ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD 1

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD 1
Nombre del alumno: Antony Arturo García Pérez
Matrícula: 201DD687
Carrera: Ingeniería Industrial Modalidad Mixta
Nombre de la materia: Higiene y seguridad Industrial
Nombre del docente: ELSA LUCILA PÉREZ CASTRO
Introducción
En la presente presentación desarrollaré el transcurso la concientización de las 9s dentro de mi vida personal, debido a que en mi caso, no me encuentro trabajando en ninguna empresa
1° S SEIRI
Seleccionar, es decir, retirar todo aquello que no es necesario y no aporta valor. Entre los elementos no necesarios se encuentran todos aquellos que están obsoletos, en mal estado o que, simplemente, no son necesarios (incluso fuera del entorno laboral, cuántos objetos tenemos guardados en nuestra casa ocupando espacio necesario “por si algún día lo necesito?”
2° S SEITON
Ordenar. El objetivo es organizar de forma que se tarde menos de 30 segundos en localizar cualquier cosa. Para ello es necesario responder a las preguntas: Qué? Dónde? y Cuántos? Para ello necesitaremos establecer reglas y cumplirlas. Un ejemplo es la organización de documentos en nuestros ordenadores
3° S SEISO
Limpiar. Es conveniente eliminar el concepto de limpieza como actividad externa al proceso. El principio de “no es más limpio el que más limpia sino el que menos ensucia” cobra en éste punto vital importancia. Se han de definir los métodos de limpieza, los responsables y su frecuencia de ejecución.
4°S SEIKETSU
Estandarizar; sin estandarización no es viable conseguir que la limpieza se ejecute de forma regular. Se torna necesario desarrollar procedimientos o actividades tanto para evitar ensuciar como para, cuando es imposible no ensuciar, determinar quién y cuándo ha de limpiar.
5° S SHITSUKE
Seguimiento. Es el momento de controlar la implementación efectiva de las 5s. Para ello verificaremos los resultados obtenidos y, de forma continua, buscaremos oportunidades de mejora.
Espacio a efectuar este concepto
Este es el lugar al que voy a aplicar una limpieza siguiendo el método de las 5S
1° S SEIRI Aplicada
1.- Eliminar lo que no necesito
En mi caso me deshice de las siguientes cosas
Estas son meramente basura, entre ellas podemos ver comida (dulces, galletas y chocolates) que ya no deberían de estar en mi espacio de trabajo, así como papeles, tíckets de compra y productos desechables que ya no tienen vida útil
2° S SEITON Aplicada
2.- Ordenar
Después de hacer un análisis, llegué a este acomodo de mis objetos y útiles, ya que muchas de las cosas que están aquí solo están ocupando espacio y no sin en realidad útiles para mí; dentro del acomodo, intenté estructurar lo que realmente uso en la esquina inferior izquierda, así como las que uso de vez en cuando como los libros y las bolsas, y en un segundo plano, todo lo demás, puesto que solo las uso cuando dedico tiempo a hacer reparaciones de consolas y aparatos electrónicos
3° S SEISO Aplicada
3.- Limpieza
Después del paso anterior evalué lo que en realidad es esencial y es necesario tener más a mi alcance, en el caso de los cables y demás artículos de electrónica, decidí acomodarlos en mi librero, además de destinar un lugar específico a esto, respecto a los libros, los cuadernos que uso para la escuela los tengo en mi librero personal, para poder tenerlos más a la mano, los que se encuentran en la esquina superior derecha se encuentran ahí debido a que los usaré a lo largo del día de hoy, sin embargo, cuando los desocupe, irán de nuevo a mi librero personal
4° S SEIKETSU Aplicada
4.- Estandarización
Para este paso, podría realizar una etiquetación de los lugares donde irían cada uno de los artículos que obstaculizaban mi espacio de trabajo, por lo que opté en asignar lugares correspondientes a cada uno
5° S SHITSUKE Aplicada 
5.- Disciplina
Al realizar esta tarea me debo de comprometer a llevar un seguimiento del acomodo de las cosas que use, así como que es importante el valor de la frase, no es más limpio el que limpia, sino el que ensucia menos.
Antes y Después
Diagrama de Gantt
	Tareas\Días	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
	Eliminar lo innecesario					
	Ordenar					
	Limpieza					
	Estandarización					
	Disciplina					
Para realizar mi Diagrama de Gantt, ya que en mi caso esta actividad es algo que en su totalidad es personal, este diagrama lo realicé para llevarlo a cabo de manera consecutiva semana tras semana, y así poder llevar un orden y control de las acciones que haré para mantener limpio mi espacio
Conclusión
Al concluir el desarrollo de mi proyecto, pude aprender un nuevo concepto, el cual es el método de las 5S, el cual es un método que pienso que nos ayudará plenamente en nuestra vida tanto personal como laboral, debido a que puede utilizarse en muchos y muy diferentes ámbitos, desde el lugar donde nosotros trabajamos hasta en nuestro propio hogar. Por lo que considero que este conocimiento adquirimos es de suma importancia para todos nosotros, en especial en el campo de desempeño de nuestra carrera, como lo es la Industria