T P de Laboratorio Calor y Temperatura

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Escuela Normal Superior “José Figueroa Alcorta”- Bell Ville 
Nivel Secundario 
 
 
 
Curso: Tercer año 
Docente: Arguello. Mariela 
TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO 
Experiencia N°1 
 
 
 
Escuela Normal Superior “José Figueroa Alcorta”- Bell Ville 
Nivel Secundario 
 
 
 
 
 
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Nivel Secundario 
 
 
 
 
 
EXPERIENCIA N°2 
 Propagación 
Materiales: 
 Cartulina. 
 Hilo. 
 Mechero. 
Procedimiento: 
1- Cortar la cartulina en forma de espiral. 
2- Atar un hilo a la punta del espiral. 
3-Tomar del hilo el espiral y colocarlo encima de la llama del mechero dejando un 
espacio libre para que no se queme. 
 
 
 
 
 
 
 
Observa: 
a- ¿Qué sucede? 
b- ¿Qué estado de la materia está presente entre la terminación de la llama del mechero y el espiral? 
c- Entonces ¿Cómo se llamara esta propagación? 
EXPERIENCIA N°3 
 Materiales: 
 Regla metálica. 
 4 Arandelas. 
 Velas. 
 Mechero. 
 Soporte universal 
Procedimiento: 
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Nivel Secundario 
 
 
 
1- Pegar las arandelas en la regla metálica utilizando la cera de la vela (dejar unos 5 cm 
de distancia entre cada una). 
2- Sostener la regla metálica con dos vasos de precipitado. 
3- Acercar el sistema formado a la llama de una vela y espera unos minutos.. 
 
 
 
 Vaso de precipitado 
 
 
 
 
 
Observar: 
a-¿Qué sucede? 
b-¿En qué estado de la materia se encuentra la regla? 
c- ¿Cómo se llama esta propagación? 
 
EXPERIENCIA PARA OBSERVAR 
Experiencia A 
Materiales 
 Papel glacé. 
 Agua. 
 Vaso de precipitado o erlenmeyer. 
 Mechero. 
 Perforadora. 
Procedimiento: 
1-Cortar papel glacé con una perforadora. 
2- Colocar agua en el vaso de precipitado o Erlenmeyer. 
3- Introducir los papeles en recipiente con agua. 
4- Colocar el vaso de precipitado sobre el mechero encendido. Esperar unos segundos. 
Observar: 
a- ¿Qué sucede? 
b- ¿Qué estado de la materia está presente en esta experiencia? 
c- Entonces ¿Cómo se llamara esta propagación? 
 
 
 
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Nivel Secundario 
 
 
 
Experiencia B 
Materiales: 
Conductor térmico de 
4 chinches 
Parafina 
 
Procedimiento 
1- Pegar con parafina las chinches en cada uno de los brazos del conductor térmico. 
2- Colocar la llama del mechero en el centro del conductor térmico. 
 
Observar: 
a-Los brazos del conductor térmico ¿Son del mismo metal? 
b-¿Qué sucede con las chinches? ¿Por qué? 
c-¿Qué tipo de propagación será? 
 
 
 
 
 
 
Experiencia C 
Observamos la experiencia de la circunferencia. 
¿Cómo se llama esta experiencia? ¿Por qué? 
 
Experiencia D 
Observamos la experiencia de la resistencia. 
a-¿Qué observas en el agua? 
b- ¿Puedes explicar que sucede con todo lo aprendido en la unidad de calor y 
temperatura? 
 
 
 
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Nivel Secundario