Planificador de la Exp N 07 - 5

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ODEC Ayacucho 
Educando desde el corazón 
 
Experiencia de aprendizaje N° 07 – Quinto de secundaria 
 
 
 
 
 
 
I. DATOSGENERALES: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 
 
 
III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: 
 
Competencia Propósito de la experiencia de aprendizaje 
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con 
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia 
religiosa. 
Capacidades: 
1. Transforma su entorno desde el encuentro personal y 
comunitario con Dios y desde la fe que profesa. 
2. Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios 
de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. 
Los estudiantes celebran la Palabra de Dios con 
gestos y acciones que les permita cooperar en 
su conversión y la de su entorno mediante la 
Lectio Divina. 
Nombre de la institución educativa: 
Grado y 
sección 
5° Fecha: Del 29 de agosto al 16 de 
setiembre 
Duración: 3 
semanas 
Macro situación : Ciudadanía y convivencia en la diversidad 
Docente coordinador: 
 
 
 
 
 
 
 
 
HECHO 
 
(Descripción de 
la situación) 
Los estudiantes de la I.E…… de 5° grado de secundaria, están inmersos en el uso de los medios 
tecnológicos y ha cambiado en ellos la forma de relacionarse con los demás y su entorno; atrapados 
mucho tiempo en los celulares, explorando información a su alcance, sin a veces distinguir lo verdadero 
de lo falso. Esta forma de interacción con sus dispositivos los aísla de los demás y viven en solitario, 
tienen dificultad de comunicarse frente a frente con los otros. 
Somos seres creados para vivir el encuentro, es decir en comunidad necesitamos comunicarnos con 
palabras de aliento que fortalezcan, que sanen, animen y escucharnos para poder conocer que es lo que 
pasa con nosotros mismos y nuestro prójimo. De igual manera Dios siempre busca darnos un mensaje 
actual que nos permite afrontar las diversas situaciones que la vida nos presenta; porque la Palabra de 
Dios es viva y eficaz. Sin embargo, muchos jóvenes, no logran escucharlo y viven alejados de su 
palabra de vida, dejándose llevar por las voces de ideologías nuevas, donde se quiere anular la presencia 
de Dios en sus vidas, afectando su relación con Dios y con el prójimo. 
PREGUNTAS O 
RETO 
Ante esta situación ¿Qué podemos hacer para acercarnos, escuchar y dejarnos iluminar con la Palabra 
de Dios en nuestra vida diaria? 
ESTRATEGIAS 
DE SOLUCIÓN 
(Producto) 
Los estudiantes celebran la Palabra de Dios con gestos y acciones que les permita cooperar en su 
conversión y la de su entorno mediante la Lectio Divina. 
 
 
ODEC Ayacucho 
Educando desde el corazón 
 
Experiencia de aprendizaje N° 07 – Quinto de secundaria 
 
IV. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES: 
FECHA 
Título de la 
actividad 
Propósito (Descripción) 
Secuencia de actividades 
S
em
a
n
a
 0
1
 
D
el
 2
9
 d
e 
ag
o
st
o
 a
l 
2
 d
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se
ti
em
b
re
 
 
Identificamos 
pensamientos de 
personas que 
nos alejan de 
Dios en nuestra 
vida diaria. 
 
 
 
 
Identifica ideas o 
pensamientos de 
las personas que 
los alejan de la 
palabra de Dios en 
su vida diaria. 
VER – CONOCER 
Los estudiantes 
elaboran la Espina de 
Ishikawa considerando 
las causas y 
consecuencias de las 
ideas o pensamientos 
de las personas que los 
alejan de la presencia 
de dios en su vida y la 
de su prójimo. 
• Saludo 
• Oración. 
• Se presenta y socializa la situación significativa. 
• Se presenta el propósito de la experiencia de 
aprendizaje y los criterios de evaluación 
formativa. 
• Observa las imágenes y un video : 
https://youtu.be/oSLiWF8l14 y responde las 
preguntas. 
• Identifica ideas o pensamientos de las personas 
que los alejan de la palabra de Dios en su vida 
diaria. 
• Elabora la Espina de Ishikawa considerando las 
causas y consecuencias de los pensamientos de 
las personas que los alejan de la presencia de dios 
en su vida y la de su prójimo. 
• Plenaria. 
• Completan una ficha de autoevaluación. 
Desempeño 
precisado 
 
Criterios de evaluación Evidencias de aprendizaje 
Instrum
ento 
Vive su dimensión 
religiosa y espiritual 
celebrando en 
comunidad la 
palabra de Dios que 
le permita responder 
a las diferentes 
ideologías y 
cooperar en la 
conversión de sí 
mismo y de su 
entorno a la luz de 
las enseñanzas de la 
Iglesia 
 
 
Identifica ideas o pensamientos de las personas 
que los alejan de la palabra de Dios en su vida 
diaria. (Ver) 
Elabora la Espina de Ishikawa 
considerando las causas y consecuencias 
de las ideas o pensamientos de las 
personas que los alejan de la presencia de 
dios en su vida y la de su prójimo. 
 
Lista de 
cotejo 
 
Organiza las enseñanzas de la palabra de Dios 
y del Magisterio de la Iglesia sobre las 
ideologías que nos alejan de las Sagradas 
Escrituras (Palabra de Dios o Biblia) en su vida 
diaria. (Juzgar) 
Completa un cuadro comparativo con las 
enseñanzas de la Palabra de Dios y del 
Magisterio de la Iglesia con las 
ideologías que nos alejan del mensaje de 
las Sagradas Escrituras en su vida diaria. 
 
Lista de 
cotejo 
 
Celebra la Palabra de Dios con gestos y 
acciones que le permita reflexionar sobre 
cómo responder a las diferentes ideologías 
que nos alejan del mensaje de las Sagradas 
Escrituras en su vida diaria. (Actuar) 
Participa en la celebración de la Palabra 
de Dios con gestos y acciones que les 
permita cooperar en su conversión y la 
de su entorno mediante la Lectio 
Divina. 
Rúbrica 
 
Competencia 
transversal 
Capacidades 
 
Desempeño 
Gestiona su 
aprendizaje de 
manera autónoma 
Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus 
metas de aprendizaje. 
 
Organiza un conjunto de acciones en función del tiempo 
y de los recursos de que dispone, para lo cual establece 
una elevada precisión en el orden y prioridad, y 
considera las exigencias que enfrenta en las acciones de 
manera secuenciada y articulada. 
Se desenvuelve en 
entornos virtuales 
generados 
por las TIC 
Gestiona información del entorno virtual. 
Administra bases de datos aplicando filtros, criterios de 
consultas y organización de información para 
mostrar reportes e informes que demuestren análisis y 
capacidad de síntesis. 
Enfoque 
transversal 
Valor 
Acciones observables 
Búsqueda de la 
Excelencia 
Flexibilidad y 
apertura 
Docentes y estudiantes demuestran flexibilidad para el cambio y la adaptación a circunstancias 
diversas, orientados a objetivos de mejora personal o grupal. 
https://youtu.be/oSLiWF8l14
 
 
ODEC Ayacucho 
Educando desde el corazón 
 
Experiencia de aprendizaje N° 07 – Quinto de secundaria 
S
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2
 
D
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5
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Relacionamos 
las enseñanzas 
de la Iglesia con 
las ideologías 
que nos alejan de 
la Palabra de 
Dios 
 
 
 
Organiza las 
enseñanzas de la 
palabra de Dios y 
del Magisterio de 
la Iglesia sobre las 
ideologías que nos 
alejan de las 
Sagradas 
Escrituras (Palabra 
de Dios o Biblia) 
en su vida diaria. 
JUZGAR – 
COMPRENDER 
Los estudiantes 
completan un cuadro 
comparativo con las 
enseñanzas de la 
Palabra de Dios y del 
Magisterio de la Iglesia 
con las ideologías que 
nos alejan del mensaje 
de las Sagradas 
Escrituras en su vida 
diaria. 
• Saludo 
• Oración. 
• Se presenta el propósito de aprendizaje. 
• Lee y reflexiona la Palabra de Dios: 2 Timoteo 
3,16-17 
• Observa un video y responde las preguntas: 
https://youtu.be/3Ppian2-fno 
• Lee un relato: Apasionémonos por la Sagrada 
Escritura 
• Completa un cuadro comparativo con las 
enseñanzas de la Palabra de Dios y del Magisterio 
de la Iglesia con las ideologías que nos alejan del 
mensaje de las Sagradas Escrituras en su vida diaria. 
• Plenaria. 
• Completa una ficha de autoevaluación. 
S
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a
n
a
 0
3
 
D
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 1
2a
l 
 1
6
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b
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Celebramos la 
palabra de Dios 
para guiar 
nuestra vida en 
el mundo actual. 
 
 
 
 
 
 
Celebra la 
Palabra de Dios 
con gestos y 
acciones que le 
permita 
reflexionar sobre 
cómo responder a 
las diferentes 
ideologías que 
nos alejan del 
mensaje de las 
Sagradas 
Escrituras en su 
vida diaria. 
ACTUAR – HACER 
Los estudiantes 
participan en la 
celebración de la 
Palabra de Dios con 
gestos y acciones que 
les permita cooperar 
en su conversión y la 
de su entorno 
mediante la Lectio 
Divina. 
• Saludo 
• Oración. 
• Recuerdan los productos de la primera y 
segunda actividad 
• Se presenta el propósito de aprendizaje. 
• Observa un video sobre la Lectio divina y 
responde a las preguntas: 
https://youtu.be/tfgoh7tR94o 
• Participa en la celebración de la Palabra de Dios 
con gestos y acciones que les permita cooperar en 
su conversión y la de su entorno mediante la Lectio 
Divina. 
• Completa una ficha de autoevaluación. 
 
V. MATERIALES Y RECURSOS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VI. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: 
 
 
Lista de cotejo N° 01 
CRITERIO DE EVALUACIÓN: 
Identifica ideas o pensamientos de las personas que los alejan de la palabra de Dios en su vida diaria. 
APELLIDOS Y 
NOMBRES 
INDICADORES 
Observa las 
imágenes y un 
video y responde 
con asertividad las 
preguntas. 
 
Identifica ideas o pensamientos 
de las personas que los alejan 
de la palabra de Dios en su vida 
diaria. 
Elabora la Espina de Ishikawa 
considerando las causas y consecuencias 
de las ideas o pensamientos de las 
personas que los alejan de la presencia de 
dios en su vida y la de su prójimo. 
SI NO SI NO SI NO 
1. 
MATERIALES Y RECURSOS 
EDUCATIVOS 
(entornos virtuales) 
 
ESPACIOS DE APRENDIZAJE 
✓ Biblia Latinoamericana Online. 
✓ Catecismo de la Iglesia y tradición. 
✓ PPT y Videos. 
✓ WhatsApp web - Salas de video conferencias 
✓ Uso de los entornos virtuales (Aula virtual, 
Edpuzle, Google drive, nearpood, genially, 
Jamboard etc.) 
• Aula virtual: Classroom 
• Hogar (Aprendiendo en casa) 
• Salas de video conferencias (Zoom, google 
meet etc.) 
• WhatsApp 
 
 
 
ODEC Ayacucho 
Educando desde el corazón 
 
Experiencia de aprendizaje N° 07 – Quinto de secundaria 
 
 
 
 
Lista de cotejo N° 02 
CRITERIO DE EVALUACIÓN: 
Organiza las enseñanzas de la palabra de Dios y del Magisterio de la Iglesia sobre las ideologías que nos alejan de las Sagradas 
Escrituras (Palabra de Dios o Biblia) en su vida diaria. 
APELLIDOS Y 
NOMBRES 
INDICADORES 
Lee y reflexiona la 
Palabra de Dios: 2 
Timoteo 3,16-17 
 
Observa un 
video y 
responde las 
preguntas. 
Lee un relato: 
Apasionémonos por 
la Sagrada Escritura 
 
Completa un cuadro comparativo con 
las enseñanzas de la Palabra de Dios y 
del Magisterio de la Iglesia con las 
ideologías que nos alejan del mensaje 
de las Sagradas Escrituras en su vida 
diaria. 
SI NO SI NO SI NO 
1) 
 
 
RÚBRICA 
Nombre: ……………………………………………………………………………………………… 
Grado y sección: ……………………………………………………………………………………………… 
 
COMPETENCIA Y CAPACIDADES 
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE 
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con 
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia 
religiosa. 
Capacidades: 
1. Transforma su entorno desde el encuentro personal y 
comunitario con Dios y desde la fe que profesa. 
2. Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de 
su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. 
Celebra la Palabra de Dios con gestos y acciones que 
le permita participar en su conversión y la de su 
entorno a la luz de las enseñanzas de la Iglesia. 
EVIDENCIA (Producto final) 
Participa en la celebración de la Palabra de Dios con 
gestos y acciones que les permita cooperar en su 
conversión y la de su entorno mediante la Lectio 
Divina. 
 
Niveles 
 
Criterios 
 
INICIO 
C 
 
PROCESO 
B 
 
LOGRO 
ESPERADO 
A 
 
LOGRO DESTACADO 
AD 
Total / 
Nivel de 
logro 
A
ct
iv
id
a
d
 0
1
 Identifica ideas o 
pensamientos de las 
personas que los 
alejan de la palabra 
de Dios en su vida 
diaria. (Ver) 
Identifica con 
dificultad las 
ideas o 
pensamientos de 
las personas que 
los alejan de la 
palabra de Dios 
en su vida diaria. 
Identifica ideas 
o pensamientos 
de las personas 
que los alejan de 
la palabra de 
Dios. 
Identifica ideas o 
pensamientos de 
las personas que 
los alejan de la 
palabra de Dios en 
su vida diaria. 
Identifica ideas o 
pensamientos de las 
personas que los alejan 
de la palabra de Dios 
en su vida diaria y 
comunidad. 
 
A
ct
iv
id
a
d
 0
2
 
Organiza las 
enseñanzas de la 
palabra de Dios y 
del Magisterio de la 
Iglesia sobre las 
ideologías que nos 
alejan de las 
Sagradas Escrituras 
(Palabra de Dios o 
Biblia) en su vida 
diaria. (Juzgar) 
Presenta 
problemas para 
organizar las 
enseñanzas de 
la palabra de 
Dios y del 
Magisterio de la 
Iglesia sobre las 
ideologías que 
nos alejan de las 
Sagradas 
Escrituras 
Organiza de 
manera parcial 
las enseñanzas 
de la palabra de 
Dios y del 
Magisterio de la 
Iglesia sobre las 
ideologías que 
nos alejan de las 
Sagradas 
Escrituras 
(Palabra de Dios 
Organiza las 
enseñanzas de la 
palabra de Dios y 
del Magisterio de 
la Iglesia sobre las 
ideologías que nos 
alejan de las 
Sagradas 
Escrituras (Palabra 
de Dios o Biblia) 
en su vida diaria. 
Organiza de manera 
clara las enseñanzas de 
la palabra de Dios y 
del Magisterio de la 
Iglesia sobre las 
ideologías que nos 
alejan de las Sagradas 
Escrituras (Palabra de 
Dios o Biblia) en su 
vida diaria. 
 
 
 
ODEC Ayacucho 
Educando desde el corazón 
 
Experiencia de aprendizaje N° 07 – Quinto de secundaria 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(Palabra de Dios 
o Biblia) en su 
vida diaria. 
o Biblia) en su 
vida diaria. 
A
ct
iv
id
a
d
 0
3
 
Celebra la Palabra 
de Dios con gestos 
y acciones que le 
permita reflexionar 
sobre cómo 
responder a las 
diferentes 
ideologías que nos 
alejan del mensaje 
de las Sagradas 
Escrituras en su 
vida diaria. 
(Actuar) 
Celebra la 
Palabra de Dios 
con dificultad y 
no le permita 
reflexionar 
sobre cómo 
responder a las 
diferentes 
ideologías que 
nos alejan del 
mensaje de las 
Sagradas 
Escrituras en su 
vida diaria. 
Celebra la 
Palabra de Dios 
con gestos y 
acciones que le 
permita 
reflexionar 
sobre cómo 
responder a las 
diferentes 
ideologías que 
nos alejan del 
mensaje de las 
Sagradas 
Escrituras. 
Celebra la Palabra 
de Dios con gestos 
y acciones que le 
permita 
reflexionar sobre 
cómo responder a 
las diferentes 
ideologías que nos 
alejan del mensaje 
de las Sagradas 
Escrituras en su 
vida diaria. 
Celebra la Palabra de 
Dios con gestos y 
acciones que le 
permita reflexionar 
sobre cómo 
responder a las 
diferentes ideologías 
que nos alejan del 
mensaje de las 
Sagradas Escrituras 
en su vida diaria de 
manera coherente. 
 
 
Total / nivel de logro 
 
 
 
 
ODEC Ayacucho 
Educando desde el corazón 
 
Experiencia de aprendizaje N° 07 – Quinto de secundaria 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ODEC Ayacucho 
Educando desde el corazón 
 
Experiencia de aprendizaje N° 07 – Quinto de secundaria