, una definición de lo que es Contabilidad o Información Financiera, expliquen la importancia de esta ciencia, sus características y aplicaciones en el direccionamiento y manejo de una empresa afín a su carrera de estudio. 
La contabilidad es la manera de controlar lo que esta pasando con una empresa, refiriéndonos principalemnte al ingreso y egreso del dinero. La contabilidad me permite saber si mi empresa esta generando ganancias o por el contrario esta es generando perdidas. Es indispensable saber y organizar de manera ordenada nuestras ventas, ganancias, gastos, deudas, para de esta manera poder saber que decisiones tomar y así mismo tener una imagen “númerica” de nuestra empresa. En mi carrera de docente, comprendo a la escuela como una empresa que tiene activos y gastos constantes, que es de suma importancia controlar y manejar el dinero de la mejor manera para proporcionar lo que se necesite e invertir en la educación de manera relevante. 
Actividad No. 2: Teniendo en cuenta los Estados Financieros según las Normas Internacionales de Información Financiera “NIIF” son: 
• Estado de Situación Financiera antes conocido como Balance General. 
• Estado de Resultado Integral antes conocido como el Estado de Pérdidas y Ganancias, también llamado: P y G o Estado de Resultados.
 Investigue y presente mediante cuadro sinóptico: a) un concepto de cada uno de los Estados Financieros, b) sus características, c) importancia, d) usos, utilidades o aplicaciones para el adecuado direccionamiento de una empresa. El siguiente video les pude ser de utilidad: EBC Academia (2012), Qué son los estados financieros. Youtube. [Vídeo]. https://www.youtube.com/embed/CR8miLg0SIg 
Actividad No. 3: Teniendo en cuenta el Estado de Resultado Integral antes conocido como Estado de Resultados o Estado de Pérdidas y Ganancias, en una tabla presente las diferencias que existen entre un Costo y un Gasto.
	
Diferencias
	
Costos
	
Gastos
	Son aquellos gastos de producción.
	Son los gstos no operacionales.
	
Los gastos y movimientos son inventariables.
	
Los gastos y movimientos no son inventariables.
	
Se espera que en el futuro se obtengan ganancias o que almenos sea dinero recuperable.
	
No tienen futuras ganancias, pero pueden incidir en la margen del éxito del producto.
	
Son la materia proma, la mano de obra directa, el mantenimiento de los recursos, etc.
	
Son las propagandas, publicidades, arriendos o compras de recursos, etc. 
Actividad No. 4: La Ecuación Patrimonial es el resultante de comparar los recursos o Activos que son propiedad de la empresa con las obligaciones internas (Patrimonio) y las externas (Pasivo), donde:
Activo = Pasivo + Patrimonio
Pasivo = Activo - Patrimonio
Patrimonio= Activo - Pasivo
De acuerdo con esta ecuación resuelva las siguientes situaciones empresariales:
• Una empresa tiene los siguientes Activos: (cifras en miles de pesos) Caja: $520.000 – Vehículos $4.350.000 – Inmuebles $70.125.000 – Equipos de Cómputo $12.300.000 – Cuenta Corriente $15.800.000 – Valores a depositar $780.000 – Cuentas por Cobrar $1.780.000 – Muebles $2.800.000 y Maquinarias $16.400.000 
• También tiene los siguientes pasivos: con proveedores por $10.535.000; documentos a pagar $3.050.000; deudas otros acreedores por $2.510.000 y una hipoteca por $12.950.000. ¿Cuál es Patrimonio Neto de la Empresa? 3
RTA:
La suma de todos los activos de la empresa da un total de $124.855.000
La suma de todos los pasivos de la empresa d aun total de $ 29.045.000
Aplicando la siguiente formula para obtener el patrimonio neto la empresa, obtenemos el siguiente resultado:
 
 PATRIMONIO = ACTIVOS – PASIVOS 
 124.855.000 - 29.045.000
 PATRIMONIO = 95.810.000
• Calcule el Patrimonio de una Empresa cuyo Pasivo es de $48.500.000 y sus Activos son de $32.620.000 De acuerdo con lo estudiado en la presente unidad, ¿Qué pasa si una empresa tiene el Patrimonio Neto negativo según la ley de sociedades de capital? Argumente la respuesta con sus propias palabras.
RTA:
 
De acuerdo con lo estudiado en la presente unidad debemos aplicar la siguiente formula para obtener el patrimonio de dicha empresa :
PATRIMONIO = ACTIVO – PASIVO 
 32.620.000 – 48.500.000
PATRIMONIO = -15.880.000
¿Qué pasa si una empresa tiene el Patrimonio Neto negativo según la ley de sociedades de capital? Argumente la respuesta con sus propias palabras
Cuando las pérdidas acumuladas son superiores al resto de partidas que forman el propio patrimonio neto, Según la Ley de Sociedades de Capital, el patrimonio neto negativo de una Sociedad causa la disolución de la sociedad, esto debido a que la empresa presenta un endudamiento. Cuando esto ocurre, los administradores tienen la obligación de convocar la Junta General en un plazo de dos meses desde que conozca la situación para que se apruebe la mencionada disolución o se promueva el concurso de acreedores.
Actividad No. 5: Al ser el Gerente de una empresa, cómo utilizaría la combinación de lo aprendido en las tres Unidades del Curso: Fundamentos en Gestión Integral, sobre las generalidades en Economía, Administración y Contabilidad, para aplicarlos en el direccionamiento de una empresa, explique su respuesta con argumentos y ejemplos prácticos afines a una empresa relacionada a su carrera de estudios en la UNAD.
RTA: Una escuela es una empresa totalmente constituida, con el fin de brindar formación ciudadana y educativa a los niños y jóvenes de cierta población. Decimos que es una empresa porque en este espacio se manejan activos, que en este caso es la infrestura con la que se cuenta, los estudiante, los cuales generan ingresos, sea en instituciones privadas (pensiones que pagan los padres de familia) o instituciones publicas (dinero que aporta el estado por estudiante). También se encuentra como pasivo a actividades que implemente la institución durante el año escolar, con el fin de recoger fondos para actividades escolares que aportarn enseñanzas significativas a los estudiantes o arriendos de los espacios con los que cuenta (cafetería, papelería, transporte, restaurante, etc.) Dentro de los pasivos podemos encoentar las deudas que tenga la institución, en el caso de una institución privada puede ser si tiene algún tipo de prestamos que se uso para la compra de la infrestructura, recursos y materiales o ampliación de los espacios. Los costos pueden ser los gastos en matenimiento de los recursos con los que cuenta la institución (computadores, salones, televisores, etc.) y los gastos pueden ser los pagos de los recibos, pagos del personal educativa (docentes, aseadoras, directivos y personal administrativo). Como vemos la escuela es un espacio en el que ingresa y se gasta dinero de manera constante durante un año escolar, es por eso que las instituciones deben contar con profesionales en este campo (contadores) que son los encargados de administrar el dinero de la mejor manera, teniendo encuenta los informes y las necesidades de la comunidad educativa. Este caso lo podemos evidenciar aún más cuando un docente interactuaen una institución rural, donde sus funciones se extienden y debe cumplir varios roles al mismo tiempo, ya que se puede encontrar solo o con muy poco personal administrativo y directivo alrededor. 
Como ejemplo voy a plasmar la institución en la que me encuentro laborando en estos momentos, dando unas cuenta superficiales, de acuerdo a las situaciones anteriores. 
Los activos serían las 210 pensiones de los estudiantes que se encuentran en la institución, los cuales pagan de pensión un aproximado de 180.000 pesos. Por lo tanto tenemos un total de ingresos de: 37’800.000 y en pasivos encontramos las deudas u obligaciones que contrae la institución, siendo las cuentas por pagar como los impuestos anuales, prestamos e intereses por pagar mensual, ya que se pidió un prestamos para comprar los lotes en los que se encuentra la construcción y así mismo los gastos de la construcción de infrestructura, prestaciones sociales por pagar al personal, ya que el sueldo de los empleados es de acuerdo a la normativa del salario minico que indica la ley y el salario (nómina por pagar ).
Conclusiones
Adelyn Valentina Sarta Vega
En diferentes ámbitos de la vida, se encuentran espacios ya sea donde se labora, convive o interactua con el manejo del dinero sea en empresa establecidas o en la simple labor de realizar actividades de finanzas con las cuentas personales. Es por ello que es de suma importancia conocer los conceptos básicos de los elementos que hacen parte de las actividades económicas en las que nos encontramos inmersos. Además tener las herramientas necesarias para realizar cuentas y registros organizados de los ingresos y egresos para tomar las mejores decisiones en pro de los beneficios colectivos y personales. 
Referencias bibliográficas
Fierro Martínez, Á. M. (2016). Contabilidad general con enfoque NIIF para las pymes (5a. ed.). Ecoe Ediciones. Pp 8-32. https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/70437 
Moreno Fernández, J. (2015). Contabilidad básica (4a. ed.). Grupo Editorial Patria. Pp 1-20. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/39416 
Claro Perú. Productor. (2014). Qué es la Contabilidad. [Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE 
Contabilidad y Finanzas. Productor (2014). Tipos de Contabilidad. [Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/embed/luIweQmHq94 
Bonilla, F. A. (2020). Introducción a la Contabilidad. [Actividad_interactiva]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31931