Cuestionario seminario

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Cuestionario 
 
¿Qué es el conjunto de metodología? 
 
Estudio del conjunto de métodos en una investigación 
 
¿Cómo se define al método de investigación? 
 
Conjunto de Procedimientos que se siguen de forma ordenada, sistemática, científica para analizar problemas y 
llegar a un objetivo 
 
¿Qué es una técnica de investigación? 
 
Es la forma práctica que tengo para analizar 
 
¿Cuáles son los tres niveles de conocimiento? 
 
Cotidiano, filosófico, científico 
 
¿Cuáles son las características del nivel de conocimiento cotidiano? 
Sentido común, subjetividad, predicciones 
 
En qué se basa el nivel de conocimiento filosófico 
 
En lo abstracto 
 
¿Qué caracteriza al nivel científico de conocimiento? 
 
Comprobado, experimentación, objetividad, leyes 
 
¿Cuáles son los problemas del nivel cotidiano? 
 
Los intereses personales coman los prejuicios 
 
¿Qué efectos negativos presenta el conocimiento filosófico? 
 
No tiene ninguna utilidad práctica es totalmente abstracto 
 
¿Qué problema se pueden derivar del conocimiento científico? 
 
Se basa en resultados comprobados y no toma en cuenta la parte humana. (tecnocracia). 
 
En qué consiste la objetividad científica 
 
Capacidad de análisis ¿Cómo observar?¿ Cómo concluir sobre hechos como externos al investigador? 
Resultados comprobables por todos 
Qué implica la objetividad 
Veracidad 
Ética del investigador 
Eliminar la subjetividad 
Apego a la realidad 
 
¿Qué aspectos subjetivos distorsionan la realidad? 
 
Prejuicios, estereotipos, moralismo, ideologías, dogmas, juicios de valor 
 
¿Qué cargas objetivas tiene el investigador? 
 
Formación social, de formación profesional, intereses, gustos, preferencias, limitaciones perceptivas y 
comprensivas 
En qué aspectos la subjetividad es positiva para la investigación 
Interés que busca la verdad 
Motiva a realizar un trabajo trascendente 
Amor a la profesión 
Compromiso social 
 
¿Cómo se puede superar la subjetividad? 
 
Trabajo en equipo 
Autocrítica 
Seguir las pautas metodológicas 
Comprender la subjetividad de los demás 
Redactar en tercera persona 
Cómo se define al tema de investigación 
Proposición o concepto que es el asunto de un discurso general o particular 
 
De qué factores depende la elección del tema 
 
Vacíos de conocimiento 
Críticas soluciones anteriores 
Detectar problemas y ofrecer nuevas respuestas 
 
¿Para qué es útil un tema de investigación? 
 
Para establecer un problema o solución y definirlo en su contenido delimitarlo en tiempo y espacio 
 
¿Cómo debe ser la enunciación del tema? 
 
Coherente, planteamiento preliminar 
 
¿Cuáles son los dos tipos de temas que existen? 
 
General y particular 
 
¿Qué es un problema de investigación? 
 
Es una cuestión que se trata de aclarar, una proposición o dificultad de solución dudosa 
 
¿Qué requisitos debe cumplir el problema de investigación? 
 
Trascendente, magnitud, viable, no excesiva de dificultad, interés 
 
¿Qué tipos de delimitación existen para el problema y en qué consiste cada uno? 
 
Delimitarlo, hipótesis, objetivos, metodología, análisis, conclusiones 
 
¿Qué clase de trabajos de investigación pueden realizarse y en qué consiste? 
 
Monografía: información general de un tema 
Ensayo: mayor análisis. Formular un problema con base en una respuesta de interpretación 
Investigación de campo: aquel trabajo que involucra una práctica directa con el objetivo de estudio 
Teórico: se basa en postulados teóricos 
 
Proyectos de investigación: reflexión y concreción de ideas. Organiza nuestros pensamientos Cómo planear las 
actividades. - oriental 
 
Estado del arte: qué trabajos hay sobre el tema de investigación. (libros, revistas, tesis ) 
 
Presentación racional de lo que se va a investigar 
Idea clara y precisa del problema 
Síntesis: condensa la más importante 
Asociación: relacionan dos o más ideas 
Redacción Clara, extensión del título, no debe ser ambiguo 
Título y subtítulo 
Ejemplo: "análisis del combate a la contaminación en la Ciudad de México: el caso del PHNC 1988 - 2008 "