Importancia de la literatura y la lengua

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Importancia de la literatura y la lengua
La enseñanza de la lengua y la literatura ha sido siempre de gran trascendencia. Sin embargo, es necesario considerar qué se debe enseñar, con qué propósito y cómo hacerlo de manera efectiva. Es cierto que la gramática representa un desafío en el desarrollo de la lógica del lenguaje y la capacidad de conocimiento abstracto. No obstante, es igualmente cierto que una metodología de enseñanza que no conecte estos conocimientos con la experiencia cotidiana de los estudiantes puede resultar inútil y frustrante.
En este sentido, la información derivada de los principios morfosintácticos de nuestro idioma debe tener como objetivo principal generar habilidades y competencias lingüísticas que sean herramientas para la formación intelectual y cultural de los alumnos. El estudio de la expresión escrita solo adquiere sentido si buscamos mejorar de manera continua y progresiva la capacidad de producir textos claros, concretos, lógicos y, sobre todo, correctos. Entendiendo por "correctos" aquellos textos que se ajusten a las normas lingüísticas y que favorezcan una comunicación exitosa y efectiva entre los hablantes.
Es fundamental también mejorar habilidades caligráficas y ortográficas, así como adquirir un vocabulario enriquecido y conocimientos sobre las formas convencionales de la lengua y el habla. Esto permitirá al estudiante progresar en el ámbito social, utilizando registros de habla adecuados a los contextos de comunicación, así como manejar de manera oportuna los diferentes tipos de composiciones formales.
Además, es indispensable desarrollar la habilidad para expresar inquietudes espirituales y artísticas a través de la palabra. En resumen, los ejercicios presentados son solo ejemplos de cómo un docente puede fomentar habilidades lingüísticas específicas en los estudiantes.
Con respecto al acercamiento a los textos literarios, es importante tener en cuenta que los análisis literarios en sí mismos no son inherentemente significativos. Las obras literarias tienen como función principal brindar disfrute a través del hábito de la lectura, por lo tanto, es fundamental recordar que debemos apoyarnos en los principios que nos brindan las diversas metodologías de análisis literario para ayudar al estudiante a comprender de manera integral y profunda el arte de la palabra, y lo que es aún más trascendental, permitirle disfrutar de la lectura.
Es importante resaltar que los estudiantes que presentan limitaciones en competencias y habilidades en diferentes áreas del desarrollo del lenguaje, como un vocabulario limitado, dificultades en la comprensión de textos literarios o no literarios, falta de conocimiento sobre el uso de un registro formal o su pertinencia, o incapacidad para expresarse por escrito según las exigencias del código, entre otros aspectos, estarán en desventaja significativa respecto a sus oportunidades personales en su desarrollo académico y profesional.
Por tanto, es necesario trabajar en el desarrollo de estas competencias y habilidades lingüísticas, otorgando importancia al dominio de vocabulario y comprensión lectora, así como al fomento de una actitud positiva hacia la lectura. Asimismo, es fundamental enseñar a los estudiantes a analizar y apreciar los textos literarios desde diferentes perspectivas, utilizando las metodologías de análisis literario como herramientas para profundizar su comprensión y disfrute de la literatura.
Referencia 
Barton, G. (1920). A Great Book on Three Great Religions. The Biblical World, The University of Chicago Press, pp. 425-470.