UNIDAD II - 2do

Vista previa del material en texto

Institución Educativa Parroquial “Santa Rosa” de Barranco 
 Hnas. Franciscanas Misioneras de María “Educamos en la verdad y la caridad para una convivencia fraterna universal.” 
 
 
 
 
 
Grado: 2° de Secundaria 
 Unidad Didáctica II 
 
 Título de la Unidad: ““Valoramos y cuidamos el bien común de nuestro entorno.” 
Bimestre: II Duración aproximada: 10 semanas 
Docentes: Walter Ruiz Rodriguez – Yvette Elera Ruiz 
Área: Educación Religiosa 
 
1. EJES: 
Cuidado de la salud y 
desarrollo de la resiliencia 
Convivencia y buen uso de los recursos en 
el entorno del hogar y la comunidad 
Ejercicio ciudadano para la reducción 
de riesgos, el manejo de conflictos 
Creatividad, cultura y recreación 
en su vida cotidiana 
Bienestar emocional 
 
1. PROPÓSITOS Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE 
 
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN 
RECURSOS COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO DESEMPEÑO PRECISADO CAMPO TEMÁTICO EVIDENCIA 
INSTRUMENTOS 
DE EVALUACIÓN 
 
 
 
Construye su 
identidad como 
persona humana, 
amada por Dios, 
digna, libre y 
trascendente, 
comprendiendo la 
doctrina de su 
propia religión, 
abierto al diálogo 
con las que le son 
cercanas. 
 
 
 
 
 
Conoce a Dios y 
asume su 
identidad religiosa 
y espiritual como 
persona digna, 
libre y 
trascendente. 
 
 
 
 
 
 
 
Argumenta que Dios se revela 
en la Historia de la Salvación 
descrita en la Biblia y en su 
historia personal 
comprendiendo que la 
dignidad de la persona 
humana reside en el 
conocimiento y amor a Dios, 
así mismo, a los demás y a la 
naturaleza. 
Argumenta que Jesús nos 
anuncia el reino de Dios, descrito 
en la persona de la Virgen Maria 
que nos manifiesta a su hijo en 
las bodas de Caná. 
Maria en las Bodas 
de Caná 
Inicio del 
Libro creativo 
mariano 
Lista de cotejo 
 
Youtube 
Biblia 
Catecismo 
Comprende que Jesucristo es 
la plenitud de la revelación y 
el cumplimiento de las 
promesas de salvación, a la 
luz del Evangelio. 
Comprende que Jesucristo es la 
plenitud de la revelación y el 
cumplimiento de las promesas de 
salvación en María, Madre 
Nuestra, que nos anima a acudir 
a las necesidades del prójimo. 
María, Madre de 
Jesús y Madre 
Nuestra, nos anima 
a acudir a las 
necesidades del 
prójimo. 
Continuación 
del 
Libro creativo 
mariano 
Lista de cotejo 
 
Youtube 
Biblia 
Catecismo 
 
Institución Educativa Parroquial “Santa Rosa” de Barranco 
 Hnas. Franciscanas Misioneras de María “Educamos en la verdad y la caridad para una convivencia fraterna universal.” 
 
 
 
 
 
 
Cultiva y valora las 
manifestaciones 
religiosas de su 
entorno 
argumentando su 
fe de manera 
comprensible y 
respetuosa. 
Propone alternativas de 
solución a los diferentes 
problemas y necesidades que 
afectan la vida y el bien 
común 
Propone alternativas de solución 
ante los diferentes problemas de 
la humanidad reconociendo La 
Virgen Maria es la estrella de la 
nueva evangelización y nos anima 
a construir el bien común 
 
La Virgen Maria, 
estrella de la nueva 
evangelización 
 
 
 
Culminación 
del libro 
creativo 
mariano 
 
Rubrica 
 
 
 
 
Youtube 
Biblia 
Catecismo 
Expresa su fe participando en 
las celebraciones propias de 
su comunidad con una actitud 
de diálogos y respeto mutuo 
entre las diversas creencias 
religiosas. 
Expresa su fe participando en las 
celebraciones del Corpus Christi, 
con una actitud de diálogo y 
respeto mutuo entre las diversas 
creencias religiosas. 
Corpus Christi: 
presencia de Cristo 
en la Eucaristía 
Ficha de 
aplicación 
Lista de cotejo 
 
Youtube 
Biblia 
Catecismo 
Comprende su dimensión 
espiritual y religiosa que le 
permita cooperar en la 
transformación personal, de 
su familia, de su escuela y de 
su comunidad a la luz del 
Evangelio. 
Actúa de acuerdo con las 
enseñanzas del Evangelio y de la 
Iglesia que nos impulsa a vivir 
una ecología integral con la 
fuerza del Espíritu Santo. 
Ecología integral 
con la fuerza del 
Espíritu Santo 
Inicio 
Cajas 
explosivas: 
LAUDATO SI 
 
Lista de cotejo 
 
Genialy, 
Youtube 
Encíclica 
Laudato Si 
 
 
 
 
Asume la 
experiencia del 
encuentro personal 
y comunitario con 
Dios en su proyecto 
de vida en 
coherencia con su 
creencia religiosa. 
Transforma su 
entorno desde el 
encuentro 
personal y 
comunitario con 
Dios y desde la fe 
que profesa 
Expresa en su proyecto de 
vida personal y comunitaria 
coherencia entre lo que cree, 
dice y hace a la luz del 
mensaje bíblico. 
Expresa en su proyecto de vida 
personal y comunitaria 
coherencia entre lo que cree, 
dice y hace a la luz del Laudato Si, 
descubriendo ¿Cómo cuidar y 
proteger nuestra madre tierra? 
 
¿Cómo cuidar y 
proteger nuestra 
madre tierra? 
Continuación 
Cajas 
explosivas: 
LAUDATO SI 
 
Lista de cotejo 
 
Genialy, 
Youtube 
Encíclica 
Laudato Si 
Comprende su dimensión 
espiritual y religiosa que le 
permita cooperar en la 
transformación personal, de 
su familia, de su escuela y de 
su comunidad a la luz del 
Evangelio. 
 
 
Comprende su dimensión 
espiritual y religiosa que le 
permita descubrir ¿Cómo el 
cambio climático está afectando 
nuestra casa común, creación de 
Dios? Para cooperar en la 
transformación a la luz del 
Laudato si. 
 
¿Cómo el cambio 
climático está 
afectando nuestra 
casa común, 
creación de Dios? 
 
Culminación: 
Cajas 
explosivas: 
LAUDATO SI 
 
Rubrica 
Genialy, 
Youtube 
Encíclica 
Laudato Si 
 
Institución Educativa Parroquial “Santa Rosa” de Barranco 
 Hnas. Franciscanas Misioneras de María “Educamos en la verdad y la caridad para una convivencia fraterna universal.” 
 
 
 
Comprende su dimensión 
espiritual y religiosa que le 
permita cooperar en la 
transformación personal, de 
su familia, de su escuela y de 
su comunidad a la luz del 
Evangelio. 
Comprende su dimensión 
espiritual y religiosa cooperando 
con Iglesia comprometida con el 
cuidado del medio ambiente. 
La Iglesia 
comprometida con 
el medio ambiente 
Disponer para 
el día del logro 
 
Lista de cotejo 
Actúa 
coherentemente 
en razón de su fe 
según los 
principios de su 
conciencia moral 
en situaciones 
concretas de la 
vida: 
 
Interioriza el encuentro 
personal y comunitario con 
Dios valorando momentos de 
silencio, oración y 
celebraciones propias de su 
Iglesia y comunidad de fe. 
Interioriza el encuentro personal 
y comunitario con Dios valorando 
que Jesús vino a salvar a los 
pecadores 
Jesús vino a salvar a 
los pecadores 
Compromiso y 
oración sobre 
el Laudato Si 
 
Lista de cotejo 
 
 
 
 
Genialy, 
Youtube 
Encíclica 
Laudato Si 
 
 
Asume su rol protagónico en 
la transformación de la 
sociedad según las 
enseñanzas de Jesucristo y de 
la Iglesia. 
Asume su rol protagónico en la 
transformación de la sociedad 
descubriendo su vocación y 
servicio a la comunidad. 
Vocación y servicio 
a la comunidad 
Ficha de 
aplicación 
Rúbrica 
Youtube 
Doctrina 
social de 
la iglesia 
 
 
2. COMPETENCIAS TRANSVERSALES 
 
COMPETENCIA 
TRANSVERSAL 
CAPACIDAD DESEMPEÑO DESEMPEÑO PRECISADO 
 
 
Se desenvuelve en 
entornos virtuales 
generados por las TIC. 
Gestiona información del 
entorno virtual 
 
 
Aplica diversas funciones de cálculo combinadas para solucionar 
situaciones diversas cuando 
sistematiza información en una base de datos y la representa 
gráficamente. 
Aplica diversas funciones de cálculo combinadas para solucionar situaciones 
diversas cuando sistematiza información en una base de datos y la representa 
gráficamente. 
 
Interactúa en entornos 
virtuales. 
Comparte y evalúa sus proyectos escolares demostrando 
habilidades relacionadas con las áreas curriculares cuando plantea 
soluciones y propuestascreativas en las comunidades virtuales en 
las que participa. 
Comparte y evalúa sus proyectos escolares demostrando habilidades 
relacionadas con las áreas curriculares cuando plantea soluciones y 
propuestas creativas en las comunidades virtuales en las que participa. 
Gestiona su aprendizaje 
de manera autónoma 
Organiza acciones 
estratégicas para alcanzar 
metas. 
Organiza un conjunto de estrategias y procedimientos en función 
del tiempo y de los recursos de que dispone para lograr las metas 
de aprendizaje de acuerdo con sus posibilidades. 
Organiza un conjunto de estrategias y procedimientos en función del tiempo y 
de los recursos de que dispone para lograr las metas de aprendizaje de 
acuerdo con sus posibilidades. 
 
 
 
 
 
Institución Educativa Parroquial “Santa Rosa” de Barranco 
 Hnas. Franciscanas Misioneras de María “Educamos en la verdad y la caridad para una convivencia fraterna universal.” 
 
 
 
 
3. ENFOQUES TRANSVERSALES 
ENFOQUES TRANSVERSALES 
ACTITUDES DEMOSTRABLES 
Valores Actitudes que suponen 
ENFOQUE AMBIENTAL ● Solidaridad planetaria y 
equidad intergeneracional 
● Justicia y Solidaridad 
 
 
● Respeto a toda forma de 
vida 
• Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones presentes y futura, así 
como con la naturaleza asumiendo el cuidado del planeta. 
• Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las acciones y actividades cotidianas, y a actuar en 
beneficio de todas las personas, así como de los sistemas, instituciones y medios compartidos de los que 
todos dependemos. 
• Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de vida sobre la Tierra desde una mirada 
sistémica y global, revalorando los saberes ancestrales. 
ENFOQUE INTERCULTURAL • Respeto a la identidad 
cultural 
• Justicia 
• Diálogo intercultural 
• Reconocimiento al valor de las diversas identidades culturales y relaciones de pertenencia de los estudiantes. 
 
• Disposición de actuar de manera justa, respetando el derecho de todos, exigiendo sus propios derechos y 
reconociendo derechos a quienes les corresponde. 
• Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas, mediante el diálogo y el respeto mutuo. 
ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN ● Equidad y Justicia 
 
● Solidaridad 
● Empatía 
 
● Responsabilidad 
• Disposición a reconocer a que, ante situaciones de inicio diferentes, se requieren compensaciones a aquellos 
con mayores dificultades. 
• Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en situaciones comprometidas o difíciles. 
• Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposic ión para apoyar y comprender sus 
circunstancias. 
• Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de un colectivo. 
 
4. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 
 
SEGUNDO BIMESTRE 
Título: “Valoramos y cuidamos el bien común de nuestro entorno.” 
En nuestra Institución Educativa Parroquial “Santa Rosa de Barranco”, las estudiantes se encuentran en proceso de formación y se hace necesario que identifiquen cuáles 
son los bienes comunes y qué beneficios les brinda para su formación integral ya que ante la necesidad de conocimiento y exigencias de la sociedad es necesario fortalecer 
la buena convivencia, los hábitos de vida saludable y el buen uso del bien común, así como nuestra casa común. 
Por ello, el área de Educación Religiosa se plantean las siguientes preguntas retadoras que puedan ayudarnos a alcanzar ese objetivo: 
¿Debemos conocer qué es el bien común? 
¿Qué bien común identificamos en la escuela y en nuestra sociedad? 
 ¿Qué beneficios y aprendizajes nos permite el cuidado bien común según a la luz de la encíclica Laudato Si? 
¿Qué podemos hacer para que toda la Comunidad Educativa cuide el bien común, como nos invita el Papa Francisco? 
¿De qué manera podemos hacer reflexionar a los demás sobre el cuidado de nuestra casa común? 
 
Institución Educativa Parroquial “Santa Rosa” de Barranco 
 Hnas. Franciscanas Misioneras de María “Educamos en la verdad y la caridad para una convivencia fraterna universal.” 
 
 
 
5. VALORES: 
VALORES ACTITUDES 
JUSTICIA 
Una persona con valor moral que sostiene a la vida en sociedad que obtiene lo que le 
corresponde y merece por derecho, es decir, es un principio ético que la mayoría de las 
personas del mundo deciden respetar en pos de una vida armoniosa y civilizada. Dentro de 
visión franciscana es equidad como hijos de un solo Dios. 
• Practica la equidad en su aula y en la I. E. 
• Reconoce sus deberes y derechos. 
• Cumple con las normas establecidas en el Reglamento interno de la I. E. 
• Rechaza toda forma de discriminación y violencia. 
RESPETO 
Una persona respetuosa trata a los demás con la misma calidez que ella quiere ser tratada 
por los demás; es decir, con amabilidad, cortesía y buenos modales, generando un clima 
armonioso entre las personas y con todo lo creado. 
● Respeta la dignidad del prójimo. 
● Respeta la opinión de los demás. 
● Practica las normas de convivencia. 
● Utiliza lenguaje apropiado y cortés. 
● Muestra comportamiento adecuado (serenidad y compostura) en los momentos pertinentes. 
● Muestra respeto a los símbolos de la I.E.: uniforme, himnos, insignia, etc. 
FRATERNIDAD 
Característica Franciscana que se manifiesta principalmente acogiendo a todos con sencillez 
y humildad; manifestando empatía y amor por la vida y toda la creación. Una persona con 
espíritu cristiano franciscano, personifica estos valores y los expresa en sus actitudes, 
gestos, palabras y estilo de vida. 
● Se compromete en la animación cristiana de la Institución. 
● Participa con interés en los momentos que fortalece su fe. 
● Propicia la convivencia armónica dentro y fuera del aula. 
● Promueve el espíritu de familia. 
● Muestra disponibilidad a las necesidades de sus compañeras y comunidad. 
 
6. SECUENCIA DE SESIONES: 
ÁREA: 
Sesión 1 
● Título: Maria en las bodas de Caná 
● Desempeño: Argumenta que Jesús nos anuncia el reino de Dios, descrito en 
la persona de la Virgen Maria que nos manifiesta a su hijo en las bodas de 
Caná. 
● Propósito: Las estudiantes argumentan que Jesús nos anuncia el reino de 
Dios, descrito en la persona de la Virgen Maria que nos manifiesta a su hijo 
en las bodas de Caná. 
● Evidencia: Inicio del Libro creativo mariano 
Sesión 2 
● Título: María, Madre de Jesús y Madre Nuestra, nos anima a acudir a las 
necesidades del prójimo 
● Desempeño: Comprende que Jesucristo es la plenitud de la revelación y el 
cumplimiento de las promesas de salvación en María, Madre Nuestra, que nos 
anima a acudir a las necesidades del prójimo. 
● Propósito: Las estudiantes comprenden el cumplimiento de las promesas de 
salvación en María, Madre Nuestra, que nos anima a acudir a las necesidades 
del prójimo. 
Evidencia: Continuación del Libro creativo mariano 
Sesión 3 
● Título: La Virgen Maria, estrella de la nueva evangelización 
● Desempeño: Propone alternativas de solución ante los diferentes problemas 
de la humanidad reconociendo La Virgen Maria es la estrella de la nueva 
Sesión 4 
• Título: Corpus Christi: presencia de Cristo en la Eucaristía 
Desempeño: Expresa su fe participando en las celebraciones del Corpus Christi, con 
una actitud de diálogo y respeto mutuo entre las diversas creencias religiosas. 
 
Institución Educativa Parroquial “Santa Rosa” de Barranco 
 Hnas. Franciscanas Misioneras de María “Educamos en la verdad y la caridad para una convivencia fraterna universal.” 
 
 
 
● Propósito: Las estudiantes propondrán alternativas de solución ante los 
diferentes problemas de la humanidad reconociendo que la Virgen Maria es 
la estrella de la nueva evangelización y nos anima a construir el bien común, 
culminando su libro creativo mariano. 
● Evidencia: Culminación del Libro creativo mariano 
● Propósito: Las estudiantes expresan su fe participando en las celebraciones del 
Corpus Christi conactitud de diálogo y respeto. 
● Evidencia: infografía 
 
Sesión 5 
● Título: Ecología integral con la fuerza del Espíritu Santo 
● Desempeño: Actúa de acuerdo con las enseñanzas del Evangelio y de la 
Iglesia que nos impulsa a vivir una ecología integral con la fuerza del Espíritu 
Santo. 
● Propósito: Las estudiantes actúan de acuerdo con las enseñanzas del 
Evangelio y de la Iglesia que las impulsa a vivir una ecología integral. 
● Evidencia: Elaboración de cajas explosivas del Laudato si 
 
Sesión 6 
● Título: ¿Cómo cuidar y proteger nuestra madre tierra? 
● Desempeño: Plantea un proyecto de vida personal y comunitario desde la 
visión del Laudato Si 
● Propósito: Las estudiantes plantean un proyecto de vida personal y comunitario 
a la luz del Laudato si. 
● Evidencia: Continuación de cajas explosivas del Laudato si 
 
 
Sesión 7 
● Título: ¿Cómo el cambio climático está afectando nuestra casa común, 
creación de Dios? 
● Desempeño: Comprende su dimensión espiritual y religiosa que le permita 
descubrir ¿Cómo el cambio climático está afectando nuestra casa común, 
creación de Dios? Para cooperar en la transformación a la luz del Laudato si. 
● Propósito: Las estudiantes comprenden su dimensión espiritual y religiosa 
permitiéndoles cooperar en la transformación del medio ambiente. 
Evidencia: Culminación de cajas explosivas del Laudato si 
Sesión 8 
● Título: La Iglesia comprometida con el medio ambiente 
● Desempeño: Comprende su dimensión espiritual y religiosa cooperando con 
Iglesia comprometida con el cuidado del medio ambiente. 
● Propósito: Las estudiantes comprenden su dimensión espiritual y religiosa 
comprometiéndose al cuidado del medio ambiente. 
● Evidencia: Preparación para el día del logro 
 
Sesión 9 
● Título: Jesús vino a salvar a los pecadores 
● Desempeño: Interioriza el encuentro personal y comunitario con Dios 
valorando que Jesús vino a salvar a los pecadores 
● Propósito: Las estudiantes interiorizan su encuentro personal y comunitario 
con Dios, valorando el amor de Jesús que vino a salvarnos. 
● Evidencia: Compromiso y oración sobre el Laudato Si 
 
Sesión 10 
● Título: Vocación y servicio a la comunidad 
● Desempeño: Asume su rol protagónico en la transformación de la sociedad 
descubriendo su vocación y servicio a la comunidad. 
● Propósito: Las estudiantes asumen su rol protagónico descubriendo su 
vocación de servicio. 
● Evidencia: Compromiso: Cadena de favores 
 
7. MATERIALES Y RECURSOS A UTILIZAR 
 
Para el docente: 
Currículo Nacional 2016 • Fratelli Tutti • Plataforma Google • Slides, • Documentos sobre la Casa Común. • Videos sobre la Virgen María • Fichas de trabajo de 
internet • Canvas • Laudato Si • Tiempo de la creación • Plataforma Google • Biblia Latinoamericana 
Para el estudiante: 
 
Institución Educativa Parroquial “Santa Rosa” de Barranco 
 Hnas. Franciscanas Misioneras de María “Educamos en la verdad y la caridad para una convivencia fraterna universal.” 
 
 
 
Videos sobre la Virgen María. • Laudato Si •. Fichas de trabajo de internet • Tiempo de la creación • Biblia Latinoamericana • Fichas de trabajo de presenc ial • 
Plataforma Google 
 
8 . REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 
 Referencias bibliográficas del docente 
• Libreria Editrice Vaticana-Recuperado http://www.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papafrancesco_20130629_enciclica-lumen-
fidei.html 
• https://view.genial.ly/6183f67f5419810d7d6bc348/video -presentation-pastoral-2023 
• https://ddealcala.com/2021/05/mayo-el-mes-de-maria/ 
• Agustinos recoletos recuperado https://www.agustinosrecoletos.com/wp-content/uploads/2019/04/exhortacionapostolica-christus-vivit.pdf 
• Aleteia recuperado https://es.aleteia.org/2015/09/12/12-ensenanzas-sobre-la-virgen-maria-segun-el-papa-francisco/ 
• Catholic net recuperado https://es.catholic.net/op/articulos/3750/cat/301/maria-cual-es-tu-respuesta.html 
• Conect 13 recuperado https://conecta13.com/canvas/ 
• Laudato Si recuperado https://www.theletterfilm.org/es/# 
 
Referencias bibliográficas del estudiante 
• Aleteia recuperado https://es.aleteia.org/2015/09/12/12-ensenanzas-sobre-la-virgen-maria-segun-el-papa-francisco/ 
• Catholic net recuperado https://es.catholic.net/op/articulos/3750/cat/301/maria-cual-es-tu-respuesta.html 
• https://drive.google.com/drive/folders/1DPm -E4UBRpxhSHaofOBquYgZJjikdhIV 
• https://www.pinterest.es/search/pins/?q=carpeta%20archivadora&rs=typed 
• https://ddealcala.com/2021/05/mayo-el-mes-de-maria/ 
 
 
________________________________________ 
Hna. Maruja Cruz S. Fmm 
Directora 
________________________________________ 
Prof. Lourdes Rayme Peña 
Sub Directora 
________________________________________ 
Prof. Walter Ruiz Rodriguez 
Coordinador 
________________________________________ 
Prof. Yvette Elera Ruiz 
Docente 
https://es.catholic.net/op/articulos/3750/cat/301/maria-cual-es-tu-respuesta.html
https://drive.google.com/drive/folders/1DPm-E4UBRpxhSHaofOBquYgZJjikdhIV
https://www.pinterest.es/search/pins/?q=carpeta%20archivadora&rs=typed