LEY N 1420 DE EDUCACIÓN COMÚN - Romi Scuderi

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LEY N° 1420 DE EDUCACIÓN COMÚN
CONTEXTO POLÍTICO, ECONÓMICO Y SOCIAL
Presidencia de Julio Argentino Roca en el año 1880
Conformación del Estado Nación
La ciudad de Buenos Aires es declarada la Capital de Argentina
Modelo agroexportador
Expansión de la agricultura
Industria nacional vinculada a la ganadería
Extensión del ferrocarril
Inmigrantes
Antecedentes de bases legales que regulaban la educación argentina hasta ese momento, existencia de un cuerpo normativo que guiaba a la configuración del sistema educativo
Congreso Pedagógico
Censo escolar
 
 
Congreso Pedagógico en 1882
Rol del Estado (familia- iglesia)
contendidos a enseñar 
Rol docente
educación común, obligatoria y gratuita
Debate Parlamentario
Dos Proyectos de Ley: Conservadores y Liberales
Educación Laica o Educación religiosa 
Comenzó el 4 de Julio de 1883 y finalizó con el triunfo de los liberales el 8 de Julio de 1884
Ley N° 1420 de educación común
gratuita, obligatoria y laica
Plan de estudios: 
Enseñanza de estos saberes:
Lectura, escritura, historia, moral, matemáticas, física, ciencias naturales y gimnasia.
Importancia de educar y controlar en la higiene 
Ley para la educación primaria. 
Artículo 11: escuelas ambulantes y de adultos.
SENTIDO DE EDUCAR: FORMAR AL CIUDADANO
Ley de Láinez N° 4874 sancionada en 1905
Complementando la ley 1420
Fundar escuelas en cada rincón del país donde el “analfabetismo continúa” 
Creación de escuelas rurales y primarias en las provincias que estaban olvidadas. 
Buscaba la paz social.
Derogada en 1970