Sesión 03 - MIC 2022 D

Vista previa del material en texto

Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
SESIÓN 02:
Programa de Investigación Formativa
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
COMPETENCIAS:
		Desarrolla competencias investigativas en y para la investigación, 			generando conocimientos que propician en el estudiante procesos de 		formación permanente.
TEMÁTICA: 
		
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
		Presentación de la justificación, objetivos e hipótesis de la investigación.
	Justificación de la investigación.
Objetivos e hipótesis de investigación.
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Recordemos la sesión anterior 
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Actividad Nº 01
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Justificación de la investigación
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
La justificación permite al investigador indicar las razones de por que va a realizar la investigación o cual será la utilidad de la misma, para esto se ha diseñado algunas preguntas que permitirán orientar la redacción.
Carhuancho et. al. (2019)
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Relevancia social: 
¿Cuál es su relevancia para la sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con los resultados de la investigación?, ¿de qué modo? 
Carhuancho et. al. (2019)
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Justificación teórica
La justificación teórica corresponde responder:
¿Qué teorías sustentan la investigación?
¿Cómo estas teorías aportan a su investigación?
¿Por qué realizar el trabajo de investigación?
Se debe de indicar que teorías que sustentan la investigación) y como aportan a la investigación.
Carhuancho et. al. (2019)
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Justificación metodológica
Para construir la justificación metodológica el investigador deberá responder a dos preguntas:
¿Por qué investiga bajo este enfoque, diseño, método?
¿El resultado de la investigación permitirá resolver algún problema?
Carhuancho et. al. (2019)
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
La justificación practica responde:
¿Por qué hacer el trabajo de investigación?
¿Cuál será la utilidad?
¿Qué espera lograr con la investigación?
Objetivos 
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Díaz (2020)
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Los objetivos de la investigación destacan los aspectos que el investigador ha decidido indagar o desarrollar; para ello, se plantean a partir de dos estructuras: objetivos generales y objetivos específicos.
Estructuras de los objetivos
Díaz (2020)
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Objetivo general: muestra los resultados de manera amplia; en él se describe el propósito del investigador con el proyecto de investigación.
Objetivos específicos: se refieren a las situaciones particulares que explica el objetivo general; deben estar detallados metodológicamente y estar orientados a los resultados.
Características de los objetivos
Díaz (2020)
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
Inician con un verbo en infinitivo.
No se deben repetir verbos.
Para los objetivos generales se deben emplear verbos amplios y para los objetivos específicos verbos más precisos. 
Salgado (2018) 
CRITERIOS METODOLÓGICOS
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
a) Estar dirigidos a los elementos básicos del problema para que exista coherencia interna. 
b) Ser comprobados empíricamente a través de la medición de las variables de estudio.
c) Tener claridad lógica y gramatical.
d) Seguir un orden metodológico.
e) Ser precisos e involucrar resultados concretos.
f) Ser expresados en verbos en infinitivo.
g) No deben ser confundidos con actividades o tareas a realizar.
Objetivo general
Establecer la relación que existe entre los modelos parentales y el entusiasmo por el trabajo en colaboradores de una organización pública.
Objetivos específicos
• Describir la relación que existe entre los modelos parentales y la dimensión del vigor en colaboradores de una organización pública.
• Describir la relación que existe entre los modelos parentales y la dimensión de la dedicación en colaboradores de una organización pública.
• Describir la relación que existe entre los modelos parentales y la dimensión de la absorción en colaboradores de una organización pública.
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa
BIBLIOGRAFÍA:
Arias G. (2020). Proyecto de tesis: guía para la elaboración.
Carhuancho Mendoza, I. M., Sicheri Monteverde, L., Nolazco Labajos, F. A., Guerrero Bejarano, M. A., & Casana Jara, K. M. (2019). Metodología de la investigación holística.
Díaz Pertuz, L. (2020). Metodología de la investigación: Conceptos, herramientas y ejercicios prácticos en las ciencias administrativas y contables.
Salgado L. (2018). Manual de Investigación. Biblioteca Rambell.
Metodología de la Investigación Científica
Programa de Investigación Formativa