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SESION 1 Tema: Porcentajes El porcentaje o tanto por ciento es una forma de indicar una proporción tomando como referencia al número 100. Escribimos el porcentaje n% (n por ciento) para referirnos a la proporción n de cada 100. Por ejemplo, si el 40% de los alumnos de una clase son rubios, significa que, por cada 100 alumnos, 40 de ellos son rubios. Pero esta no significa que haya 100 alumnos. Por ejemplo, · Si hay 100 alumnos, 40 de ellos son rubios. · Si hay 200 alumnos, 80 de ellos son rubios. · Si hay 50 alumnos, 20 de ellos son rubios. Por tanto, la cantidad que representa un tanto por ciento depende del total porque es una proporción. Equivalencias: · Si trabajamos con fracciones, podemos expresar el 40% con la fracción 40/100 (o bien, 2/5). · Si en lugar de 100, tomamos 10 como referencia, el 40% es la proporción 4 de cada 10. · Si en lugar de 100, tomamos 1 como referencia, el 40% es la proporción 0,4 de 1. Para practicar 1.- Antes de comenzar la clase revisa el siguiente video y anota en tu libreta lo más importante https://www.youtube.com/watch?v=2qyCzANnVrU 2.- En parejas responde si es falso o verdadero · El 75% de una cantidad representa la tercera parte. · Se pueden emplear porcentajes mayores que 100%, pero únicamente para expresar aumentos o incrementos. · El 25% del 50% de una cantidad es la mitad de la cuarta parte de dicha cantidad. · Si el precio de un artículo se rebaja en un 35%, entonces pagaremos sólo el 65% del precio inicial. · Si el precio de artículo sube un 25%, entonces tendremos que pagar una cuarta parte más. · La fracción 1/3 es el porcentaje 70%. · La décima parte de un entero, es el porcentaje 10% · Si pagamos por adelantado el 40% del precio de un artículo que ha sido rebajado Falta por pagar otro 40%. 3.- Con tu misma pareja contesta la página 66 y 67 del libro de texto Tarea Terminar las páginas del libro (en caso de que no hayas terminado). Revisa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=ETvdnLWIFhU SESION 2 Antes de la clase ¿Cómo se calcula un porcentaje? Una manera es mediante la regla de 3. Revisa el siguiente video y anota lo más importante https://www.youtube.com/watch?v=_Wnv1t9ca3I Para practicar 1.- Rigoberto trabaja como vendedor. Le dan de comisión S10 por cada $100 que vende; en caso de que no complete los $100, recibe solamente la parte proporcional. Completa la siguiente tabla. Día y venta Lunes Vendió $750 Martes Vendió $700 Miércoles Vendió $840 Jueves Vendió $1150 Viernes Vendió $1480 Sábado Vendió $1760 Comisión De acuerdo con lo anterior, subraya el tanto por ciento que le dan de comisión a Rigoberto. 100% 10% 1% 2.- Contestar de manera individual las páginas 70 y 71 del libro Tarea Terminar de contestar las páginas del libro (en caso de no terminar en clase) SESION 3 Para practicar 1.- En parejas resuelvan lo siguiente. Descuento: $ _______ Descuento: $ _______ Descuento: $ _______ Precio con descuento: $ _______ Precio con descuento: $ _______ Precio con descuento: $ _____ Descuento: $ __ Descuento: $ ___ Descuento: $ ___ Descuento: $ ___ Precio c/ descuento: $ Precio c/ descuento: $ Precio c/ descuento: $ Precio c/ descuento: 2.- Contesta las páginas 72 y 73 del libro. Tarea Terminar de contestar las páginas del libro (en caso de no terminar en clase) SESION 4 Tiempo de dudas Ocupa este momento para expresar las dudas que tengas y podamos seguir avanzando con el tema. Para practicar 1.- Resuelve lo siguiente 2.- Contesta las páginas 74 y 75 de tu libro Tarea Terminar de contestar las páginas del libro (en caso de no terminar en clase) SESION 5 Para practicar 1.- Realiza lo siguiente En la siguiente cuadricula colorearán según se indica y responderán. 10% de rojo- 1% de azul 30% de rojo- 6% de azul ¿Cuántos cuadritos colorearon de cada color? Socializarán y validarán las respuestas grupalmente. Si fuesen diferentes se averiguará por qué y en caso de ser necesario se corregirán. Tiempo de dudas Ocupa este momento para expresar las dudas que tengas, estamos por cerrar el tema. Tarea No hay tarea NO OLVIDES TRAER A CLASE · PIZARRA INDIVIDUAL · PLUMON PARA PIZARRON INDIVIDUAL · CALCULADORA CIENTÍFICA (O CELULAR EN CASO DE NO TENER) · ESTE MATERIAL IMPRESO
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