SOL_P2_PO_2017II

Vista previa del material en texto

UNIVERSIDAD DE PIURA 
FACULTAD DE INGENIERIA 
CURSO: PRODUCTIVIDAD OPERATIVA 
PRÁCTICA 02 
Fecha: viernes 08 de setiembre de 2017. NOMBRE: SOLUCIÓN 
HORA: 1:00 pm. DURACIÓN: 1h 40m 
Sin libros, ni apuntes, con calculadora. 
1.- 
FLUJOGRAMA DEL PROCESO OPERATIVO EMBARGO PREVENTIVO
JUZGADOACREEDOR EJECUCIÓN COACTIVA PERIÓDICO OFICIAL DEUDOR POLICÍA FISCAL
F
a
se
SOLICITUD 
EMBARGO Y 
ANEXOS
i
VERIFICAR 
INCUMPLI-
MIENTO
REVISAR
DETERMINA 
BIENES
2
DETRMINAR 
EXISTENCIA 
DE BIENES
2
INFORME2FIRMA 
CARGO
5RESOLUCIÓN 
DE 
EMBARGO
DETALLES
SOLICITAR 
APOYO
PUBLICA
2FIRMA 
CARGO
DETERMINAR 
CONDICIONES
COORDINAR
TOMAR 
CONOCIMIENTO
TOMAR 
CONOCIMIENTO
TOMAR 
CONOCIMIENTO
TOMAR 
CONOCIMIENTO
EJECUTAN 
EMBARGO
INFORME
VENDER BIENES
DEUDA 
SALDADA
REINTEGRO
f
 
 
 
2.- 
TAMAÑO 
Rango = 3 a 12 miembros 
Número ideal = 5 
Afecta a: 
• Liderazgo 
• Tolerancia entre miembros 
• Procesos del equipo 
ROLES 
Conjunto de comportamientos esperados asociados a un trabajo en particular. 
• Roles de tarea 
• Roles individuales 
NORMAS 
Reglas de comportamiento que han sido aceptadas como propias por los miembros del equipo. 
• Normas Fundamentales 
• Normas Periféricas 
METAS 
Objetivos planeados. 
Formales: por escrito, son medibles, guardan relación con la visión y misión de la organización. 
Informales: implícitas en las acciones de los miembros del equipo. 
COHESIÓN 
Fuerza de los miembros de permanecer en el equipo y su compromiso con el mismo. 
Si un miembro no contribuye a los fines del equipo, debe salir de ese equipo y formar parte de otro. 
LIDERAZGO 
Es muy importante que dentro de un equipo exista un líder que ejerza influencia positiva para que puedan 
alcanzar de este modo las metas propuestas 
AMBIENTE EXTERNO 
Es todo lo que está fuera del control del equipo. 
• Afecta directamente el comportamiento de los miembros del equipo. 
• Puede ser: tecnología, condiciones físicas, reglas, liderazgo del profesor o gerencia, políticas de la 
organización, recompensas o castigos en función de los resultados. 
 
 
3.- 
Un buen líder debe: 
1. Ser receptivo 
2. Ser humilde 
3. Ser coherente 
4. Ser participativo 
5. Ser justo 
Ser receptivo 
Esta actitud crea empatía y muestra a los miembros del equipo que se da importancia a sus puntos de vista. 
Escucha las opiniones y está dispuesto a aplicar nuevas ideas en la realización del trabajo. 
Ser humilde 
El buen líder acepta sus debilidades y actúa con inteligencia para superarlas. La humildad también es 
tolerancia y hace más fácil enfrentar las críticas constructivamente. 
Ser coherente 
Pensar en lo que se va decir, decir lo que realmente se piensa y hacer lo que se dice es ser coherente. Esto 
ayudará a tener un buena relación con los miembros o a zanjar desde el inicio diferencias irreconciliables. 
Ser participativo 
El líder coordina y delega funciones, supervisa la definición y cumplimiento de reglas, consolida la asignación 
de tareas y responsabilidades, pero también debe participar en la ejecución del trabajo. Así el equipo lo 
siente como uno más y no ajeno a él. 
Ser justo 
Un líder fácilmente detecta errores en los miembros y debe corregirlos, también es capaz de ver los logros y 
debe reconocerlos y elogiarlos. 
“Se corrige en privado, se elogia en público”